蜜蜂的作文6篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蜜蜂的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文 篇1

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的.路上。

　　到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客�！薄八�是誰啊?”媽媽問。

　　我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問。

　　我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣，然后呢?”媽媽笑著又問。

　　我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”

　　媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)�班都有可有被它們蜇得滿頭大包�！�

　　真是一個有驚無險的課堂小插曲。

蜜蜂的作文 篇2

　　去年夏天，我和家人一同去松潘范爺爺那里玩，范爺爺是一位從事養(yǎng)蜂職業(yè)的老人。我們到達時已經(jīng)是晚上了，于是就在他那里住了一夜。

　　第二天，我隨范爺爺去他的蜂園參觀。一到目的地，范爺爺就給我戴上了手套和帽子，這頂帽子與眾不同，上面竟有一層長長的紗網(wǎng)�？匆娢液芎闷�，范爺爺慈祥地說：“這樣可以防止被蜜蜂蟄傷。”

　　我想去捉一只蜜蜂玩，結(jié)果滿天飛的`蜜蜂弄得我眼花繚亂。這時爸爸來了，當他準備給我講怎么捉蜜蜂時，只聽“哎喲”一聲，爸爸的頭上立刻出現(xiàn)了一個大青包。那只蜜蜂掉在了我的腳下，一動也不動，似乎已經(jīng)死了。這時，范爺爺走過來對我說：“蜜蜂身體上有蟄針，內(nèi)部和它的心臟連在一起。蟄針有吸盤，蟄人后，它的吸盤吸在人體上拔不下來，連同內(nèi)臟一同扯下，它的生命就到盡頭了�！�

　　呀，多么可憐的蜜蜂！不過，我又知道了一個關(guān)于蜜蜂的秘密，那就是要和敵人“同歸于盡”。

蜜蜂的作文 篇3

　　一個暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？

　　我們都知道蚊子是靠翅膀振動發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我?guī)е�這個問題來到了一個養(yǎng)蜂場，我戴著護具來到蜂箱旁，拿著放大鏡開始仔細地觀察蜜蜂，雖然翅膀不動，卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

　　在家里，因為有顯微鏡，所以觀察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經(jīng)過一個多小時的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點，蜜蜂發(fā)聲時，小黑點上下鼓動，就發(fā)出了聲音，為了驗證這一結(jié)論，我用大頭針刺破小黑點，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的`叫聲了。

　　我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細心地觀察，就沒有發(fā)現(xiàn)不了的秘密！

蜜蜂的作文 篇4

　　在一個美麗的花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作，而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。

　　有一天，愛漂亮的花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞，在一朵花上看見了小蜜蜂穿著黃色的`工作服在采蜜，就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，可結(jié)果呢？還不是把蜜都給了別人，你有的得到了什么好處呢？你瞧瞧我，每天都無憂無慮，多自在��！”可是，小蜜蜂沒有回答她�；ê�蝶嘻嘻的笑了笑，便去玩了，他總是不知道小蜜蜂為什么忙。

　　有一次，花蝴蝶到公園里玩，又看見小蜜蜂在采蜜，剛要開口說話，一群孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了，趕緊往高空中飛去，孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，對著小蜜蜂發(fā)出贊美聲�；ê�蝶愣住了，自言自語的說：“人類為什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一只杜鵑飛來對她說：“小蜜蜂給人類糧出甜美的蜜汁，你呢?就知道在外面玩耍，人類當然不要你這種人啦�！被ê�蝶聽了，把臉都羞紅了，不說話了。杜鵑又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作，人們才不會討厭你�！�

　　從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花叢里，給花兒傳播花粉，人們就在也不那么討厭她了。

蜜蜂的作文 篇5

　　這段時間里，我們班又興起了一樣?xùn)|西。不過，和以往不一樣，這個東西是一樣小動物，那就是——小蜜蜂。看著同學(xué)們的一只只可愛又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺�。∮谑俏乙踩ベI了五只小蜜蜂。

　　（一）小蜜蜂安家

　　哈哈！五個小客人來到我們家，當然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把

　　一個巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來爬去，好像在參觀、欣賞自己的新家。

　�。ǘ�）小蜜蜂的神秘失蹤

　　一放學(xué)，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要

　　再數(shù)數(shù)我可愛的小蜜蜂。不數(shù)倒好，一數(shù)就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個房間，都沒有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒有完全發(fā)育好，逃出去了也活不了。但我的.盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說她的蜜蜂的話：“蜜蜂有時候會同類相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的�！蔽译y過地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來，準備留作紀念，卻看到兩對晶晶亮的小眼睛，還有兩對正在搖來搖去的觸角。我簡直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。

　　第二天，我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個蜜蜂大教授那樣告訴我說：“蜜蜂如果沒有找到安全的地方，就會躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會再出來的�！蔽衣犃撕箝L長地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來把花下面當自己的地盤了！我回去后要再多添幾朵花啦！”

　　這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過了一個星期了。學(xué)習(xí)之余，我常常來看他們，給他們換花，有時還跟他們說悄悄話。我希望五只小蜜蜂都長得壯壯的，陪我度過這個學(xué)期！

蜜蜂的作文 篇6

　　上個星期四，班會課上，一直調(diào)皮的小蜜蜂從窗戶外面飛了進來，在小朋友眼前晃來晃去的`。

　　老師提醒我們：“不要動哦，動了它就會蟄你”。

　　我們把肩膀縮得緊緊的，誰也不敢亂動。

　　飛來飛去的小蜜蜂沒趣地飛走了，當然，我們也放心了。

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