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《蜜蜂》作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
我家陽臺上有一個蜜蜂窩，里面住著大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。
那天下午，我正在寫作業(yè)。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽臺有一個蜜蜂窩！”“什么？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽臺�！昂簟�，我長舒一口氣�！斑�好是在外面”，我心想�！安粫邱R蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說。這時，我才發(fā)現(xiàn)，一只黑色的大蜂繞著蜂窩飛來飛去。“有可能�！蔽已柿丝谕倌��！暗牵瑡寢專憧匆姏]有”，我對媽媽說，“那只大蜂好像一點也沒傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的`‘貼’在蜂窩上，而那只大蜂繞著蜂窩飛來飛去，好像是在給它們喂食，這可能是一個捕育幼蜂的窩！”過了幾天，我再次來看蜜蜂窩時，發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)不見了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒�！耙欢ㄊ敲鄯淙后w離開了�！蔽易匝宰哉Z地說。
這一次觀察，讓我知道了蜜蜂是怎么生活的，還讓我親眼見到了真正的蜜蜂窩。
以后，我一定要多多去想、細(xì)細(xì)觀察，在大自然里發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
《蜜蜂》作文 篇2
我喜歡小蜜蜂，因為它有渺小的外形，它分工明確，更有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
蜜蜂全身金黃色，像一塊金子，在陽光的照耀下閃爍著光芒。它的身體分為三部分：頭、胸、腹。頭部是橢圓形，上面長著一雙紫黑紫黑的眼睛，像兩顆圓溜溜的大葡萄。頭上還長著一對觸角，細(xì)長細(xì)長的像一根針，別看它那么細(xì)，作用卻很大，觸角可以幫助蜜蜂控制飛行，交流信息。眼睛下面有一個針?biāo)频淖彀�，它可以讓花蜜先吸進(jìn)腹部，再把它們吐進(jìn)蜂巢，用蜂蠟封上。它的胸部是一個扁圓形，上面長著一對翅膀，是透明的，足可以保證它一天飛行幾十千米。蜜蜂的腹部是長條狀，上面有黑色的條紋，它保存了蜂蜜后，就變得圓鼓鼓的。蜜蜂長有四條長長的腿，方便它在花朵上來回爬動。它的身上有許多許多的絨毛，像一根根胡須，時常粘滿花粉。
蜜蜂的分工是明確的。雄蜂通常壽命不長，不采花粉，亦不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂。公蜂負(fù)責(zé)所用筑巢及貯存食物的工作，而且通常有特殊的結(jié)構(gòu)組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的.花粉。不過，有些蜂只采某種花的花粉，有的只采某種顏色花的花粉；還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花粉，它們數(shù)量眾多，但秩序井然，也許就是因為分工明確的原因吧。
蜜蜂不僅分工明確，還有無私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，當(dāng)陽光灑滿大地，照在第一朵花上時，蜜蜂就開始飛舞著穿梭在花叢中了，它們一直工作，永不停歇。夜晚，當(dāng)月亮掛在天空中的時候，它們則開始釀蜜，嚶嚶嗡嗡，勤奮勞作。他們用一生的時間釀蜜奉獻(xiàn)給人類，這不正像教師嗎？教師每天最早到學(xué)校，迎接學(xué)生的到來，最后一個離開學(xué)校，甚至深夜還要批改作業(yè)，他們陪伴著孩子們成長，自己卻一天天變老�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”就是他們的寫照。
蜜蜂雖小，卻有著高尚的品質(zhì)。我愛蜜蜂，更愛有著蜜蜂精神的人們！
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂飛進(jìn)教室以后……
下午第二節(jié)上課的鈴聲響了，突然，一只蜜蜂沒事找事，飛到了我們的教室里。
蜜蜂首先在張路晨的桌上“著陸”。你們想想，全班沒幾個不怕蜜蜂的'同學(xué)。她那個樣子可那個了——她嚇得面如土色，大腦一片空白，想拼了命要把蜜蜂趕走，她還大聲尖叫，這一叫沒什么，可全班炸開了鍋。還好，蜜蜂沒在張路晨桌上待了多久，這下可完蛋了。蜜蜂又飛到林渝昕這一帶，本來林渝昕應(yīng)該嚇得不怎么厲害，但林渝昕竟這般不爭氣，竟然跟一個小女生那樣，嚇得說不出話來，不過他用手指著蜜蜂，蜜蜂飛到了哪里，林渝昕的手就指到了哪里。
王老師說了幾句話，迅速把“油鍋里的油”平息了下來。那蜜蜂大概是吃了豹子膽了，根本就不把我們的班主任放在眼里，還從左到右在王老師面前大模大樣地飛了過去。王老師大概不相信面前一只小小的無名鼠輩。我又想起了葉蜂曾經(jīng)殺死過兩只蜜蜂，也許這只蜜蜂不甘心，為它的兄弟姐妹兩只小蜜蜂報仇雪恨。
蜜蜂沒找到葉蜂，就從窗戶飛走了，不過這節(jié)課“精彩”極了！
《蜜蜂》作文 篇4
假如我變成一只蜜蜂，我要去訪問各種各樣的花，釀成世界上獨一無二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開，每天都有快樂的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個身子。
假如我變成一只蜜蜂，我會用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點大，其實作用可多了：它不僅可以不停地生長，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過的壞人，就不敢做壞事了。
假如我變成一只蜜蜂，我會每天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的`“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、叮……”的聲音了。
假如我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。
假如我變成一只蜜蜂，那么我的生活將變得多姿多彩！
《蜜蜂》作文 篇5
蜂兒對花說：“踩疼你了嗎?每次踩向你的時候，我總是過意不去，可是沒有辦法，就算我知道你很疼，我還是要用我的小腳丫踩你，因為我有我的職責(zé)，正如花姐姐你要把你的美獻(xiàn)給人類一樣，而我則是要把我的蜜獻(xiàn)給人類�！�
花兒對蜂兒說：“沒關(guān)系，疼一點算什么?我還得感謝你把信息傳遞給我的母親——地球，沒有你人類又怎么會知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?他們又怎會知道現(xiàn)在該種什么莊稼呢?所以該感謝你的人是我，我又怎能會因為你踩疼我而去責(zé)怪你呢?就像你說的我們各自的職責(zé)不同罷了。”
從此蜜蜂與花兒成了無話不談的好朋友，有一天蜜蜂哭的傷心向花兒訴說著她在路上的所見，她說：“花姐姐你知道我為什么哭的如此不能自拔，那是因為我在來的路上看見一位獵人拿著槍在殘忍的殺害著一只可愛的小兔哥哥，我看見小兔哥哥掙扎時留下的眼淚，他那雙永不瞑目的.雙眼永遠(yuǎn)留在我的心上久久不能消散，我在想我們辛辛苦苦的為人類提供他們所需的一切，最后反而死在了他們的殘忍下，我們這樣做值得嗎?”
花姐姐對蜂兒說道：“這樣的事我看見的太多了，盡管我的母親每年都在向人類發(fā)怒，可那也是情有可原，因為她要用這種方式來保護(hù)她的孩子，可無論我的母親怎么做，好像人類也沒有認(rèn)識到自己錯誤，有點人還是一如既往的傷害我們的兄弟姐妹，是人類讓原本綠油油的草原變成了滿目瘡痍的沙漠，讓清澈見底的溪流姐姐重病在身，每次聽見她的咳嗽聲我都心疼在心里，我都不想再提起太多的傷心事。”有時我都不想把自己的彩衣穿出來，因為當(dāng)我穿出來是，不但我的衣服弄臟了，而且我也會染上疾病。
如果人類還不反省自己，那么最后他們將會后悔莫及，我們呢做好自己的職責(zé)就好。所以人類啊醒醒吧，不要在傷害我們這個賴以生存的地球母親了，讓我們攜起手來共建美麗和諧的家園吧。
《蜜蜂》作文 篇6
我愿是一只自由自在地在藍(lán)天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好�。‰m然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花�；蚴菢渲ι�，閉目養(yǎng)神，感受萬物的美好，休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼�？墒撬鼌s比我們?nèi)祟惛蒙�。蜜蜂并不是我們想象中的沒有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀濕了，便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全，一刮風(fēng)下雨，蜂巢便隨時會有被風(fēng)刮掉，被雨打落的可能。小的'損失不算什么，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都
掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由于
身體太大了，連蜂窩都出不來。
小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的工作中擠出時間來，感受與它們同在的萬物的快樂。
它們飛不高，卻可以一覽眾山！
它們很忙碌，卻很快樂！
雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的的生活！我愛蜜蜂！我也愿做一只享受生活，堅強的小蜜蜂！
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