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想象優(yōu)秀作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的想象優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象優(yōu)秀作文 篇1
你是否曾經(jīng)有過天花亂墜的想像?或者時?障胫鴮τ谖磥淼凝嫶蟊ж?盡管我的理智總是警惕著我,不要沉溺于不切實際的空夢,到后來勢必是一場空!但是,我仍時常昧著理智,做著白日夢,畢竟,有夢的人最美!這天,我又再度消遙于夢想世界中,想著:假如我有十萬元……
假如我有十萬元,我不會去吃大餐滿足口腹之欲,更不會開始過著奢華浪費的生活,而是將這份錢力回饋給社會。我要捐錢給慈善團體,讓他們不會總是為了熱心人士減少而煩惱,更不會因為物價上揚,沒錢照顧困苦之人而心有余力不足。
但是,除了捐錢,也要出力。我還要在課余時間去福利院當小志愿者,陪伴他們。畢竟,金錢不是萬能,金錢不能付出關(guān)懷,也不能散播溫暖,更不能給予愛,只能賦予我們物質(zhì)上的滿足。愛,是要用人心去付出,去關(guān)心,去體會,才能夠真正有愛無礙。
假如我有十萬元,我一定要履行承諾,效法慈善人士“將小事化為大愛”的'精神,讓社會充滿了愛,形成一道暖流在人間回蕩,并且把這份情傳下去……“當! 當!當!”上課鐘聲在校園回蕩,上課了,這也表示著我的白日夢時間結(jié)束了!但是,如果我有十萬元,這一切便不再是夢想……
想象優(yōu)秀作文 篇2
假如我會變,我變成一朵云,飛到旱災地區(qū)下一場傾盆大雨。讓花兒綻開笑臉,草兒綠油油的一片,給人們一個意外的驚喜。
今年我國西南部發(fā)生了百年不遇的特大旱災,地面裂出了一道道大口子,花兒枯萎了,大地寸草不生,人們個個唉聲嘆氣:有的說:“這日子什么時候才到盡頭啊?”有的說:“唉,上帝,你就可憐可憐我們,下場雨!”還有的說:“雨啥時候才要下!”男女老少都提著水桶出門找水,有的人累倒在地上,有的'人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠,還有的人已奄奄一息了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,翻山越嶺,好不容易找到一眼清泉,當她背著沉甸甸的水桶往回走時,一不小心,摔倒在地上,水桶里的水倒了,老奶奶看著倒在地上的水,傷心地哭了,她是多么希望下一場大雨啊!
我繼續(xù)飄啊飄啊,只見莊稼奄奄一息,我見了,大聲對周圍的伙伴們喊道:“伙伴們,快來呀,這兒旱災需要我們的幫助!伙伴們聽了,異口同聲地說:“哎!來哩!”我又對太陽說:“太陽哥哥,太陽哥哥,先收回您的光吧,人們快熱得受不了了!”于是,我用身軀擋住陽光,讓雨水嘩嘩地下。雨水浸濕了大地,裂縫合攏了。雨水滋潤了花草樹木,它們又恢復了生機。雨水流進了果園,果樹上長滿了果實;流進田里,莊稼又挺直了腰;流進人們的心窩里,大家都高興得又蹦又跳。我仿佛看到花草樹木和莊稼都在大口大口地吮吸著雨水,使勁往高處長,小河里,水漲起來,叮叮咚咚地唱著歌兒,人們個個欣喜若狂,情不自禁地說:“下雨了!下雨啦!”
要是我是一朵云,那該有多好!
想象優(yōu)秀作文 篇3
我看著自己的衣柜,腦海中出現(xiàn)了一個奇特的幻想;孟雽碜约喊l(fā)明了一個多功能衣柜。
這種衣柜不僅不占地方,而且有很多用途。早晨。我被一陣“叮,叮,!钡穆曇艚行。哦,原來是我發(fā)明的多功能衣柜。這種衣柜有兩層,第1層可以放一些食物,把食物放在這里面不用擔心它會發(fā)霉,也不用擔心衣柜冰箱會流水等。而且衣柜冰箱能保持30天里面的食物不會壞掉。這樣一來,放假就可以隨心所欲地游山玩水了。
多或能衣柜的第2層可以放衣服。把衣服放在里面,完全不用擔心衣服會變的'很皺。
多功能衣柜的柜門上有一個鬧鐘。只要你對它說上時間,它就會準時地發(fā)出“叮、!钡芈曇簟_@種聲音很輕柔,但你聽到它的聲音,不會繼續(xù)睡下,而立馬起床,而且多功能衣柜的頂上有一臺小形筆記本,還有一張小小的很輕的電腦桌,可以在上面查東西。衣柜旁有一個圓圓的柱子,大概有大花盆那樣粗。只要對那個柱子吹口氣,有一扇門就會打開,只要你坐上去,拍一下門,就會升到電腦桌旁。只要對它說“下”,它會像電梯一樣下去。
多功能衣柜還有個最特別之外處是:它不用電,只用一片小小地太陽能片,如果到了冬天,太陽能片就會變成一個大約小指那么小的小風扇,一到冬天它都會轉(zhuǎn),不用電和電池。多功能衣柜的底處有四個輪子,只要你說“出”它就會出來一個拉手,既可以拉(挪動地方)。又可以健身。
忽然,我被一聲叫聲驚醒了,原來這都是幻想。不過,我會努力地將這幻想變成現(xiàn)實。
想象優(yōu)秀作文 篇4
人們都說:“失敗乃是成功之母!蔽铱偸窃谛睦镎f:“既然失敗乃是成功之母,那為什么我的成績老提不上去?為什么弱小的人就會受到傷害?為什么……”其實,成功是個很難的難題吧!
但是,其實成功并不像想象中的那么難。
第一次寫“文質(zhì)作文”的時候,也許是努力而成的,我寫得十分投入。當時,教室里有略微的.嘈雜,但我卻本能的“靜音”,讓世界變得安靜下來,我才能全身心地去體會,去感受。在我寫的時候,我的內(nèi)心靜得可以聽見心的跳動,我寫的時候,帶著的感情或是悲傷,或是興奮,我就這樣連綿不斷地寫著,我感覺得到,我并不是虛無地寫作,我是用心來寫。握著筆,看著筆尖描繪下的“詩篇”,我的心就會蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結(jié)尾的句號后,我的“作文之旅”才落下了完美的句號,也結(jié)束了“靜音”模式。
到了第二次,我的第一篇作文給了我個“驚喜”,那就是——上了周報,我頓時欣喜若狂,我受著老師的表揚,看著周報上的作文,我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個時刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味,那是一種甜甜的,讓我惆悵的味道。我也領(lǐng)悟到,成功,其實并不像想象的那么難。
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