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小學(xué)作文300字優(yōu)選3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
母親節(jié)到了，媽媽、小姨都想給外婆買(mǎi)禮物，我也想給媽媽一份禮物。送什么禮物好呢？
爸爸建議我畫(huà)幅畫(huà)給媽媽?zhuān)覔u了搖頭。爸爸問(wèn)我那你送媽媽什么禮物，我沒(méi)理他。寫(xiě)這篇日記之前不久他們吵了架，如果我膽大，那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的變老，我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。
平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四，讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想：把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，讓媽媽高興也是很好的禮物吧？我還要把我的站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過(guò)來(lái)，不用媽媽操心，也一定是很好的`禮物。
當(dāng)然，我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)，也是一份好禮物。
其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開(kāi)始，我要把我日常生活中的壞毛病都改了，讓媽媽高興。
小學(xué)作文300字 篇2
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事，它充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè)，就像五味瓶。
長(zhǎng)大了，我們藏住了淚，也埋沒(méi)了笑。小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樗さ够蜃隽俗约翰辉缸龅氖露怕暣罂�，也�?huì)因?yàn)闈M(mǎn)足一點(diǎn)小小的要求而開(kāi)懷大笑。兒時(shí)的我們認(rèn)為這世界的一切只有美沒(méi)有丑，只有真沒(méi)有假，只有善良沒(méi)有邪惡。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，也冷漠了�；蛟S我們并不會(huì)看出來(lái)，但你想想你小時(shí)候，再對(duì)比現(xiàn)在，你會(huì)清楚地看到，那個(gè)過(guò)去的天真無(wú)邪的我們，在歲月的推移下離我們慢慢遠(yuǎn)去了……
其實(shí)我并不認(rèn)為“可以自己上學(xué)了”，“可以獨(dú)立去完成某事了”這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)經(jīng)歷的遠(yuǎn)不止這些，我們也要樂(lè)觀地面對(duì)事實(shí)，開(kāi)朗地面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我也問(wèn)過(guò)同學(xué)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字，可他卻說(shuō):“成長(zhǎng)？你是指那個(gè)被學(xué)習(xí)包圍的'童年?還是指這個(gè)被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了，只留下我愣在原地。我很失望，失望這個(gè)回答，失望這個(gè)觀點(diǎn)。
成長(zhǎng)，也許每個(gè)人對(duì)它的看法不同，但我對(duì)成長(zhǎng)的回答，只有一句曾經(jīng)流行過(guò)的話(huà)—痛并快樂(lè)著！
小學(xué)作文300字 篇3
清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，往窗外望去，看見(jiàn)天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，好像就要下雨了。
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹(shù)上、草地上，敲打出清快的節(jié)奏。
街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點(diǎn)綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！
我最喜歡午后下的雨了，因?yàn)樗莘鹗菍?zhuān)程來(lái)幫口渴的大地和干枯花草們解渴，只要它一來(lái)，所有的花草、樹(shù)木就會(huì)充滿(mǎn)生氣、散發(fā)光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記得有一次我很幸運(yùn)的看見(jiàn)了“雙彩虹”，當(dāng)時(shí)，我真是感到既興奮又驚訝，因?yàn)樗娴?好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運(yùn)，可以見(jiàn)到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。
雨天的時(shí)候，小孩子總是愛(ài)伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽(tīng)到一連串的可愛(ài)的笑聲，那天真的笑容和快樂(lè)的童年，真是令人回億無(wú)窮。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創(chuàng)作，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無(wú)比的驚喜。
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