老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。

老師作文 篇1

　　今天上午，同學(xué)們正準備背著書包放學(xué)，剛出教室，就聽到一大群人在說話，我想：“如果同學(xué)們再這樣下去的話，老師會生氣的。果然不出我所料，教室的門“啪”的一聲被老師打開了，老師說“通通給我回教室！”于是同學(xué)們都老老實實地回到教室。

　　進教室后，老師表情嚴肅地對大家說：“你們今天是怎么站站路隊的'？隊伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學(xué)在那說話，后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕！"老師說完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學(xué)們感覺到老師真的生氣了，也意識到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。

　　突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開，老師說：“重新去站隊�！蓖瑢W(xué)們這次都老老實實地默默地去站隊，不敢發(fā)出任何聲音。從此，這種事情再也沒有發(fā)生了。

老師作文 篇2

　　我心中的好老師，當(dāng)之無愧是我們的語文老師毛瑩老師。

　　在我四年級從新世紀轉(zhuǎn)到木城一小時，我的語文老師就一直是毛瑩老師。在我們有困難時，我們的毛老師總會伸出援手了幫助我們解決困難。我來到這個學(xué)校時我就怕我的老師，經(jīng)過多年相處我漸漸不怕我的老師了。我們的毛老師總是以身作則，老師讓我們每天寫一篇博客，每天毛老師就天天的寫博客。后來老師見我們不寫博客自己就不寫博客了。在我們的成長道路上毛老師交我們許多做人的道理。每天我們的`作業(yè)讓老師檢查，老師總能看出我們的錯誤在哪里，真是s“火眼金星”。老師每天總是拿教案回去，好給我們講課。這些對毛老師來說真是“家常便飯”，可是我們卻牢牢記在心里了。記得有一次，毛老師請假了。我們有了一個新語文老師，當(dāng)時我很高興�？墒巧狭藥坠�(jié)課我就聽不下去了，我想老師你快回來吧，要不然我們肯定會活活無聊死。

　　我心中的好老師就是像毛瑩老師一樣，以身作則，在有困難時總是伸出援手幫助我們的解決困難。

老師作文 篇3

　　我是四年級的學(xué)生，自從入學(xué)以來，你問我?guī)缀趺刻於家娒娴氖鞘裁慈�？那毫無疑問的就是同學(xué)，老師和家長了。

　　老師因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的.偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，雖然有時侯我不乖，我跟你們頂嘴惹你們生氣，我不是不愛你們，只是我經(jīng)常不知道該跟你們怎么交流和相處，有時侯我的任性可能無意中傷害了你們，對不起．媽媽，我記得小時候您叫我多穿點衣服，我因為穿的太多而很不舒服，就跟你大叫鬧脾氣。是你們給了我生命，：生病時喂我吃藥、傷心時安慰我、犯錯時教育我······你們雖然不是很博學(xué)，但你們循循善誘使我懂得了很多做人的道理．

　　同學(xué)是學(xué)習(xí)中的對手和同伴，問題不懂的大家探討，相互競爭共同進步，一個班如果有良好的班風(fēng)，那是每個同學(xué)的功勞。

　　我喜歡我的老師同學(xué)和父母，他們是我生活和生命中不可或缺的一部分，也構(gòu)成了我與別人不同的人生，同學(xué)們，我們一起來努力吧！加油！

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