六年級的作文[通用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　我的語文老師姓何，她中等身材，長得很豐滿。一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮。一張圓圓的大臉，一對濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，好象看你一眼就能看出你的心思。她大約有五十來歲，愛穿一身黑色的衣褲，看上去很有精神。

　　聽何老師講，她以前的嗓子特別好，被她同事稱為金嗓子�？墒撬�現(xiàn)在嗓子啞了，但聲音洪亮。我們都愛聽她講的課，因為她講得很風(fēng)趣動聽。在課前，她總是用有趣的故事把我們帶入新課。課中，也許是老師看出我們走了神，她用一個個笑話把我們逗得哈哈大笑，我們又有了精神。何老師不但講課幽默連批評人也幽默呢！我們班上有規(guī)矩，老師沒來前誰違紀(jì)，班干部就把他的`名字記上黑板，有一次，劉周上了黑板，何老師來了，她邊進(jìn)教室邊歪著頭看黑板還故意用驚訝的語氣說：“ 是什么人呀？還上了“光榮榜”，哦！原來是我們大名頂頂?shù)膭⒅�！”說得劉周不好意思的低下了頭。還有一次，何老師帶著嚴(yán)肅的表情站在講臺上，拿著一本練習(xí)本明知故問的喊道：“李明，誰是李明？上來讓我看看!”我們心里都感到奇怪，平時總是笑嘻嘻的何老師，今天怎么啦？只聽何老師說到：“作業(yè)留著給我做呀！是不是想考考何老師做得起嗎？”接著何老師轉(zhuǎn)過身來笑著對我們說：“你們以后也這樣，把不會做的留著來考考我！”大家聽后都會意的笑了起來。

　　何老師很愛我們，我們也很愛何老師，每當(dāng)一下課，我們便一擁而上圍著何老師，有的給她糖，有的給她餅干，有的要她抱，還有的要她背，何老師總是笑哈哈的。我們的老師就是這樣一位好老師。

六年級的作文 篇2

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”春天來了，新的一學(xué)期開始了。路邊的柳姑娘也該醒了吧？又可以與同學(xué)們愉快地在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為班級、為老師、為自己爭光奪彩了。我一邊得意洋洋地想著，一邊哼著歡快的小曲，一蹦一跳地跟著小麻雀向心愛的學(xué)�！帮w”去。“咦？那不是我們班的兩位同學(xué)嗎？要遲到了，還站在校門口干嘛！”我疑惑地走近他們。��！

　　原來他們今天沒戴紅領(lǐng)巾，被學(xué)校監(jiān)督崗攔住了。要糟糕！

　　瞧，一臉無奈的女同學(xué)，正在到處借紅領(lǐng)巾呢。沒有戴紅領(lǐng)巾，我們班會被扣分的。我立即取下我的書包，想找出一條紅領(lǐng)巾給她�？墒牵�平時常多帶一條紅領(lǐng)巾的.我，在書包里卻沒能找到。當(dāng)我急匆匆地趕到教室的時候，已經(jīng)有一位女同學(xué)借了兩根紅領(lǐng)巾向他們奔去了。一會兒，他們耷拉著頭回到了教室，我也知道了我們五（1）班被扣掉了0.2分的結(jié)果。真讓全班同學(xué)郁悶的，哎！

　　我原本高高興興的心情，被這么一折騰也悶悶不樂起來！

　　真不知他們是怎么想的，才開學(xué)三天就讓班級丟了分。平常我總是在睡覺前，把心愛的紅領(lǐng)巾放在書包上，一早起來，穿好衣就戴紅領(lǐng)巾，所以很不容易忘戴紅領(lǐng)巾的。不過，我們五（1）班被扣掉了0.2分的結(jié)果，我也有沒做得好的地方。我為什么昨天晚上沒有再檢查一遍書包呢？如果多帶一根，今天就會少扣0.1分。還有，我為什么要在路上去觀察什么柳樹、小鳥呢？早一點(diǎn)到校門口，說不定就能幫他們早點(diǎn)借到紅領(lǐng)巾了嘛！

　　此刻，我深深地覺得，作為我們五（1）班的一員，我還做得很不好，對不起我們處處都要爭先奪優(yōu)的班集體。

六年級的作文 篇3

　　在我的心中，醫(yī)生一直都是個神圣的職業(yè)，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　小時候，第一次掉牙齒。自己怕疼，不敢拔，也不讓別人拔。于是，媽媽對我說：“媽媽帶你到醫(yī)生那兒拔，一點(diǎn)也不疼的……”于是，我在媽媽的連哄帶騙下去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽指著醫(yī)生辦公室的.門說：“里面的醫(yī)生等著為你拔牙呢！”我把門打開，輕輕嘀咕了一句：“醫(yī)生呢？”里頭的那位女醫(yī)生聽了，笑著回答：“小朋友，找醫(yī)生吶！我就是��！”我長長地“哦”了一聲，便坐下，乖乖配合醫(yī)生拔牙，醫(yī)生立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，從一盤在我眼中像刑具似的工具里選了一個，鉗住那顆被手電筒照的雪亮的牙，恰到好處的一拔，牙掉了下來，出了些血，但醫(yī)生立刻拿了一些不知是什么的東西，為我止住了血，也止住了疼。從那時起，想當(dāng)醫(yī)生的種子便在我心中萌芽！

　　但是，想要實現(xiàn)這個理想并不是那么容易。首先，我要堅持了解醫(yī)學(xué)方面的知識，讀相關(guān)的書籍。我還會加強(qiáng)繪畫學(xué)習(xí)，以便為以后畫解剖圖打基礎(chǔ)。另外，我會將英語水平進(jìn)行提升，因為醫(yī)生將會接觸到許多國外的藥。還有最重要的一點(diǎn)，我會漸漸養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的習(xí)慣，因為作為醫(yī)生，一有小差錯，說不定就會送斷一個人的性命。

　　我想當(dāng)醫(yī)生，我要為老百姓做出貢獻(xiàn)，讓更多的人身體健康，擁有生存的希望。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定不會在意病人身份的貴賤，而是會盡自己最大的能力去治療他們。

　　加油，陳菲！我相信，在我不斷的奮斗下，我的理想一定能實現(xiàn)。

六年級的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學(xué)生活豐富多彩，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！在我畢業(yè)前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時，兒時的情景仿佛歷歷在目，這片土地?fù)碛形覀儍簳r立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學(xué)們知識的時刻。但美中不足的.是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

　　我和同學(xué)們在這個校園里互幫互助，汲取對方的長處，彌補(bǔ)自己的短處。但也有競爭之意，同學(xué)們爭先恐后的汲取知識，一爭高低，在這樣的環(huán)境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟梁，報效社會！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。

　　在這六年的生活里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！

　　再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學(xué)們！再見了，我生活了六年的大家園！

六年級的作文 篇5

　　“變幻無窮”的公園？看見題目后，你可能會想公園怎么“變幻無窮”呢？接下來我就給你們介紹介紹：

　　春天的公園是嫩綠的，小草和樹芽睡醒了，都伸出了小腦袋。小鳥們在枝頭上歡快的歌唱，你往前看，你就發(fā)現(xiàn)五顏六色的`花上有蜜蜂采蜜，有蝴蝶在飛舞，再加上小鳥的歌聲它們飛的更得勁了！

　　夏天，那就變成深綠的了。因為公園的樹很多，一眼望去，就是一片深綠的海洋，把夏天的暑氣抵消掉，給人以清涼的感覺。晚上時，大家都在公園散步、跳舞、看噴泉……笑聲連連，這時的公園又成和諧的了！

　　秋天，公園又變成了金黃的，黃葉就像黃蝴蝶似的在空中翩翩起舞，大地正等待著“蝴蝶”給它穿上金色的衣服呢！

　　冬天，那又變成了一片白茫茫的雪原。大地、樹木……都換上了厚厚的“冬裝”。盡管天氣很冷，但也擋不住我們玩的欲望。我們在那里堆雪人、打雪仗……真是太好玩了，你也來玩吧！

　　我愛公園，更愛“變幻無窮”的公園，因為它太美了，太有趣了！

六年級的作文 篇6

　　我有一本《魯濱遜漂流記》，這是我最愛看的書，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了三遍，書現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，原本漂亮的書面已經(jīng)沒有了，里面也已經(jīng)爛了。不過我還是最喜歡這本書。

　　這本書最吸引我的是主人公魯濱遜，他是一個不怕困難、堅強(qiáng)、樂觀、執(zhí)著，有積極向上生活態(tài)度的人。就是他的這些優(yōu)點(diǎn)深深地吸引著我，在我腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的印象。

　　魯濱遜和他同伴去南美洲航行的時候，遇見了一場罕見的風(fēng)暴，風(fēng)暴把船擊沉了，同伴也都死了，只有魯濱遜幸免一死，被海浪沖到一個茺無人煙的小島上。讀到這里，我真為他以后的命運(yùn)擔(dān)憂，他該怎樣活下去呀？但是他的舉動卻大大出乎我的預(yù)料，他沒有被困難嚇倒，而是頑強(qiáng)的生活了下來，自己用樹木和破舊的帆布搭建了一個破破爛爛的帳蓬，他用他的智慧與勇氣在這個島上自己釀酒、自己養(yǎng)牲畜、自己種糧食、自己用木頭制作各種家具……讀到這里，我更是贊嘆不已。是什么給了他這么大的力量？是他的堅定，是他的`頑強(qiáng)，是他的生活態(tài)度，是他的積極向上的精神！

　　阿斯圖里亞斯曾說過：“只有那些勇敢堅強(qiáng)的人，才能熬過黑夜，迎來光明�！笔前�！只要我們勇敢、堅強(qiáng)、執(zhí)著，就會迎來更加燦爛、更加絢麗、更加美好的明天！

　　一本好書，會使你悟出許多道理；一本好書，會使你擁有豐富的知識；一本好書更會讓你從中有所獲，有所啟發(fā)，有所成就！《魯濱遜漂流記》就是一本好書，朋友們，一起來讀這本書吧！

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