童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。小鳥在枝頭唱著迎接春天的歌，小草也從地下探出嫩嫩的小芽了。

　　一天早上，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻一起去草地上玩。它們玩了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼和一些小木板。它們想：“這些東西可以做點(diǎn)什么呢?”這時(shí)，小螞蟻說：“我們可以把它做成蹺蹺板呀!”大家聽了都拍手贊同。于是它們就把蛋殼改成了蹺蹺板。它們就一上一下的玩起來了，小蟲子說：“我們好像在飛呀，真刺激!”

　　蝴蝶說：“我們玩熱氣球吧?這樣你們就能天上看風(fēng)景了!”大家又同意了。于是它們找來一塊布，把它綁在蛋殼上�！捌痫w”大家齊聲說。氣球越飛越高，世界也越來越小。大家都感慨道：“原來世界這么大呀，我們都可以跟小鳥握手了呢!”大家都笑的合不攏嘴了。

　　到了下午，天空下起了傾盆大雨，它們又沒帶傘，怎么辦呀?對(duì)了，蛋殼可以當(dāng)傘，于是蛋殼又變成了一把雨傘，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　雨停了，天也黑了，月亮出來了。于是它們就睡在蛋殼里，還蓋了一片又大又軟的樹葉。

　　月亮照射出一道銀色的月光，它們依偎在一起，甜蜜的`進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童話的作文 篇2

　　轟１只聽見一聲巨響，��！這是怎么了？原來是中國神話的孫悟空正和希臘神話中的宙斯在進(jìn)行一場PK呢。

　　第一場是飛行比賽。飛行裁判說了一下游戲規(guī)則，可那雄心高昂的孫悟空一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,而宙斯卻聽清楚了飛行的規(guī)則，“預(yù)備，開始�！蔽蚩蘸椭嫠归_始飛起來了。“��！那是什么東西？”悟空一不留神被阻攔物打到了，宙斯卻很輕松的避開了阻攔物,悟空不甘示弱,又追了上去，可悟空啊里知道現(xiàn)在就算快也沒用了，他已被扣去了10分，終，終點(diǎn)要到了，悟空和宙斯使出了勁沖了上去，��！兩人竟同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，雖然悟空以為自己和宙斯是平局，可飛行裁判卻說宙斯贏了，悟空摸不著頭腦，裁判說明了原因,悟空這才醒悟過來，他暗暗想：我一定要吸取教訓(xùn)，改掉剛才的失誤。

　　第二場開始了，這次是仙法大比拼。比賽的'規(guī)則是兩個(gè)人必須在30秒之內(nèi)摧毀一棟大樓，但是不能使用卑劣手段，不然就算輸。兩人聽清了規(guī)則，便來到比賽場，開始比賽了，只聽見“轟，轟”聲音震天響，宙斯見悟空快勝利了，便加強(qiáng)了力量，趕上去。悟空見宙斯快追上他了，他便也加快他速度。終于，悟空勝利了,宙斯很不服氣輸給了孫悟空，便對(duì)孫悟空說再戰(zhàn)一場，悟空聽后想了想便同意了宙斯說的要求。

　　第三場比賽便又開始了，這次比什么好呢？大家都沒了注意,宙斯說：“要不來比誰最受小孩子們的喜愛吧？”“這個(gè)注意好�！蔽蚩照f，“那好,就讓我來說明一下規(guī)則，我們必須先去現(xiàn)實(shí)生活中找喜愛我們的小孩，可是不準(zhǔn)用仙法來變，不然……”宙斯宣布到“開始吧�！薄昂�,走！”兩人紛紛飛向了現(xiàn)實(shí)，悟空一來到現(xiàn)實(shí)，受到許多小孩子們的喜愛，悟空說明了來了意，小朋友們都愿意幫助悟空，悟空便帶著喜愛他的孩子們回到了比賽場，宙斯也和悟空一樣找到了許多喜愛他們的孩子們,并把他們帶回了比賽場，裁判便數(shù)起雙方孩子的數(shù)，這局悟空正好比宙斯多了一個(gè)孩子，所以這局又是悟空贏了。

　　經(jīng)過三次比賽,悟空贏得了勝利，但是從此以后悟空和宙斯卻成為了無話不說好朋友。

童話的作文 篇3

　　一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評(píng)論它們的小主人。

　　先是紅線條發(fā)話：“我們的小主人有很多優(yōu)點(diǎn)呢！比如：閑的'時(shí)候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會(huì)幫拿東西......反正是多的是就對(duì)了�！�

　　黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點(diǎn)，可她也有不少缺點(diǎn)啊。比如說：一放學(xué)回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點(diǎn)的呀!人又不是十全十美的嘛!”

　　白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個(gè)小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”

　　這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對(duì)話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！

童話的作文 篇4

　　森林馬拉松快開幕了！森林里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開始，連烏龜也一樣。但唯獨(dú)小兔，他經(jīng)過上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，已經(jīng)不敢驕傲自大了，村里人都叫他“推辭先生”因?yàn)閯e人表揚(yáng)他或贊美他，他都會(huì)推辭說自己不是最好的。他一聽這次又要舉行馬拉松，就在家里想：我是去還是不去呢？去又怕跑不好，不去又怕人笑話，唉······就在這時(shí)，他的朋友獵豹來了：

　　“怎么了？唉聲嘆氣的？”

　　“我不知道我是去比賽還是不去比賽�！�

　　“當(dāng)然去了�！�

　　“我怕我跑不好。”

　　“沒事，你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績！"

　　“好，我一定行！比賽的時(shí)候我一定好好表現(xiàn)！”

　　終于到了比賽那天，動(dòng)物們紛紛來到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見大象村長在主席臺(tái)上莊嚴(yán)宣告：第二節(jié)森林馬拉松正式開始！動(dòng)物們都沸騰起來“現(xiàn)在，請(qǐng)各位選手就位，預(yù)備······跑�！边x手們個(gè)個(gè)飛奔出去。只聽“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領(lǐng)先，把別的.動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然他領(lǐng)先了，但他并不驕傲，還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣，小兔以遙遙領(lǐng)先的情況，輕輕松松的獲得了桂冠。

　　這個(gè)故事告訴我們，信心能給人力量。

童話的作文 篇5

　　小主人略略盡管很調(diào)皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢 蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當(dāng)略略看完《動(dòng)物百科》其中一頁后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因?yàn)槊魈爝�要 早起上學(xué)去，略略可不想上學(xué)遲到呢！可調(diào)皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁頁地看下去了。在《動(dòng)物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節(jié)肢動(dòng)物，美麗 的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的螞蟻，“偽裝專家”之稱的.竹節(jié)蟲，這下可熱鬧啦！

　　“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對(duì)了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的狼、笑貓，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。

　　同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”

　　于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過的各種有趣的故事，它講得很生動(dòng)，吸引了越來越多的聽眾，新來的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過這么多有趣的故事，有這么淵博的知識(shí)，都覺得做一張書簽真了不起�。�

　　第二天，略略準(zhǔn)備上學(xué)去了，當(dāng)他打開書包想把瓢蟲書簽放到語文書里時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包里有許多書簽。原來蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節(jié)蟲、金龜子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭著做書簽?zāi)兀∷鼈兌颊?qǐng)求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說：“只要你們愛學(xué)習(xí)，愛閱 讀，我都?xì)g迎！讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”

童話的作文 篇6

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小毛蟲和小螞蟻在夢中相遇了。

　　它們伸伸懶腰，起床了。它倆走呀走，遇到了一個(gè)雞蛋殼，蛋殼里的`小雞已經(jīng)孵化了，雞媽媽也帶著寶寶們離開了。

　　看著空蛋殼，它倆想了一個(gè)好主意：找根木桿，搭在上面，不就可以玩蹺蹺板了嗎?于是，它們趕忙找來了木桿，做起了蹺蹺板。

　　它倆邊玩邊笑，笑聲把一只紅如玫瑰的小蝴蝶吸引來了。小蝴蝶羨慕地說：“你們可以帶我一起玩嗎?”小毛蟲回答：“當(dāng)然可以。”可是三個(gè)人怎么玩呢?小蝴蝶又想了一個(gè)點(diǎn)子：找塊布，再向蜘蛛借幾根絲，把布用絲連接在蛋殼的四邊，風(fēng)一吹，不就變成氣球了嗎?“那樣，不就可以三個(gè)人一起玩兒了嗎?”小蝴蝶跟它倆說道。說干就干，于是它們?nèi)齻�(gè)一起動(dòng)手造了一個(gè)蛋殼氣球，載著它們飛過大山、田野、河流……

　　到了下午，天空突然烏云密布，好像要下大雨啦。它們趕緊把蛋殼倒了過來，全部躲到蛋殼下面躲雨，雨雖然下得很大，可是它們一點(diǎn)兒也沒被淋濕。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天也漸漸黑了，月亮爬上了天空。它們趟到了蛋殼里。樹上飄下來一片樹葉，蓋在它們身上，很舒服，就一起睡著了。它們應(yīng)該都覺得，蛋殼今天立了大功，有了蛋殼才讓它們度過了超快樂的一天。

童話的作文 篇7

　　大家好，我是一只可愛的小狗！我叫開心。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，媽媽就帶我來到了一個(gè)美麗的大森林。當(dāng)我用陌生的眼神，看著這個(gè)地方。媽媽看見我這個(gè)樣子，就關(guān)心的說：“孩子，我知道你會(huì)對(duì)這個(gè)地方很陌生。不妨，去看一看或玩一玩，你會(huì)交到許多朋友的！”我期待地說：“嗯，我要去認(rèn)識(shí)一下，這個(gè)森林里的人�！�

　　當(dāng)我在到處逛逛時(shí)，忽然我被絆了一跤，一看原來是一只孔雀。我沒想到，他會(huì)說：“嘖嘖，你是誰呀？瞧你這樣，丑的要死的，還敢在這街上逛街誒，不要臉！我撞了你，那是你的榮幸，哼！”我很傷心，坐在草地上嚶嚶的哭了起來。有一只小兔子經(jīng)過，我以為他也是來嘲笑我的結(jié)果卻是這樣的：她對(duì)我著急地說：“小狗，小狗！你沒事吧？”我抬起頭望了望，“我……我……沒事……�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。兔子又說：“哦！看你這樣是剛來的吧，我叫小白，你叫什么？我們可以做朋友嗎？”我說：“好呀！我叫開心。以后，我們就是朋友了！我叫你小白哥哥好嗎？”小白說：“可以，那我就叫你開心小弟咯！”

　　接著小白哥哥，帶我去他家。他跟我說：“我是一名作家，我編了一本書叫《森林童話》。要不要我講給你聽？”我開心地說：“好呀，好呀！”然后就聽起了《森林童話》�！渡�林童話》有許多好聽的'故事，例如：“美麗又驕傲的孔雀小姐”、“謙虛的山羊老師”、“小狗和小熊的友誼結(jié)晶”……如果，你也想聽的話。就來找我們吧�。ㄕ娴暮芎寐爢眩。�

　　后來，小白哥哥的《森林童話》出版了！好多小動(dòng)物都買來看，不僅知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，還知道了自己的缺點(diǎn)。改正了缺點(diǎn)，加冕了優(yōu)點(diǎn)！很多小動(dòng)物都說：“這本書是我的良朋益友呀！”小白哥哥聽了都笑得合不攏嘴了！我呀更是開心了，比自己出書還高興呢！

　　我總結(jié)了一下，《森林故事》這本書，帶給了無數(shù)人開心和高興，更讓別人改正了缺點(diǎn)，加冕了優(yōu)點(diǎn)！真是一箭雙雕，一舉兩得！

童話的作文 篇8

　　山坡上有許多蝴蝶和小動(dòng)物，一天一只蝴蝶說：我們來選一位王后吧！然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　一只蝴蝶飛到孔雀身上，一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上，變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上，變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向?qū)Ψ秸故咀约旱拿馈?/p>

　　一只小蝴蝶正要回家，突然一只兇惡的金錢豹沖了過來，嘴里還叼著一個(gè)小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著。原來，那位媽媽帶著小朋友來山坡上玩耍，突然一只兇惡的金錢豹沖了過來，把小朋友叼了起來，然后就跑了。

　　小蝴蝶想到不遠(yuǎn)處有一棵荊棘叢，小蝴蝶就飛到金錢豹前面說：大笨蛋，我知道你是比哥哥還要笨的金錢豹。金錢豹一聽，把他給惹怒了。因?yàn)樗�不喜歡聽到別人說自己比哥哥還笨。它轉(zhuǎn)身向小蝴蝶跑了過來。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來繞去，把金錢豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢，痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請(qǐng)來了一群小燕子，把小朋友抬到了一個(gè)山洞里，一只燕子說：在不遠(yuǎn)的山上，有一顆很神奇的草藥，只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜，才采回來了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的媽媽幫小朋友包扎傷口。

　　到了選王后的.那一天了，許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。

　　只救人的蝴蝶。什么也沒有打扮，那個(gè)小朋友說小蝴蝶為了救自己才會(huì)這樣的。蝴蝶們讓心地善良的小蝴蝶做王后。

　　后來，一只小蝴蝶問小蝴蝶：為什么你什么也沒打扮都可以當(dāng)王后呢？蝴蝶說：因?yàn)槟銈優(yōu)榱水?dāng)王后，才打扮得那么漂亮的，我是為了救人才這樣的。外表美不重要，心美才是最重要的。

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