童話的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　童話是孩子的故鄉(xiāng)，童年因?yàn)橛辛送�話的滋�?rùn)而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色，從此孩子們對(duì)于世界充滿了無(wú)邪的信任，對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。

　　校園生活總是重復(fù)單調(diào)的，但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的樂(lè)園。在那里有我們可愛(ài)的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹(shù)》、還有《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書(shū)的種子。

　　孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來(lái)，比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框，兩條細(xì)長(zhǎng)的黑線，自上而下劃破白底的畫(huà)面，小鳥(niǎo)坐在綁在線端的小樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)幸福而自得地說(shuō)：“爸爸媽媽給我做的秋千！”秋千隨著畫(huà)頁(yè)一左一右地蕩來(lái)蕩去，大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng)，羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥(niǎo)總是拒絕說(shuō)：“您太重了，蕩不了�！边@是，一直霸道的老貓來(lái)了，一把把鼠小弟和小鳥(niǎo)扯下來(lái)，上去蕩起來(lái)。鼠小弟警告他：“小鳥(niǎo)的爸爸會(huì)生氣的�！崩县垵M不在乎，他蕩啊蕩，怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)？再往上一看，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢！哦，原來(lái)這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢？孩子們用聲音講述故事，用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語(yǔ)言組織能力，還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。

　　法國(guó)哲學(xué)家巴什拉爾寫(xiě)道：

童年持續(xù)于人的一生。童年的.回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)��?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活，從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí)，人的本體存在的這整棵樹(shù)因此而枝繁葉茂�！�

　　讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙，讓我們用童話演繹心中的真善美，讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。

童話的作文 篇2

　　我是城市中的一條小河，河水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)、小蝦在我的血液中歡快地生活著，柳樹(shù)姑娘用河水洗頭，人們用河水解渴。夏天，小孩子們?cè)诤又杏斡�。冬天，河面結(jié)了冰，大家在上面滑冰嬉戲。人們對(duì)我愛(ài)不釋手。我是城市中的重要成員，我是多么自豪。

　　但是，這一切都已成為過(guò)去。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的.我——血液從清澈見(jiàn)底到渾濁不清。小魚(yú)、小蝦從歡快到死亡，柳樹(shù)姑娘再也不用河水洗頭了，人們?cè)僖膊辉诤又杏斡玖�，更不說(shuō)用河水解渴了。這是為什么呢？因?yàn)槲疑砩隙褲M了骯臟的垃圾，我變成了污水溝！

　　人們砍光了我身邊的樹(shù)木，小花、小草也“搬家”了。河面飄浮著動(dòng)物的尸體，發(fā)出陣陣腥味。蜻蜓、蝴蝶不再在我身邊逗留，青蛙、小魚(yú)、小蝦的身影不再出現(xiàn)。人們不再喜歡我，也不愿在我身邊漫步。即使必須路過(guò)，那也是捂住鼻子匆匆地跑過(guò)，一邊跑還一邊罵：“怎么這么臭，真讓人受不了！”

　　人們玷污了我，卻還要責(zé)罵我。我在屈辱中生活。

　　現(xiàn)在，我要警告你們：“人類啊，這是你們自己的錯(cuò)，如果你們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，總有一天，你們會(huì)被告上自然的法庭！”

童話的作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，三年級(jí)作文小豬學(xué)樣。小豬大搖大擺的走在去圖書(shū)館的路上，手里拿著兩個(gè)香蕉。小豬一邊哼著小曲兒一邊吃著又甜又糯香蕉，只聽(tīng)“啪”的一聲小豬把香蕉皮隨手一扔。

　　此時(shí)，大象伯伯正好路過(guò)，他嚴(yán)肅地對(duì)小豬說(shuō)：“你不能亂扔香蕉皮，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且別人踩到了還容易摔跤!”小豬心想：不就是一塊小小的香蕉皮嘛，何必小題大做!于是小豬滿不在乎地一扭頭就走了 ，他邊走邊小聲嘀咕到：“哼，狗拿耗子多管閑事!”大象無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走到香蕉皮前面用鼻子把香蕉皮卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　小豬沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲。原來(lái)是小熊踩到了西瓜皮滑倒了，小熊這一跤可摔得不輕啊!摔得他青一塊紫一塊的根本爬不起來(lái)!小豬連忙把小熊扶起。小熊一邊揉著生疼的屁股，一邊生氣的說(shuō)：“是哪個(gè)缺德鬼，這么不講衛(wèi)生，要是我看到的`話一定饒不了他!”聽(tīng)了這話小豬面紅耳赤，臉上火辣辣的，他想起大象伯伯的話，感到羞愧難當(dāng)，真想找個(gè)洞，一頭鉆進(jìn)去!小豬馬上把西瓜皮撿起扔進(jìn)垃圾桶。

　　從此，小豬還當(dāng)了一個(gè)“衛(wèi)生督促員。

童話的作文 篇4

　　大家也許還不知道吧！其實(shí)森林里也有國(guó)家、城市呀。

　　聽(tīng)！喲，森林里好亂呀！我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　咦，怎么是皇宮里傳出來(lái)的聲音？這么晚了皇宮還這么熱鬧，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　哦，原來(lái)是他們?cè)谏塘棵魈煺l(shuí)出去巡邏的問(wèn)題呢？

　　大象說(shuō)：“應(yīng)該是我，我力氣大！能把軍隊(duì)趕走。”

　　梅花鹿說(shuō)：“應(yīng)該是我，我跑的快！可以很快的告訴皇上，讓皇上出兵�！�

　　長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“應(yīng)該是我，我脖子長(zhǎng)！可以看到十萬(wàn)八千里，有軍隊(duì)來(lái)，我可以很快的告訴皇上，讓皇上出兵�！�

　　豹子感覺(jué)十分不公平，就說(shuō)：“那要這樣子說(shuō)的話，你們的特點(diǎn)我都有，我跑的快呀！我可以看到十萬(wàn)八千里呀！我可以趕走軍隊(duì)呀！……”

　　國(guó)王搞的'百思不得其解，可國(guó)王的心里更是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可皇宮里還是不知道讓誰(shuí)去巡邏？早上天亮了，新的一天開(kāi)始了，國(guó)王還是拿不定主意！

　　怎么辦呢！國(guó)王沒(méi)辦法，就對(duì)將軍們說(shuō)：“讓我考慮一下！”

　　一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……

　　一個(gè)上午了，國(guó)王還是拿不定主意！

　　一個(gè)中午過(guò)去了，國(guó)王還是拿不定主意！將軍們催促道：“國(guó)王，快一點(diǎn)，只剩下午了……”

　　就這樣一天過(guò)去了，國(guó)王對(duì)將軍們說(shuō)：“讓你們鬧，一天都過(guò)去了，今天別巡邏了！”

　　從此以后，將軍們都不再鬧了，都乖乖的聽(tīng)國(guó)王的話，如果國(guó)王說(shuō)的不對(duì)，將軍們只是提意見(jiàn)不再鬧了！

　　也許，至今將軍們還沒(méi)鬧過(guò)呢！

童話的作文 篇5

　　從前有一只非�？蓯�(ài)的小熊，可它有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)吃甜食，還不愛(ài)刷牙。

　　有一天，熊媽媽要去采蘑菇，讓小熊不要偷吃蜂蜜。等媽媽走后，小熊把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。它從冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，小熊的'牙齒就開(kāi)始疼起來(lái)，而且越疼越厲害。它只好放下蜂蜜，兩手捂著嘴巴，在地上打起滾來(lái)。這時(shí)小兔看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“小熊，你怎么了? ”小熊說(shuō)：“我牙齒疼，你幫我把山羊醫(yī)生叫來(lái)吧! ”小兔一聽(tīng)，連忙跑到了山羊醫(yī)生家，把山羊醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。

　　山羊醫(yī)生看了一下小熊的嘴巴，說(shuō)：“小熊，你的牙齒里有很多蛀蟲(chóng)，牙齒都被蛀空了，必須得拔牙。 ”一聽(tīng)要拔牙，小熊嚇得半死，撒腿就跑。小兔和山羊醫(yī)生就在后面拼命地追，可小熊跑得實(shí)在是太快了，它們沒(méi)有追上。最后，小熊被一塊石頭絆倒了，摔了個(gè)嘴啃泥，連蛀牙也掉了。

　　看著自己的兩顆蛀牙，小熊后悔地說(shuō)：“我以后再也不吃甜食了，還要堅(jiān)持每天刷牙! ”

童話的作文 篇6

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的南瓜村里，住著很多小朋友，他們從5歲開(kāi)始就離開(kāi)了父母，來(lái)到這里學(xué)魔法。在這些人中，有個(gè)淘氣鬼，他叫麥克，他媽媽是童話王國(guó)的管家。

　　有一天，他象往常一樣自己出去找草莓，做草莓醬。當(dāng)麥克走到一片最深的叢林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西。麥克很好奇，便走了過(guò)去，卻看到一把掃帚。一無(wú)所獲的麥克掃興地說(shuō)：“切!一把破掃帚有什么了不起的，我家多的是�！蓖蝗�，掃帚開(kāi)始說(shuō)話了：“你們這些人類真是太壞了，難道你們不知道我們的好處嗎?”麥克嚇了一跳，掃帚怎么會(huì)說(shuō)話呢?他結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你――你――你是誰(shuí)，為什么會(huì)在這里?”

　　“嘻嘻，害怕了吧，我叫‘掃飛飛’。你可以叫我‘飛飛’�！�

　　麥克馬上消除了恐懼，又得意洋洋的`說(shuō)：“哦，你是不是有魔法?我可以做你的主人嗎?”

　　“是的，不過(guò)你得聽(tīng)話一些。”

　　回到家了，麥克讓飛飛跟他變了很多美食，吃完美食，麥克就早早地睡覺(jué)了。

　　第二天早上，飛飛對(duì)麥克說(shuō)：“你可以去上學(xué)了，我已經(jīng)幫你找好了學(xué)校�！薄皼](méi)問(wèn)題!”麥克若無(wú)其事地說(shuō)。

　　到了學(xué)校，麥克被別人取了個(gè)外號(hào)叫“麥克風(fēng)”，可麥克并不在乎，他說(shuō)：“你們敢對(duì)我怎么樣，反正都會(huì)玩蛋的!”

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，麥克越來(lái)越淘氣，對(duì)飛飛也越來(lái)越兇。

　　終于有一天，掃飛飛走了。

　　淘氣的麥克再也不淘氣了，改掉了壞習(xí)慣。

　　第二年，掃飛飛又回來(lái)了。

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