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童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的日子里，森林里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。小猴子想去城市里看看有什么好玩的東西。
小猴子來到了繁華的城市，看見了男男女女都戴上了各種各樣的手套，漂亮極了。它左顧右盼，觀察人們的手套是從哪里來的。小猴子想：我好羨慕呀！我也好想要一雙�。榱速I手套，小猴子決定努力賺錢。
于是，小猴子來到森林里努力地摘香蕉。不用一會兒的時間，小猴子便把滿山的香蕉摘得一個都不剩，接著它去商店把香蕉賣了換錢。
小猴興高采烈地跑去賣手套的地方把賺來的錢買了一雙手套，戴上手套可神奇了。它得意地想：我回去一定要炫耀下自己，讓自己成為焦點，讓動物們都羨慕我。回到森林后，小猴站在樹樁上叫到：“大家快來看我的.手套，這是人類的手套，看看我戴上多像明星，以后森林中我最好看，我是王者�！毙游飩兌紘^來，議論紛紛。大家不贊同它的說法，有的認為戴手套顯得不倫不類，有的認為戴手套爬樹不方便，還有的勸告小猴要務(wù)實些，手套不適合自己。小猴不聽勸告，繼續(xù)我行我素，就在某一天，戴著手套的小猴子住進了醫(yī)院，因為戴手套抓不住樹枝，使它從樹上摔了下來，躺在醫(yī)院唉聲嘆氣。
從小猴的經(jīng)歷，小動物們明白：不要愛慕虛榮漂亮，適合自己的才是最好！
童話的作文 篇2
一天，小明出去了，家里的電腦、主機、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊開始爭論了起來，想知道誰的功勞最大。
電腦神氣地說：“說到誰的功勞最大，當(dāng)然我的功勞最大，沒有了我，小主人怎么看見電腦上的東西，怎么利用手上的鼠標(biāo)來移動呢！”
主機驕傲自大地說：“我的功勞才大呢！我能幫小主人開機，像你們只能等到開機后才能派上用場，等于說你們根本就是我的“手下敗將”，還敢跟我比。”
鼠標(biāo)說：“我的功勞最大，我能幫助小主人利用我來控制方向，而且分別有三種功能，第一種是左鍵，它可以幫助小主人按所要知道的'內(nèi)容。第二種是右鍵，它可以幫助小主人刷新，萬一電腦死機，或鼠標(biāo)不能動了，它可以幫助我們的小主人掃除這類困難，所以我的功勞才是最大的呢！”
“啊呀！你們都滾到一邊去，敢跟我比，你們就會輸?shù)煤軕K的，我可以幫助小主人放在平的地方，鼠標(biāo)可靈活使用。”鼠標(biāo)墊自大地說。
通過了這則作文我明白了：自己有自己的長處，自己有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，也不能只看別人的短處，不看別人的長處。
童話的作文 篇3
一天晚上，老鼠拉拉忽然溜進動物小區(qū)里，趁雞媽媽不在家，把黃小雞綁架了。
狡猾的老鼠怕被發(fā)現(xiàn)，他把黃小雞裝扮成老鼠的樣子，并警告黃小雞說：“你給我老實點，不許講話，不然我就殺了你！”黃小雞害怕極了，嚇的一句話也說不上來，她多希望有人能看見了救她呀。
黃小雞想：“如果媽媽在就好了，現(xiàn)在我可怎么辦呀�！彼钡亩家蘖�。就在這時她忽然想到了老師教他們的遇到危險時向他人求救的方法，有一種就是即使不講話也能向別人發(fā)出求救信號，對，我有辦法了。
老鼠緊緊的拽著她，都快出小區(qū)了，還一個人也沒遇到，“只有把希望寄托在獅子保安身上了，”黃小雞想。到了門口，黃小雞用學(xué)過的“三短三長三短”求救方法向他眨眼，誰知道獅子沒明白什么意思，沒有理她，天下還有這么笨的保安，黃小雞氣地都要哭了。
沒辦法，她只好跟著老鼠繼續(xù)走，拉拉帶著黃小雞左拐右拐來到一幢樓的一個房間里，把門牢牢的鎖上，然后惡狠狠的'說：“老實的給我呆著，想跑，嘿嘿……”老鼠一陣冷笑�！耙粫䞍狐S鼠狼來了就有你好看的了，哈哈。”
趁老鼠上廁所的時候，黃小雞看見墻角有一手電筒，她立刻跑過去拿起來就朝窗外晃，正巧貓頭鷹警長正在看電視，他看到對面樓上有人在發(fā)求救信號，立刻飛了過去。這時，老鼠進來了，貓頭鷹一看又是老鼠干壞事，一下抓住了他，把他帶回警察局，黃小雞終于得救了。
童話的作文 篇4
一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽了馬上跑到了菜園里。看見了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動不動。��！這么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運回家呢？忽然它看見了一只小熊騎著自行車經(jīng)過那兒 ，可是當(dāng)它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠了 。小兔看著大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車子的車輪子就靈機一動用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當(dāng)做車輪子滾了回家。
兔媽媽看見小兔把那么大的南瓜順利地運回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運回來的` 呢？”
小兔調(diào)皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當(dāng)車輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的夸獎也露出了甜蜜地笑容。
童話的作文 篇5
在暖暖的陽光下，一朵美麗的花兒，正慚愧的低著頭。因為她明白了自己的錯誤，正不好意思呢。
事情是這樣的∶一天中午，小花對大地說∶“你看看你，多么丑，再看看我，是多么的漂亮。和你在一起我感到丟人。”大地默不作聲。小花又說∶“哼，裝什么清高。再清高也掩蓋不了你的丑�！毙』ɡ^續(xù)侮辱著大地。大地仍然默不作聲。小花生氣的說∶“你敢不理我，哼，是不敢說話吧，是啊，那么丑怎么敢說話�！贝蟮仄届o的說∶“我
雖然丑，但你離不開我�！薄拔以趺措x不開你，我離了你也沒事。”小花反抗到�！澳汶x開離不開我，這并不重要，但我只是做好我的'責(zé)任，不管別人怎么說我，侮辱我，我只是做好我自己的責(zé)任�！贝蟮乩^續(xù)說。這次反倒是花兒默不作聲�！盎妹茫闶莻�美麗的女孩，但并不完美，如果你不驕傲，你便是一個最最美麗的花。”“我知道了，大地爺爺，心靈美才是真正的美�！�
在此，我要告訴大家一個道理∶心靈美才是真正的美，外貌并不重要。
童話的作文 篇6
從前，有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天，小麻雀剛好經(jīng)過這里，看到烏鴉這種不良行為。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評起烏鴉來。可烏鴉哪里聽得進去，伸出雙手就把麻雀推后，說麻雀多管閑事。小麻雀聽了，便對烏鴉說：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說我多管閑事，真不要臉�！睘貘f聽得不耐煩了，無意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當(dāng)場昏了過去。烏鴉慌了，不知道該怎么辦才好，可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過這里，看到麻雀的情形時。所謂時間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的.精心照料下，麻雀的病情一天比一天好轉(zhuǎn)，漸漸地，麻雀的病已經(jīng)完全康復(fù)了。
幾天過去了，外面的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)完全受到污染了。當(dāng)然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天，烏鴉正在窩里睡覺，聞到了外面?zhèn)鱽砹艘还沙粞奈兜�。開門一看，原來外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺。半夜時，烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會受害，自己當(dāng)然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門，看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問候道：“好久不見了，麻雀，對不起，我知道之前是我的錯，我會改了。你能原諒我，好嗎�！甭槿嘎犃耍埠芨吲d；“你真能改正，我當(dāng)然可以原諒你�！�
從此，烏鴉改正了錯誤，和麻雀成了一對十分要好的朋友。
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