(熱)實(shí)用的六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
家是一個溫暖的地方,家是一個有愛的地方。愛是無私的,愛是無限的,所以我愛我家。
爸爸是這家的頂梁柱,什么難事都由他來做,有一天我們家的電腦壞了。我急壞了,這可是我的心肝啊。爸爸便忙上忙下為我修這個電腦,電腦好了,爸爸卻累壞了。所以我愛我家,我愛爸爸。
媽媽是這個家的全能保姆,拖地板,洗碗,炒菜……媽媽幾乎都會,不過炒菜還是媽媽最拿手,羊肉西紅柿,水煮魚,炸肉片……這些美味讓我流連忘返。所以我愛我家,我愛媽媽。
妹妹是這個家的開心王,只要能讓人開心的法子她都想的.出來。你看爸爸媽媽吵架了,妹妹跑過去又唱歌又跳舞,簡直就像一只小猴子真可愛,所以我愛我家,我愛妹妹。
我是這個家的千里眼,只要有什么東西找不到,我就能一瞬間幫你找出來。我是一個幫助爸爸媽媽的好能手,是我妹妹的好榜樣。所以我愛我家。
爸爸媽媽妹妹和我是這個家不可缺少的一部分,如果少了一個家里就沒有歡聲笑語,我和妹妹是這個家的希望。所以我愛我家。
六年級作文 篇2
最近天氣特別炎熱,創(chuàng)新史上最高溫紀(jì)錄,甚至大約到了40度。每次我在家痛快地開著空調(diào),吃一筒冰激凌,那感覺可真爽,但只要一出去,僅走到我們家的大門而已,就快要暈倒了。我都快撐不住了,如果再到戶外,即使有樹伸開葉子為人們避涼,即使有太陽傘擋住陽光也沒用,每天只能忍受這火辣辣的陽光了。
可是那一天,我上完課,媽媽騎電動車接我回家,一抬頭,強(qiáng)烈的太陽光就直射我的眼睛,不一會兒,我的身上就滿頭大汗,衣服像膠水般粘住我的身子。天空幾乎一片白,我坐在車上,媽媽帶著我騎著車,暖風(fēng)拂過我們?nèi)恚紶柛械揭唤z絲的清涼。
我們回家要經(jīng)過新街口,新街口那兒的十字路口我認(rèn)為還是特別熱的一塊地方,我看見原先新街口繁華的.人群如今就減少了一半。我想肯定大多數(shù)呆在家獨(dú)自享受空調(diào)的涼爽吶。我只想回家,心中想著全是回家!回家!心中特別煩躁。新街口的新華書店斜對面有一所高樓正在拆掉,陽光把沒有樹的那大塊空地照得熱氣騰騰?裳矍暗那榫白屛疑钌畹貫橹鸷场
幾個工人頂著安全帽,手上拿著粗糙的磚頭,磚頭把他們的手磨起了許多老繭,他們臉上流淌著汗水,肩上披著雪白的毛巾,衣著樸素、簡潔,手里握著各種各樣的勞動工具,嘴里發(fā)出各種各樣的勞動號子。他們不為天氣的酷熱而煩躁不安,他們只是在默默地在蓋建高樓。他們的臉上綻放出了笑容,那笑容是那樣的自信,那樣的自豪,它構(gòu)成了這火熱夏天人間最美的一道風(fēng)景。
我想,我們也要向那些工人們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們默默地付出,不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神。烈日下的工人們勞動的樂觀豁達(dá)以及他們臉上綻放的笑容,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海中,久久不忘。
六年級作文 篇3
“鈴……”
上課鈴聲響亮奏起,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室門,安安靜靜地扒早桌子上,是那樣的安靜,班上沒有絲毫動靜,連一根針落到地上都能聽見,大家都把浮躁的心,慢慢地平靜下來,靜待老師的到來。突然,傳來一聲沉重的皮鞋聲,我們知道是政治老師來了。老師喊起立是,我猛然間發(fā)現(xiàn)講臺上有一疊白色紙張的試卷,頓時我意識到了政治要考試。老師請我們坐下,迅速發(fā)下試卷,我仔仔細(xì)細(xì)的看清題目,希望在老師發(fā)下來的時候能看見自己滿意的分?jǐn)?shù)。班上的同學(xué)似乎也有我這樣的想法。一節(jié)課就這樣匆忙的過去了……
考試的第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我的心情是那樣的緊張,迫不及待的.,以為同學(xué)拿著我的試卷對我說:“你真棒,一百分!”“我沒有看花眼吧!”我自言自語地說。老師也把我的名字寫在黑板上進(jìn)行表揚(yáng)。此時的我,心情就像爆開的花朵一樣,是那樣紅艷,開心。
到了晚上,我緊記得要把試卷交給父母親看看我的成績。我回到家后,立刻拿起試卷對父母親說:“爸媽,我的政治考了滿分!卑謰尪钾Q起了拇指對我說道:“很棒,希望你能繼續(xù)努力……”說完后,便輕輕撫摸了我的腦袋。
人生中就會有那么多的事件令我們高興,令人失望,令人欣慰……我們要常對自己滿懷信心,從自信中找到自己的快樂,這樣,我們的生活就就會變的更加美好。
六年級作文 篇4
一聲溫柔的問候,“媽媽,您下班了,累嗎?”“媽媽,我放學(xué)了!币粋小小的舉動,一聲輕輕的招呼。這并不引人注意,但里面卻包含著數(shù)之不盡的孝心和愛心。
這天吃過晚飯后,我立刻走進(jìn)書房做作業(yè),今晚的作業(yè)很少,所以我很快就做完了。我收拾好書包,走到客廳。咦!怎么不見媽媽在客廳看電視呢?媽媽去哪里了?我走到她的房門,看到從門縫里透出來的光。哦,原來媽媽在房間啊!我輕輕打開房門,只見媽媽正用一只手輕輕地捶著背和肩膀,目不暇接地看著賬本。我心想:媽媽白天要在單位工作已經(jīng)夠累了,回到家又要照顧我的生活起居。晚上又要拿賬本回來加班加點(diǎn)地看。我是不是應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些呢?于是,我躡手躡腳地走到媽媽后面,用手幫媽媽捶背。媽媽回過頭來的那一刻,我看見她的眼里布滿了紅絲,看來媽媽真是睡眠不足。原本瘦小的臉上被單位的事煩得寫滿了疲憊,身體顯得更單薄了。但是媽媽一見到我就關(guān)心地問我:“你做完作業(yè)了嗎?”我說:“做完了!媽媽您辛苦了,我?guī)湍反繁嘲!”媽媽可能太累了,說:“好吧!”于是就躺在了床上。我首先幫媽媽捶肩膀,當(dāng)我一下手時,摸到的'就是媽媽的骨頭,媽媽也太瘦了吧!可是媽媽瘦小的肩膀竟然挑起重任。所以我捶得更起勁了,一會兒捶捶肩膀,一會兒捏捏腰。媽媽舒服地閉上了眼睛,我不知道媽媽是睡著了,還是閉目養(yǎng)神,但是我看見媽媽的臉上露出了幸福的笑容。過了一會兒,我的手有些酸痛,但是我還堅(jiān)持輕輕地幫媽媽捶著。我不敢太用力,因?yàn)槲遗聲褘寢屌。許久后,我輕輕地叫:“媽媽,媽媽!彼龥]有回應(yīng)我,當(dāng)我確定媽媽已經(jīng)睡著時,我并沒有吵醒她。而是悄悄地拿開手,然后幫媽媽蓋好被子,放下蚊帳,我把燈關(guān)了,輕輕地關(guān)上門。
第二天早上,媽媽對我說:“女兒,昨晚真的謝謝你,你已經(jīng)長大了。”“媽媽,不用謝,這是我應(yīng)該做的!
每一天,每一聲問候,都代表媽媽和我的每一份母女之情,每一份的愛。“媽媽,我愛您!
六年級作文 篇5
生活伴隨著酸甜苦辣,有樂趣也有煩惱,就算是天使也有煩惱,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己,并非上帝的寵兒,而是上帝的棄兒時你會發(fā)現(xiàn)天使也會落淚,只是他們偽裝的很好也許沒人知道他們的淚是為惡魔而流。
人的一生很普通,有的人輝煌一生,有的人平凡度過一生,這一直取決于你自己不是嗎、
成長是一條大道,展現(xiàn)在我的'面前,當(dāng)我涉伐這條大道的時候,我的追求也在不段的改變;厥淄,童年時的我們擁有快樂和世間一切美好的東西,無憂無慮,自由自在。如今,與青春牽起手的我們,共度美好年華。
人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方,因此每個人的煩惱都不一樣。
每個人都有自己的煩惱,有的是父母為自己的子女們而煩惱,有的是因?yàn)樽约洪L得而煩惱,有的是為了種種的事情而煩惱。我的煩惱很簡單就是我的夢想,我也不知道我的夢想是什么,只知道,我的父母替我安排好了一切,也許這并不如我所愿但,他們給予了我生命,我就應(yīng)該回報他們,但是要用我的未來嗎、
生活充滿了未知,愿你不為生活煩惱
六年級作文 篇6
《哈利·波特與魔法石》這部作品相信大家都知道,不過你是否讀懂了其中真正的含義呢?
翻開這本書,我就為其陶醉;即使看過了千千萬萬遍,我仍然百看不厭;我的雙手緊緊地捧著這本書,沉浸在故事情節(jié)之中。這本書就是英國的J。K。羅琳寫的《哈利·波特與魔法石》。
哈利·波特在1歲時失去了父母后,便來到了姨媽家,過著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天,哈利一生的命運(yùn)才發(fā)生了變化,他收到了一封神秘的信,被邀請去一個童話般的地方一一霍格沃茨魔法學(xué)校。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿著魔力,他既找到了朋友,又學(xué)會了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇,還得到了一件隱形衣,他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了,它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下,突破了重重困難,保護(hù)了魔法石,終于拯救了世界。
在學(xué)校他認(rèn)識了許多好朋友,其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護(hù)魔法石。在重重障礙中,羅恩倒下了,赫敏返回進(jìn)口了。哈利獨(dú)自一人與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn),最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢,同時也救了大家。 故事雖然是l發(fā)生在一個虛幻世界,但是,故事里所蘊(yùn)含的卻與我們的生活息息相關(guān)。如果沒有母親偉大無私的母愛,哈利怎能活到今天?如果沒有海格的保護(hù),哈利怎能擺脫德思禮一家的阻擋,順利地進(jìn)入霍格沃茨?如果沒有斯內(nèi)普在魁地奇比賽時念一個反咒想保住哈利的生命,他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果沒有赫敏的機(jī)智與羅恩的敢于犧牲,哈利怎能通過一道又一道難關(guān),打敗伏地魔,拿到魔法石?……
這一切的一切,都在教育我們:生活中我們離不開他人的幫助,他人對我們的關(guān)懷與愛護(hù)才使我們成功。哈利波特要是只身一人,沒有朋友,沒有支持,沒有幫助,他能獨(dú)自打敗伏地魔嗎?答案是否定的。
就像我們,我們能健康成長,都是有爸爸媽媽的幫助,關(guān)懷與愛護(hù)。沒有他們的呵護(hù),我們不可能如此健康、快樂、幸福、平安;我們能學(xué)到很多知識,都是老師的對我們的幫助。沒有老師,我們可能就學(xué)不到那么多。
也就像那些運(yùn)動員一樣,他可以站在頒獎臺上舉著獎杯獎牌,是那么的耀眼、閃亮,可是他的背后,有著許許多多的人對他的幫助,對他的關(guān)懷與愛護(hù)。比如說,運(yùn)動員的指導(dǎo)老師、教練,醫(yī)護(hù)人員,他的父母親………他們都默默地一步一步把他托上了屬于他的世界的舞臺,他成功了,獲獎了,榮譽(yù)幾乎跟他們無關(guān),他們只能站在后面默默守護(hù)、支持著他。
我們的`生活離不開別人的幫助,別人的關(guān)懷與愛護(hù),當(dāng)然,我們也要幫助別人,互相幫助,讓世界更加美好:當(dāng)別人遇到困難的時候,主動出手相助;當(dāng)別人傷心難過的時候,送上安慰的話語;當(dāng)別人要被不正當(dāng)?shù)娜似圬?fù)的時候,要為他們想脫身之計(jì)………
愛因斯坦說:“生命的意義在于樂于助人,憂他人之憂,樂他人之樂!笨茖W(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量,別再冷漠了,看看你身邊的人,他們需要你幫助,期待你幫助,幫助他們吧,給自己的人格找一個支點(diǎn)。
幫助是一縷陽光,能夠驅(qū)散你前進(jìn)的烏云;幫助是一股清泉,能夠洗凈你心中的懶惰。讓我們互相幫助吧!這樣,我們才能一起邁入成功的金碧輝煌的殿堂!
六年級作文 篇7
文明是一條清澈的溪流,在優(yōu)雅的環(huán)境中流淌;文明是一片綠色的樹冠,在高大挺拔的樹干上生長;文明是一朵鮮艷的花兒,在圣潔的土地上開放。時間一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,世界上的每個角落都在傳遞著一種可貴的美德——文明,地球從此變得更“干凈”了。
在美國的一所小學(xué)里,學(xué)生們正在有秩序地排隊(duì)就餐,寬敞的食堂里顯得那么和譜。終于端來了自己喜歡吃的飯菜,孩子們沒有狼吞虎咽,而是很斯文地細(xì)嚼慢咽。每一個小家伙都把盤子里的飯菜吃得干干凈凈,然后把盤子整齊地疊放著。看,食堂的師傅笑得多開心呀,孩子們終于懂得節(jié)約糧食了。
在敘利亞,戰(zhàn)爭早已結(jié)束,遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙,人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友,開始和睦相處。老百姓有了穩(wěn)定的工作,按勞取酬,昔日一些盜竊、搶劫的現(xiàn)象已經(jīng)消失了。從此,這個國家的人們幸福、快樂地生活著。
在中國,人們的素質(zhì)越來越高了,告別了粗魯,學(xué)會了禮貌。不信,你看:春節(jié)期間,大街上人來人往、車水馬龍,很是熱鬧,但秩序井然并不擁堵。這時,一位男士不小心碰到了旁邊的女士,只見他誠懇地說:“對不起,你沒事吧!迸繄笠缘奈⑿Γ骸班,沒關(guān)系!”是啊,只要我們多一份寬容和謙讓,文明之花就會處處盛開。
新加坡的公路上,一輛輛汽車整齊地等著紅燈,沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了,一位司機(jī)的`汽車突然熄火,只見后面的車主們毫無怨言,沒有按響急促的汽笛聲,都在耐心等待。是啊,你可以響起提醒的笛聲,卻不要響起催促的笛聲,這足以體現(xiàn)這個現(xiàn)代化大都市的文明。
讓我們“多寬容,少沖動”、“多節(jié)約,少浪費(fèi)”、“多謙讓,少自私”、“多禮貌,少魯莽”,讓文明之花開滿世界!
六年級作文 篇8
“五一”假的一天早晨,我、姐姐和爸爸乘石門——磺廠的車興高采烈地來到龍王洞。一下車,我首先看見的是由四根石柱擎著的大石門。門上掛著紅燈籠,石柱上雕刻著蜿蜒盤旋的長龍,柱子頂上像宮殿似的,一層一層的,金碧輝煌。大門旁有一間小屋子,那是賣票的地方,有不少的人在那里排隊(duì)買票。
我們買了票,隨著人群進(jìn)了大門,兩旁是排得整整齊齊的'大樹,像列隊(duì)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著黃龍洞。沒走多遠(yuǎn),我們來到百步云梯下。我向上一望:哇!真陡!走在這云梯上,只見路旁綠草如茵、鮮花盛開、幾棵古松枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們一邊欣賞路旁的美景,一邊爬云梯,不知不覺到了頂上,來到了一個碧波蕩漾的湖邊。
我們上了船,船夫把船劃到了洞口,洞口不大,左邊石壁上用紅色顏料寫著:中國名洞——龍王洞。進(jìn)了洞口,還有三百多米的水路,水和船差不多寬,洞頂也很低,若不低頭,可能會被撞得頭破血流。
船靠了岸,突然有水從洞頂?shù)蜗聛。?dǎo)游說:“水滴在嘴里,你會變得油嘴滑舌;滴到手上,你就會一手遮天。我們聽了哈哈大笑。
上了岸,剛走幾步,我看見旁邊的石頭像琴鍵似的,一條條,很漂亮。導(dǎo)游說:“如果拿石頭在這上面敲,會發(fā)出不同的聲音。”我似信非信,拿了個石頭敲了幾下,果然發(fā)出叮叮咚咚的聲音,真是太奇妙了!過了一座小橋,我看到洞頂掛著許多石鐘乳,大小不一,形態(tài)各異。導(dǎo)游指著頭頂要我們看,我抬頭看見洞頂上有一幅圖畫,大大小小的龍互相纏繞,栩栩如生。再向前走幾步,右邊有塊石頭恰似一尊觀音。導(dǎo)游熱情地說:“許個愿吧,可以夢想成真呢!”我雙手合十,閉著眼睛許了個愿。又走了一段路,忽然看見一股清澈的泉水,不知從哪兒流出來的?斓浇K點(diǎn)了,只見洞頂有一條白龍,張牙舞爪,翹首擺尾,活靈活現(xiàn),好像要從洞頂飛下來似的,它身子下面還有一顆千年龍珠呢!到了終點(diǎn),就是蓮花池了,水里有無數(shù)的石筍,宛如蓮花盛開。
看了一會兒,我們原路返回,余興未盡地出洞了。大家不禁感嘆了:“中國名洞——龍王洞”果真名不虛傳啊!
六年級作文 篇9
溫州的魅力,名不虛傳,就連忙碌之中的你,也會駐足等一等靈魂。
溫州的依山傍水,或許只有傳說中的伊甸園,才能與之媲美,夢幻而纏綿。
那布滿青苔的石板橋,在綠波里投下斜斜的影子;牛背上的牧童吹著長笛,昏鴉和夕陽一起,搖搖晃晃地下墜;或是山谷里,若隱若現(xiàn)的群瀑、碧潭、幽峽、奇巖……它們共同撰寫著溫州的旋律與芬芳。
霧裹著竹林,竹林子輕輕摟著山,山護(hù)著懷中的樹,樹圍著村,村倚著水。就好像孟浩然寫的那樣“綠樹村邊合,青山郭外斜”。梯田好不整齊,像是人們一磚一瓦砌上去的.,又像個抹茶味的“千層蛋糕”,添了一層巧克力醬。
清晨的陽光驅(qū)散了薄霧,可樹林子一如既往的陰暗、潮濕,在人們心中留下余香,與神密的遐想。奶白色的霧在樹與樹之間留戀。好想撥開這神秘而朦朧的薄紗,看看是否有幾位仙人居住在這綠意盎然之地。一條流水穿林而過,不知它從哪兒來到哪兒去,也不知人魚的眼淚是否在其中。
今天的溫州不僅如此,還在原有的古色古香的基礎(chǔ)上跟上了時代的步伐,與時俱進(jìn),昂然挺立。
改革開放后,溫州的高樓林立,風(fēng)格各異,到處閃耀著溫州人民結(jié)晶,在闖入人們眼簾時擦出的的火花。
五馬街的商品店中間交雜著哥特式的建筑。像是走進(jìn)了繁華的古城,先進(jìn)又不缺乏古典美,像是給中規(guī)中矩的服裝奉上了復(fù)古的蕾絲花邊。不沖突,又增添了一份人情味兒。五匹馬的故事傳入家家戶戶,有誰不喜歡,有誰不向往?
東塔和西塔各自矗立在兩頭,被夜色籠罩。這小巧的島嶼,曾容納過一個強(qiáng)大的帝國。巨大的摩天輪在斑斕的燈光下閃耀,緩緩升到頂層的情侶們,似乎伸手就能碰到天空,揚(yáng)起唇與身邊那個和自己相知相愛的擁抱、感謝。頭頂上那一輪皎潔的明月,被抹上了一層幸福的色彩。是啊,有什么能比摟著幸福更幸運(yùn)呢?
長達(dá)380千米的歐江上,橋梁小心翼翼地橫跨,生怕傷著我們敬愛的母親河。這些橋各型各色的設(shè)計(jì),凈化了我們的眼,也方便了我們的交通。仿佛過了這座橋就是天堂的另一端。不知曉這四通八達(dá)的橋的某一端,是否又藏有一個“樟抱榕”。
是什么地方在演繹著古老的故事,奏出歷史的樂章?哦,那如多米諾骨牌般的設(shè)計(jì),就是我們的歌劇天堂。博物館、圖書館與圖書館與其共同構(gòu)成了一條讓人流連的文化長廊。
米面、馬蹄松、燈盞糕、魚圓、膠凍、敲魚……剪紙、童謠、過節(jié)……雁蕩山、楠溪江、百丈漈……溫州的特色就像這地方所蘊(yùn)含的幸福一般大小,一般多少。
溫州像夢的裁體,愛的故鄉(xiāng),還在散發(fā)著源源不斷的向上精神。
何為伊人?在水一方。
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