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我的小學(xué)作文300字（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文300字 篇1
暑假的一天，我來到了巴西，認識了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹，一棵棵果樹筆筆直直地挺立著，就像一個個士兵隨時準備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺得巴西真好玩。
下午，我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個瓶子里，再把瓶子扔向遠方。我問他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h方，他們說：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實現(xiàn)�！蔽矣X得天神一定會把他們的愿望實現(xiàn)的。
晚上，我要走了，土著人民舉辦了一場聯(lián)歡會。有的`人表演吹笛子，他吹得是那么的動聽；有的人講笑話，把全場觀眾都逗笑了。土著人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開了他們，我們一直揮手，直到看不見對方為止。我覺得時間過得真快呀！
這就是我夢想中的暑假，你覺得會實現(xiàn)嗎？
我的小學(xué)作文300字 篇2
從生活在校園的那一刻起，我們就交到了不少朋友，學(xué)校里，我們感受到了與家里不一樣的氛圍，而老師，在傳授給我們知識的同時還教導(dǎo)我們講文明，懂禮貌。
說到喜歡的老師，最令我印象深刻的當屬小學(xué)五年級的語文老師。我們的學(xué)校很小，班級的人也就十幾個，對老師來說，這樣的班級，他更能顧及到每個人，對每個人的學(xué)習(xí)情況也更加清楚。我的語文老師姓高，他還是學(xué)校的校長，校長給人的感覺就是嚴肅。老師說話的'語氣深沉，但是初到五年級，感覺自己像是高年級的學(xué)生。所以，他的教學(xué)方法和其他低年級老師是有所區(qū)別的。
他上課喜歡用提問題的方式，讓同學(xué)們踴躍參與，也是在那個時候，我發(fā)現(xiàn)，我的膽量還挺大的。在整個班級里靜悄悄的時候，我的一直舉手，于是老師也對我格外關(guān)注。
他上課喜歡用板書出題，將抄寫完的作業(yè)上交，他都仔仔細細修改，再進行講解。有一次，我的語文考試成績下降了，他把我叫到辦公室，對我的錯誤一一指出，并說哪些錯誤我不該犯，從此，我對考試多了一份重視。總是仔細檢查完才敢上交。
這個語文老師的細心和用心，一直讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在，在路上碰到，他也能很快地認出我，我也總能輕輕地再道一聲：“老師好。”
我的小學(xué)作文300字 篇3
我喜歡的“朋友”的“家”
一說到朋友家，大家肯定覺得我要講述一個溫馨的家庭，那你大錯特錯了。
我講述的是一個很大很大的家庭，那個家庭的'成員很多。
你猜對了，我的朋友就是書，它的家就是圖書館，是我經(jīng)常光顧的地方。
想起我以前借書的方法，我都忍不住笑起來———那時還是第一次到圖書館借書，我并不熟悉這個很大的圖書館，我就東看看，西瞅瞅，東跑跑，西跑跑。我愛看的書好像在跟我做迷藏，怎么也不讓我抓到它，圖書管理員友好的說：“小妹妹，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄笆迨�，我找不到想看的書�！蔽艺f。叔叔指著西面的墻上說：“小妹妹，上面的墻上寫了哪些類的書，書的名字，還有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照著叔叔說的方法做，果然找到我喜歡的書。我想：“哈哈，你這本調(diào)皮的書，你再也逃不掉了吧�！�
從此以后，我就成了那里的老顧客了。
我的小學(xué)作文300字 篇4
在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。
她是一位嚴厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見到不聽話的人，她就皺起“川”子眉，嚴肅地對待他，我們十分害怕她。每見到乖巧的'孩子，她就會喜笑顏開的與同學(xué)交流，這時的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時，首先要教育自己，發(fā)現(xiàn)問題時，先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動，她都遙遙領(lǐng)先，把別人甩在最后。她總是把時間安排的滿滿當當，正應(yīng)了魯迅的名言：“時間都是擠出來的”。
她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會讓你反反復(fù)復(fù)的做，直到做好為止。她常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”
她是一位知識淵博的人。她博覽群書，經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客，發(fā)現(xiàn)她家簡直就是“書店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我的小學(xué)作文300字 篇5
今天，老師從家里提來了一個鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的鸚鵡。
這兩只可愛美麗的鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的`。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！
看著這兩只鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。
鸚鵡我太喜歡你了。
我的小學(xué)作文300字 篇6
20年后，我們偉大的中國已經(jīng)走上了小康生活，那時的我已經(jīng)是舉世聞名的高級管理人員。
20年后的某一天，電腦的鈴聲把我從睡夢中吵醒，我柔著惺忪的睡眼，看了一下多功能墻壁，墻壁上顯示出五點三十，我一下就坐了起來，梳洗完畢，便一邊喝著咖啡，吃著面包，一邊整理起昨天夜里沒改完的文件，不知不覺，已是早上7點鐘了。我忙拿起文件和手提電腦，趕去公司開會。各個媒體見了我，立即圍繞在我身旁，不斷提出問題，我一一做了解答。會議正式開始，我做了簡短的演講并宣讀了我們公司的盈利報告。在坐的各個集團的老總和媒體聽到我們一年可得的天文數(shù)字的盈利，都對我的經(jīng)營方式和經(jīng)營管理能力感到吃驚。“20年前，黃土高原水土流失嚴重，可現(xiàn)在，經(jīng)過我們集團的`開發(fā)治理，高原已成為中國農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)了。在8年前，出門最讓人頭疼的是塞車，開車還沒有走路快已經(jīng)成了城市交通的一大難題，現(xiàn)在，人們再也不用為塞車發(fā)愁了。如今，生產(chǎn)的汽車全是水陸空三用的，只靠大氣壓力行駛，人們都無需擔心車的尾氣污染，也不必總想著油費�！弊鐾炅藞蟾婧�，便回家了。
瞧！這就是20年后的我，怎么樣，羨慕吧！
我的小學(xué)作文300字 篇7
我在五歲那一年學(xué)會了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的`油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。
我自己也會炒雞蛋了！
我的小學(xué)作文300字 篇8
今天，我給大家推薦一本課外書，這本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》，是一本外國小說。
愛德華是一只有自己想法，但卻不懂“愛”的瓷兔子，它每天都過著一樣的生活。突然有一天，一件事將它平靜的生活打得支離破碎。
這一天，陽光明媚，一個手中抱著一只瓷兔子的女孩和她的家人來到港口，準備去游玩。這個女孩就是愛德華的主人——阿比林。阿比林帶著愛德華上船了，可愛德華不知道危險已經(jīng)離它越來越近了。
剛上船，愛德華就被兩個男孩子搶走了，在空中拋來拋去，愛德華只聽見阿比林在旁邊怒吼：“快把愛德華放下來，你們這兩個混蛋�！笨赡莾蓚�男孩根本不聽，而且還把愛德華扔下了海。阿比林傷心極了，她一直盯著海面，而愛德華在海里足足泡了三個月，才被漁民打撈上岸。
被漁民打撈上岸后，愛德華經(jīng)歷了種種事件，最后被放在玩具店的'角落里。直到一年以后的寒冬里，才被它原來的主人——阿比林買了回家。
這時的愛德華才意識到，這世界上有愛自己的，也有自己愛的人。我們要發(fā)現(xiàn)自己的愛，懂得自己的愛。
我的小學(xué)作文300字 篇9
看外表我是一個既平凡又普通的男孩子，但我卻是一個挺能干的孩子。
我的能干是這樣練成的。一次，媽媽在鋸柴，驕陽像火球似的掛在天空，周圍沒有一絲兒風，天氣又悶又熱。媽媽滿頭大汗，于是我倒了一杯涼開水遞給媽媽，媽媽那疲倦不堪的面龐又重新露出了喜悅。接著我就幫媽媽鋸柴。因此我也獲得了勞動的喜悅。
我爸爸是一位多功能人，他會做磚匠、焊工……而最拿手的.就是修理車輛。他經(jīng)常會忙個不可開交，而我隨著一天一天的長大，自然當上了他的助手。我當了他的助手后，他做事很輕松了，而我學(xué)到了一些知識。不是亂吹，這就是本事！多學(xué)些知識決不是壞事！
爸爸有頸椎病，經(jīng)常動不動就貼膏藥，頸子那里已經(jīng)白白的了。有一天，我在房間里看電視。突然，有摩托車的聲音，出來一看，“爸爸，你怎么了？”而他不理睬我。一進房間就躺在床，我焦急地說：“是不是頸催病又犯了！”爸爸點了點頭，于是，我就坐在爸爸背上給他按摩。過了一會兒，我的手已經(jīng)酸疼，我又來看看爸爸�！鞍�！怎么睡著了還讓我給你按�！笨墒腔侍觳回撚行娜耍医o爸爸止住了疼痛，于是我再次收獲了喜悅。
怎么樣！我很能干吧！
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