實(shí)用的玩的收獲作文優(yōu)秀(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的玩的收獲作文5篇，希望能夠幫助到大家。

玩的收獲作文 篇1

　　有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習(xí)勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。

　　接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的.時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼�。∥以倏淬鍙┚�和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

　　今天晚上我真的開心，因為我學(xué)到了知識，我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

玩的收獲作文 篇2

　　在一個陽光明媚的.周末，爸爸帶我去星海公園玩。來到公園后，爸爸說:“我們?nèi)ネ婧１I船怎樣樣”“玩就玩!”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個人正在玩呢!我們就在下面看著他們玩�！把�--”，只聽到那幾個人不時大叫起來。海盜船停下后，他們幾個人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時，我也有點(diǎn)恐慌�！皼]事的!”爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來越快了，“嗨!”我慢慢適應(yīng)了，感覺真是不那么可怕!我自言自語地說。

　　透過這次玩海盜船，我明白了一個真理:凡事都要自己去親自嘗試，才能體會中其中的樂趣。

玩的收獲作文 篇3

　　我在家看了一本書，叫《玩中的科學(xué)》，其中的一篇是說：把一個裝滿水的紙杯，用筷子插起來，把它放在蠟燭上，不管燒多久，都不會燒漏。

　　今天，我要親自動手做一下實(shí)驗，首先我先找了一個紙杯，然后用小刀把杯子挖了兩個小窟窿，我又拿了一根筷子，插了上去，我再跑到水管前，接滿了水，把蠟燭點(diǎn)著，把盛滿水的紙杯放在蠟燭上燒了十幾分鐘，水慢慢加熱了，我要看看是不是燒多長時間都不爛!又過了十幾分鐘，蠟燭上微微有幾滴水，發(fā)出"滋滋"的響聲，我一看，杯子底下漏了，漏了一丁點(diǎn)，又過了幾分鐘，杯子漏了一小塊。我趕緊把杯子放到了水池里。

　　這樣說明，科學(xué)，不一定是真的.。要自己看到、體驗到，這才是真的。

　　這就是我玩中的收獲。

玩的收獲作文 篇4

　　玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。

　　我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺課本上的'“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手，感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫，感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個人都沉浸在快樂當(dāng)中。這時，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個實(shí)驗。我接來了一盆清水，然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)水變大了，而且還有許多小生物在擠來擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了！

　　玩耍也是有收獲的。只不過，我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

玩的收獲作文 篇5

　　爸爸剛給我買了兩個陀螺，一個是颶風(fēng)戰(zhàn)魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當(dāng)時買的時候老板說：這倆陀螺颶風(fēng)戰(zhàn)魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點(diǎn)懷疑。

　　回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風(fēng)戰(zhàn)魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的`颶風(fēng)戰(zhàn)魂就占據(jù)了上風(fēng)，沒有多久，爸爸就敗了。

　　我拿這兩個陀螺比較了一下，發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來尖的轉(zhuǎn)的快，攻擊性也就強(qiáng)啊！這就是我的收獲。

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