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          玩的收獲作文

          時(shí)間:2024-04-09 14:48:11 收獲 我要投稿

          (精)玩的收獲作文8篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的玩的收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精)玩的收獲作文8篇

          玩的收獲作文 篇1

            玩耍常常會(huì)被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,可我不覺(jué)得,我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……

            我最喜歡的就是玩的.是組裝玩具。有一次媽媽給我買了一盒組裝玩具,組裝玩具剛剛到我手里,組裝玩具一到我手里就被我弄得亂七八糟,我讓媽媽幫我級(jí)裝,媽媽說(shuō):“你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟自己組。“然后我按照說(shuō)明書(shū)上步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的組裝,經(jīng)過(guò)多次的摸索和研究,最后終于組成了各式各樣小人﹑汽車﹑飛機(jī)﹑輪船﹑房子……看著我的“杰作“我高興一蹦三尺高!從次我對(duì)組裝玩具產(chǎn)生了弄厚的興趣,一有時(shí)間我就組裝現(xiàn)在我的花樣越來(lái)越多了。

            我從玩中找到了樂(lè)趣,開(kāi)發(fā)了智力,明白了無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手嘗試,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

          玩的收獲作文 篇2

            今天,媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

            經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們來(lái)到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí),一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫,我一下拼這里,一下拼那里,還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢塘江的'潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。

            接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得非常開(kāi)心,而且還讓我知道了非常多知識(shí)。原來(lái),濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾?/p>

            朋友們,一起來(lái)吧!一起來(lái)玩游戲!讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣,探索更多的奧秘!

          玩的收獲作文 篇3

            上個(gè)星期 ,我和朋友去玩沙子,玩了一會(huì)兒,我們都覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō):“我們堆城堡吧!蔽液推渌笥讯籍惪谕暤卣f(shuō):“好、好!

            我們都開(kāi)始堆城堡了,我們先在沙子上添了點(diǎn)水,用濕沙子捏了個(gè)城門,然后又用沙子堆了個(gè)高高的.沙堆,再用手指在上面畫了些花紋,最后將城門貼上去,大功告成了。看到自己親手做的城堡,我們都?xì)g呼起來(lái)。

            這件事雖小,但也讓我明白了,無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)思考,這樣才會(huì)有意外的收獲。

          玩的收獲作文 篇4

            “啦啦啦,啦啦啦……”一聽(tīng)見(jiàn)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們班同學(xué)就像瘋了似的,一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。

            “我們班今天玩?zhèn)骰@球,第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂,第二個(gè)人接球,再把球從下面?zhèn)鹘o第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續(xù)傳球”,陳老師微笑著說(shuō)。

            “傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。

            陳老師為了激起我們的.斗志,決定男女比賽。果然,大家非常興奮。好像是勢(shì)在必得。

            比賽開(kāi)始了,男生一開(kāi)始傳得很快,我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生:“你們?cè)趺催@么慢呀……”,“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力,終于超過(guò)了男生。男生驚呆了!袄匣⒉话l(fā)威,你真當(dāng)我是病貓!薄艾F(xiàn)在你們男生才是病貓,連弱小的女生戰(zhàn)勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),男生突然想了一個(gè)辦法:耍賴,從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開(kāi)始滾得很好,不過(guò)不料,被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以,就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了,男生輸了。

            通過(guò)這個(gè)游戲,讓我知道:男生一開(kāi)始太驕傲,最后還想耍賴,所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié),所以女生贏了。

          玩的收獲作文 篇5

            今天,同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問(wèn):我們玩什么呀?我說(shuō):聽(tīng)說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬,就可以泡茶喝,我們也來(lái)摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我們摘呀摘,摘了好多好多,我發(fā)現(xiàn)本來(lái)還淡黃色的桂花,現(xiàn)在卻變成土黃色了,我們又摘了很多,發(fā)現(xiàn)摘下來(lái)的`桂花很快已經(jīng)干了,而且變成褐色的了。

            該回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份;氐郊,就把桂花泡在熱水中。我聞了聞,一股香味迎面撲來(lái),我又嘗一口,大喊:好苦,呸呸!

            我又知道了一個(gè)知識(shí):桂花在太陽(yáng)下曬會(huì)變顏色,不能直接泡茶喝。

          玩的收獲作文 篇6

            當(dāng)我把幾條熱帶魚(yú)買回家時(shí),真的沒(méi)想到,養(yǎng)魚(yú)竟然有這么多樂(lè)趣。

            上個(gè)月,媽媽提議和我一起養(yǎng)魚(yú)玩,我聽(tīng)了非常高興,舉雙手贊成。說(shuō)養(yǎng)就養(yǎng),我們到市場(chǎng)挑了幾條熱帶魚(yú)就帶回家了。

            回家后,我把這幾條魚(yú)放到漁缸里,他們可能對(duì)這個(gè)新家太興奮,活蹦亂跳的,一下子就濺了我一身水?吹剿麄冞@么活潑調(diào)皮,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

            最有意思的還在后面。他們吃食兒的時(shí)候竟然是跳著吃,一不留神又會(huì)濺你一身水。但是你想想,如果一個(gè)人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來(lái)叨上一口,蹦回去,再跳下來(lái)吃……你說(shuō)這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。

            還有,它們一吃食兒,就像打架一樣。母的跟母的`打,公的跟公的打。他們沒(méi)有拳頭沒(méi)有腿,所以打的時(shí)候總是轉(zhuǎn)身背朝對(duì)方,把尾巴甩到對(duì)方身上。哈哈,原來(lái)呀,他們是把尾巴當(dāng)拳腳,就像一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人揮起屁股去抽另一個(gè)人一樣,那有多可笑,再說(shuō),也不會(huì)很疼!反正他們你抽我一下,我再抽你一下,讓我覺(jué)得這不是打架,簡(jiǎn)直是耍著玩,玩得真開(kāi)心!

            雖然他們不是真打,但這種“打”法還是能分出勝負(fù)的,我發(fā)現(xiàn)公的最后占便宜了,它們吃得最多。所以,后來(lái)發(fā)生的情況讓我感覺(jué)應(yīng)該制止他們這種打群架的行為。因?yàn)槟傅囊箩塘,而且它們長(zhǎng)得都很小,吃東西的時(shí)候根本搶不過(guò)公的,那就吃不到東西了。你想想,快當(dāng)媽媽的魚(yú)吃不到東西,那不把肚里的寶寶餓壞了,所以我決定把一個(gè)小玻璃缸放到大缸里,采取“隔離政策”,讓公魚(yú)吃不到母魚(yú)的食兒。嘿嘿,我的這個(gè)辦法奏效了,母魚(yú)吃得很好,公魚(yú)氣得直撞里面的小魚(yú)缸,可不論怎么撞,也只能干瞪眼,他什么也搶不到……

            養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣真不少,從這些樂(lè)趣里我發(fā)現(xiàn)魚(yú)群里有和人類不一樣的喜怒哀樂(lè),也有和人類不一樣的游戲規(guī)則。

            要不,你也養(yǎng)幾條魚(yú),讓咱們一起交流一下其中的樂(lè)趣。

          玩的收獲作文 篇7

            許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來(lái)我家。

            弟弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒(méi)建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的'知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。

            經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做,失敗就是成功之母。

          玩的收獲作文 篇8

            從小,我就非常喜歡玩螞蟻?粗恢恢晃浵伆釀(dòng)著比自己大好幾倍的食物,我會(huì)感到不可思議;看到它們發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)召集許多同伴過(guò)來(lái),我會(huì)疑惑螞蟻也有自己的語(yǔ)言……

            看到螞蟻搬食物,并時(shí)常伸手阻擋它們的去路,已經(jīng)成了我玩樂(lè)中的一大樂(lè)趣。有一天,螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來(lái)了,這讓我興奮不已。我發(fā)現(xiàn)是床頭柜上的`甜食把它們引來(lái)的,它們的鼻子可真靈呀!后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)它們都是從空調(diào)洞口爬來(lái)的,這一路程足足有四米左右,這批隊(duì)伍都是沿著一條路線來(lái)到,返回也是按原路返回的,真讓人驚奇呀!頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻,這時(shí),有幾只小螞蟻馬上四處亂竄,好一會(huì)兒也找不到原路,一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了,這時(shí)正好媽媽進(jìn)來(lái)了,我便問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽告訴我,螞蟻會(huì)分泌一種“信息素”,“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。最后,媽媽拿來(lái)滅蟻劑,沿著這條路按了下來(lái),果真螞蟻們都中招了,都在品嘗著它們最后的晚餐,從那以后,臥室里再也沒(méi)有見(jiàn)到這批螞蟻了。

            螞蟻的世界可真奇妙呀!

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