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玩的收獲作文4篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的玩的收獲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玩的收獲作文 篇1
很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費時間的行為,其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的.,手扶著欄桿,艱難的向前移動,身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來,可走不了兩步又摔倒了,我又起來,結(jié)果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒,開始想打退堂鼓。這時,母親在旁邊提醒我:要注意方法,重點平衡好身體。我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點,才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來,不停的堅持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來越少了。
最后來,我當(dāng)然學(xué)會了滑冰,也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅持。
三年級:超政毅
玩的收獲作文 篇2
下課了,我閑著沒事做,就拿著三角板玩了起來。
無意中,我發(fā)現(xiàn)三角板上有一個小圓孔,我就透過那個小圓孔去看書上的字,嘿!字小小的,簡直只有芝麻一樣大小。我奇怪極了,心里想:為什么字會變小呢?難道它是縮小鏡嗎?晚上放學(xué)回到家,我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽想了想說:其實這就是一個凹透鏡。放大鏡是一個凸透鏡,凸透鏡四周薄中間厚就能把字放大,凹透鏡中間薄四周厚,就能把字縮小了。
聽了媽媽的.話,我明白了凸透鏡能字放大,凹透鏡能把字縮小,多有趣呀!我想:我以后要多多觀察,才有所發(fā)現(xiàn)!
玩的收獲作文 篇3
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時候不能太用力,不然會抽倒陀螺,也不能抽的太輕,這樣它會因沒有動力而倒。
現(xiàn)在的陀螺和以前的`陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺的這樣會加大阻力。有一次,我想知道這個好陀螺的構(gòu)造是什么樣的呢?經(jīng)過我的細(xì)心觀察,原來,發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時,發(fā)射器里的齒輪也一塊轉(zhuǎn)動。齒輪一轉(zhuǎn)動也帶動發(fā)射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉(zhuǎn)陀螺也一塊轉(zhuǎn)動啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問題,如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結(jié)果,它因為太重轉(zhuǎn)動的時間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉(zhuǎn)速沒慢,而且它不怕別人撞了。
我在這次實驗當(dāng)中知道了凡事都要試一試,這樣才會成功。
玩的收獲作文 篇4
大家都有自己愛玩的玩具,有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎?告訴你吧,我喜歡玩磁鐵。
做作業(yè)的時候,看到玩磁鐵這個題目,我的手就控制不住了,我飛快地找來幾塊吸鐵石,有長方形的、圓形的……各種各樣。
我把一塊圓形的磁鐵拿在手中,另一個放在桌上,然后慢慢地靠攏,不到3厘米的時候,只聽“啪”的一聲,兩個吸鐵石像兩個好久未見的`好朋友,一下子就擁抱在一起,我費了九牛二虎之力才把它們分開,分開以后馬上就又吸在一塊了。這時,我把其中的一塊翻過來,再把它們放得很近,前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人,躲開了。爸爸告訴我:“每塊吸鐵石都有磁極,一頭指向南叫南極,一頭指向北叫北極,兩塊吸鐵石之所以有時會抱在一起,有時會互不理睬是因為”異極相吸,同級相斥“的原理。
接著,我換了一種玩法,我先把一塊吸鐵石放在桌子上方,再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動,我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了,出乎意料的是:桌子上方的吸鐵石跟著我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了?吹竭@,我想:”兩個吸鐵石為什么能粘在一起呢?“我心里涌起了一個大大的問號。在網(wǎng)上查了才知道:原來是磁化物和點場產(chǎn)生了力的作用?吹竭@,我心里的石頭才落了地。
我喜歡玩吸鐵石,因為他帶給了我無窮的樂趣,只要我一玩起吸鐵石,所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
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