老師作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
我一直有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)老師。
假如我是老師，我會(huì)將我所學(xué)的知識(shí)，用通俗易懂的方法傳授給學(xué)生，讓學(xué)生能夠總結(jié)這堂課所學(xué)的知識(shí)。假如我是老師，我會(huì)給他們布置比較少的作業(yè)；假如我是老師，我要求學(xué)生多看課外書籍和國內(nèi)外名著，以增長學(xué)生的知識(shí)面；假如我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去玩，了解大自然，開闊學(xué)生的眼界。當(dāng)然，作為一名稱職的'老師，必須要有豐富的知識(shí)，并不斷更新，同時(shí)應(yīng)具備以禮待人，尊老愛幼，樂于助人，團(tuán)結(jié)同志等高尚的思想品德。
我還會(huì)想方設(shè)法讓他們來接受來自同學(xué)之間、師生之間和社會(huì)各方面的挑戰(zhàn)。我還會(huì)讓他們在課后花幾小時(shí)甚至幾天的時(shí)間思考和論證，駁倒我的一個(gè)貌似正確的“論點(diǎn)”，讓他們明白不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威，讓學(xué)生們在爭論和實(shí)踐中，感受到許多東西都要經(jīng)過實(shí)踐才能知道事實(shí)的真相。
如果我是老師，我會(huì)想方設(shè)法讓學(xué)生們掌握一些學(xué)習(xí)知識(shí)的技巧和方法，讓他們輕輕松松地掌握許多知識(shí)，快快樂樂地成長！
老師作文 篇2
從五年級(jí)開始，徐老師就開始教我們語文了，然后六年級(jí)下冊就是我們的班主任了，徐老師對我們很好，很認(rèn)真教我們。
我們很快就習(xí)慣了，因?yàn)槔蠋熯�是很努力地教我們的，尤其是徐老師，他很仔細(xì)教我們的，還讓我們抄筆記，然我們記得更牢，還常常幫助我們解決問題，讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的'學(xué)習(xí)。我們作業(yè)不理想就會(huì)批評(píng)，我們上課聽不懂，徐老師就會(huì)仔細(xì)地給我們講，如果做得好，就會(huì)表揚(yáng)我們，徐老師真是為我們著想啊!
有一次，我的作業(yè)本寫錯(cuò)了，老師批評(píng)我說：“你怎么這道題還錯(cuò)呀？是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了，不過我也心服口服了，因?yàn)槲疑险n有點(diǎn)不認(rèn)真，所以就錯(cuò)了，徐老師批改作業(yè)真認(rèn)真呀！
還有，我們班有辦過很多有趣的游戲，我們玩的很開心，這多虧了徐老師，我們才這么開心，有游戲玩。
不過很快，我們就要畢業(yè)，離開老師、同學(xué)、學(xué)校，到新的學(xué)校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒，因?yàn)槲覀冊谶@待了六年，有了深刻的感情。
老師作文 篇3
我有一個(gè)帥氣的男老師，他長得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現(xiàn)在就有我來給你們講一講吧!
我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個(gè)咪咪的.小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，笑起來感覺隱隱約約的會(huì)有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。
他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買零食，可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問他了個(gè)來龍去脈，最后他承認(rèn)了事實(shí)，可王老師并沒有責(zé)怪他，而是說下不為例，說完沖他笑了笑就走開了。從此，那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒有去偷偷買過零食了，曾經(jīng)也有人問過他，他卻笑著說這是不對的，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的話使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!
我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣，從不記仇的一個(gè)人，很棒吧!
老師作文 篇4
老師，我想對您說，您有著一顆愛我們的心，您用行動(dòng)表達(dá)著對我們的愛�？晌覀儏s不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對我們的恩情我們無以為報(bào)，您對我們的寬容我們銘記在心！
老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的土地，等待著您的到來，滋潤我們的心。老師您永遠(yuǎn)如此為我們著想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！
但是，您對我們的好我們不明白，總?cè)悄鷼�，讓您那甜美的微笑不見蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯(cuò)了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因?yàn)椋刻焐险n都要消耗您大量的體力，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶戶都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，制作課件準(zhǔn)備明天的上課用。
您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的'容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里��！
老師，我想對您說，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對我們的愛如細(xì)水長流，說不盡，道不完。
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