老師的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的老師的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
每個人都會有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識給學(xué)生的老師。
有人說當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒干一個月就累得不行�？晌矣X得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有成就或?qū)W會知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個老師，讓我萌生這個想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負(fù)責(zé)任的.老師。每一次下課，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
老師的作文 篇2
“陳蘊奇，一會兒上課了，林老師說：‘上課’，我們說：‘起立’�！币淮笤缑尚谰蜕衩刭赓獾匕盐医械阶呃��！案匠Ｓ惺裁磪^(qū)別呢？”我頭上頂著一排華麗的問號。“區(qū)別可大了，今天可是林老師生日呀!你不知道嗎？”啥，今天是林老師生日？她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型。“那然后我們說什么呢？”“我們一起說：‘老師，祝您生日快樂’就行了�！薄澳怯卸嗌偃酥懒四兀俊薄拔覀�?nèi)M都知道了，你也宣傳開去，不過千萬別讓林老師聽見，不然我們的計劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室，我就趕緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖：“宋瑜，今天是林老師生日，上課后，我們就……”我們很快就一傳十，十傳二十地傳開了。
呀，8點55了，快上課了，哦，對了，我該把課前的準(zhǔn)備工作做好，今天林老師可是小壽星，可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作，我就端端正正地坐好等待著林老師的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，以前總覺得這鈴聲太短，都來不及做課前準(zhǔn)備，可今天我怎么感覺這鈴聲響了半輩子似的漫長。林老師邁著輕盈的步伐，踏著音樂的節(jié)奏，走向講臺。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺，但今天，嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室，又靜了一層，說話回音都有了。終于，“漫長”的上課鈴響完了，林老師依舊用微微沙啞的聲音說：“上課�！薄捌鹆�!”“轟”得一聲，同學(xué)們齊刷刷地站了起來，后來的那聲“起立”在安靜的.教室里顯得特別洪亮�！巴瑢W(xué)們好�！绷掷蠋熣Z氣仍然和以前一樣，那樣平靜，那樣安詳。“老師，祝您生日快樂�！蓖瑢W(xué)們整整齊齊地說，臉上掛著一串串抹不掉的笑�！爸x謝�！痹居行┏泽@的林老師，笑了，她這次是咧開嘴笑了。她這樣的笑容很難得，因為最近老有同學(xué)訂正不完作業(yè)，老惹她生氣，這種笑，恐怕只有這堂課才能看見吧!
這堂數(shù)學(xué)課，我們和老師配合得很融洽，很久很久沒看見老師那甜甜的，帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過生日，這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天，對她說一聲：“老師，祝您生日快樂!”
老師的作文 篇3
這學(xué)期結(jié)束我們的語文老師已經(jīng)60歲了，他要退休了。他姓壽，我們都叫他壽老師。
壽老師長了一頭烏黑的頭發(fā)，里面夾雜的幾根銀發(fā)。老師的眼睛雖然小小的，但只要我們下面一做小動作就會被他發(fā)現(xiàn)，給揪出來，而且老師的眼睛仿佛充滿著智慧。他一生氣鼻子一張一張的，就像一頭憤怒的'公牛。壽老師講的話都是諸普話。
他經(jīng)常穿格子襯衫，但今天上課鈴一響，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，壽老師竟然換了一身風(fēng)格，穿著一件花襯衫來給我們上課。我們猜想著，是不是老師家里發(fā)生了很喜慶的事情，抑或是中了一個大獎，或者要是想帶我們?nèi)ネ饷嫱�？我們所有人都看的目瞪口呆，過了一會兒壽老師跟我們說:“五一長假我想帶著老婆和兒子去外面玩�！蔽覀儺惪谕暤貑柕�:“去哪里玩呀！”老師笑著說。:“去海南�！蓖瑢W(xué)們都夸他說，老師你穿上了花襯衫就像23歲的小伙子一樣。老師不好意思地笑著說。:“我都是一個老頭子了，怎么會變成小伙子呢，你們這幫小淘氣！”壽老師也趕時髦勒。
我希望老師能多多穿花襯衫，這樣看起來更活力四射。
老師的作文 篇4
今天下課，同學(xué)們都到操場上玩了，只有曾老師在教室里備課。
我的我問：“曾老師，您可以給我講講你小時候的故事嗎?”
“嗯，我剛好可以休息一下，給你講一個故事，可你不要打斷我，否則我會不給你講的哦。”曾老師思考了一會兒說。
“好，我不打斷您�！蔽艺J(rèn)真地點點頭。
“還記得我小的時候，在床上玩，無意間，我朝天花板上看，發(fā)現(xiàn)有條蛇正盯著我，我嚇得魂都沒了。但很奇怪，我沒有哭，我在想我要怎么逃走。于是我著急地爬向床沿邊，手忙腳亂的要爬下床�！皳渫ā币宦�，我一個不小心就摔在了地上。我馬上看向天花板，蛇還在吐著舌頭!我連哭都來不及，也顧不上身上的酸痛，馬上起身跑了起來。我跑啊跑，一下就跑到了大門那里。我家的門有兩個扣，我連第一個都夠不到，我坐在地上想啊想，想出了一個好辦法!”
“什么好辦法呀?”我好奇地問。
“你會知道的�！痹蠋熒衩氐卣f。
“這個好辦法就是拿椅子來做成梯子，當(dāng)然椅子我是拿不動了，所以我選擇用書來做。我專挑大本的書，也因為這樣，我是用拖著的方法拿到我要的書。”
“您拿得到書嗎?”我問。
“你不知道，我爸爸看了很多書，到處亂放，我可是專門撿放在地上的書，當(dāng)然拿得到啦!”
“這樣啊，那您接著說下去吧�！�
“我把書一本本疊起來，然后像小猴子似的一下子爬了上去，終于，我夠到了第一個扣!當(dāng)我正想松口氣時，我一個重心不穩(wěn)，摔了下來。下巴磕破了，血流了下來，在我的白衣服上畫了兩朵血紅色的“小花”。我覺得很疼，又緊張了好久，終于忍不住哭了起來，哭著哭著我就累得睡著了�！�
“那……那條蛇呢?”我有點緊張地問。
“我一覺就睡到了我的爸爸和媽媽回來，他們看到我在流血，簡直嚇壞了，急忙把我送到了醫(yī)院，那條蛇我也不知它去哪了。”
“那就好，那就好!曾老師，您的.童年可真帶勁啊!”我一邊放下?lián)囊贿呌质至w慕地說。
“是啊!這個時代的你們像一朵朵溫室里的花朵一樣，哪有這樣的經(jīng)歷啊!”
聽了曾老師的故事，我很高興，因為我知道了曾老師的一個童年故事。
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