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描寫我的好朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拿鑼懳业暮门笥炎魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫我的好朋友作文1
每個人都有一個好朋友,我們都有成為朋友的理由,來看看我的朋友是怎樣相處地吧!
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄,每天都開開心心的一起玩。開始,我們有很多矛盾,我會主動向她道歉,她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的,雖然相處的時間很少,但是我們也是最好的朋友,因為我們情投意合。
我們還在學(xué)校里組成了一個三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!
有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是,我們在一天的早晨,借有老師的'指令,把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑,體育委員馬誠鍇做了個示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)。可是被一群男生攔住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開心,我們也就和好了。
有很多人問我為什么我有那么好的朋友,其實,你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因為友誼是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。
描寫我的好朋友作文2
我有一個好朋友,她的名字叫—方鑫平。她的頭上有劉海,一對水汪汪的大眼睛,扎著一個馬尾辮,她很漂亮。平常不怎么生氣,但生起氣來可不得了呢!
一次她到我家來做客,我們寫完作業(yè)后便比賽跑步,我的媽媽,爸爸當(dāng)裁判。我心中知道方鑫平跑不過我,便一點(diǎn)也不擔(dān)心?斓浇K點(diǎn)了,我瞧了一下方鑫平,“哈”,她才跑到我的三分之二呢。我“咻”的一聲沖過了終點(diǎn)。方鑫平看到這一幕,氣得直跺腳。媽媽,爸爸連忙跑過去安慰她,說:“方鑫平,別生氣了,我們在比一次,看看這盤誰會贏,好不好?”“好吧,就再比一盤!狈仅纹秸f。這次,方鑫平贏了。因為上一盤我已經(jīng)體力不支了,而方鑫平上一盤由于跑得太慢,體力還是充足的,所以第二盤她贏了我。方鑫平樂得大門牙都露出來了呢!
我喜歡我的.好朋友—方鑫平!
描寫我的好朋友作文3
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的對面,我們是好鄰居,也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的'好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨(dú)自一人做作業(yè)。
還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開窗戶。我問道:“你在干什么呢”他說:“我等會要去幫媽媽買菜。”我想:“他和我都才九歲,就一個人出去買菜,這不是很危險嗎”我見盼盼開了門,提著籃子走出小區(qū)。過了一會,我看見他提著滿滿一籃菜,一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干!
描寫我的好朋友作文4
我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣,像一個媒婆一樣;他的身材矮小,臉是圓圓的,像個大冬瓜;你瞧他那水靈靈的.大眼睛,炯炯有神;眉毛濃濃的,有些風(fēng)采。他笑起來的時候,眼睛咪成一個像月亮似的鐮刀。
他的特長是打乒乓球,還打得不錯。我和他一樣,都是靠自學(xué)成才的,沒有老師教導(dǎo)我們,也沒有老師指導(dǎo)我們。我們倆的乒乓球水平,相比之下,還是我的球技更高。不過在三個月前,他還是我的克星,沒有想到現(xiàn)在,他卻遠(yuǎn)不如我了,成了我的手下敗將,哈哈哈……
他的愛好和我差不多,都是打乒乓球、打電腦,成績還不錯。
有一次,爸爸星期六不許我打電腦,因為我這幾次的成績考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦,我一有電腦的光盤,就借給他安裝。
陳懇最大的缺點(diǎn)就是小氣、貪吃,很愛生氣,隨便講他幾句,他就會不高興,賭氣走了。
盡管這樣,我仍然喜歡陳懇,我愛和他一起玩,我們是一對黃金搭檔。
描寫我的好朋友作文5
我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我給她取了個外號叫D老郭。因為她經(jīng)常會有一些大人的舉動。怎樣這個外號沒取錯吧!
有一天,我倆鬧矛盾了。一氣之下,我沖口而出:“有什么了不起的,我再也不跟你好了!焙伲∵@話一出口,就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了,可是,這一鬧啊,讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨!我開始埋怨自己,為什么要貪一時之快,而傷了大家的`和氣呢?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著:真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢!嗨!
不知不覺地我走到了她的面前,低著頭難為情地對她說:“對不起!北疽詾槔瞎鶗惭詤柹卣f:“你以為說聲對不起就算了嗎?”可是,恰恰相反,老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪,反而微笑地對我說:“沒關(guān)系!以后我們要好好的,再也不要吵架了。”聽了這話,我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好,真是太好了。
描寫我的好朋友作文6
黃忞宜是我最好的朋友,我們住在同一幢樓上,經(jīng)常在一起玩。
星期六,我做完作業(yè)就去找她玩,她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的,一頭齊耳短發(fā),劉海齊齊的,很像櫻桃小丸子,可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小牙齒,白白的,亮亮的。
我們在一起玩各種各樣的.游戲。今天,我們決定扮老師,開始上課了,我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室,我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律,黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上,抬頭看著同學(xué)們開始上課了,她不時地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會的問題,她就耐心地講了一遍又一遍,不一會兒,她的鼻子上就出現(xiàn)了一個個小汗滴,她顧不上擦一下,又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了,我們到辦公室批改作業(yè),看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真,我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過了愉快的時光,黃忞宜是個總能帶給我歡樂的朋友。
描寫我的好朋友作文7
瞿小涵中等個子,圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛呀!
記得有一次,下課的.時候,我不小心,沒把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來,把書包和書都讓黑了。這時,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見 了,她關(guān)心地說:“我的書包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過去,從書包里拿出衛(wèi)生紙,幫我的書包和書擦干凈,她擦得很認(rèn)真,很仔細(xì),直到擦完為止。
雖然我的書包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書上.特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語文書,我真?zhèn)?心,“嗚嗚嗚……我的書呀!”瞿小涵看見了,安慰我說“好朋友,你不要哭,我家還有一本語文書,是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的,我明天就給你拿來!甭犃琐男 涵的話,我心里舒坦了許多。
“瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來,讓我來幫你洗衣服吧!”
“不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說。
這就是我的好朋友——瞿小涵,一個助人為樂的好孩子,我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。
描寫我的好朋友作文8
我有好多的朋友,其中有周璐陽,黃敏杰,李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧!請看下面的故事吧!
在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。
記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的。同學(xué)們都不會做,我一個挨著一個問,同學(xué)們都是這樣回答的——“不會,我還想問你了。”后來,我走到黃海璐的桌子旁,我心想同學(xué)們都不會做,連學(xué)習(xí)最好的趙涵也不會做,黃海璐怎么會做呢?正在我想的時候,黃海璐對我說:“你有什么題不會做我教你,我全會做,讓我教你吧!”
然后,我就過去了,在黃海璐講題的是后,真是認(rèn)真啊!后來,黃海璐告訴我這個題怎么寫,我就會寫了。
看她那神奇的眼睛,善良的'心,我就非常的佩服她。
我非常的佩服她,我們一定要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種誠信和善良!
描寫我的好朋友作文9
我有一個好朋友,叫何陸燁欣。她可厲害了,會彈鋼琴、畫畫、跳舞、唱歌、主持節(jié)目……,簡直十項全能。我上一年級時,她是我們的班長,上二年級還是班長。
記得有一次,我們倆被老師選中,參加相聲《大拇指與食指》的表演,說是要下鄉(xiāng)演出。經(jīng)過緊張的排練,我們終于要上臺表演了,我心里可緊張了,手握著麥克風(fēng)直發(fā)抖,都可以聽到自己“砰砰砰”的心跳聲。何陸燁欣看到了,知道我很緊張,就偷偷對我說:“別緊張,把觀眾當(dāng)成一幅畫。”我聽了,心里慢慢平靜下來。我模仿她的樣子,臉帶笑容,從容地走上舞臺,開始了我們的相聲表演。我扮演乙,何陸燁欣扮演甲,我們配合默契,終于,完美地結(jié)束了表演,收到了觀眾熱烈的掌聲。從此以后,我不再怕上臺表演了。這得感謝何陸燁欣,是她給了我勇氣。
何陸燁欣是一個樂于助人的人。在班上,誰有困難她都幫助,她還是老師的小助手,把班級管理得井井有條。大家都喜歡她。
這就是我的.好朋友,多才多藝又樂于助人的何陸燁欣。
描寫我的好朋友作文10
我有一個好朋友,他長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子略微有點(diǎn)尖,一雙耳朵像兩個小問號,他的頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默,有一次,他和我玩射擊游戲,我擊中他了,他就“啊”的.一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑,笑完之后他問我:“你撓我干啥呀!蔽揖驼f:“你老躺在地上,我得讓你起來呀!
還有一次,他去學(xué)街舞,我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我,就對我做起了鬼臉,三秒鐘之后,他沒把握好重心,一下子摔倒了,我哈哈大笑,他連忙爬起來,沖我撇了撇嘴,好像在說:“你給我等著,下課我再收拾你!翱吹剿@可愛的表情,我心里樂開了花。不一會,下課了,我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個朋友,我喜歡我這個幽默的朋友。
描寫我的好朋友作文11
或許我離開家鄉(xiāng)太久了,很多朋友的名字都忘了,但有一個人,他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。
焉偉可以說是我在統(tǒng)景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔(dān),開心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時候,我們兩個是一個都不會少的。
焉偉可以說是一個大胃王,有幾次我到他家玩時他正好在吃飯,我看了看他的飯碗,天那!再來兩三個,就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。
焉 偉是一個十足的`網(wǎng)上小游戲之王。什么四大天王,八大金剛,什么如來佛祖,孫悟空,只要跟焉偉比網(wǎng)上小游戲,全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個秘密,其實 焉偉變成網(wǎng)上小游戲之王,全都靠一本書,這本書就是:網(wǎng)上小游戲攻破大寶典。而這本書,你永遠(yuǎn)也看不到的。因為這本書印在他的心里。
這就是我的朋友,一個大胃王,一個游戲王,更是我的好朋友。
描寫我的好朋友作文12
每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋,那雙水汪汪的小眼睛,那高高的鼻子,那張櫻桃小嘴,多么可愛的小女孩呀!
那天,下課的時候,有很多同學(xué)在外面玩兒,可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里,我好奇地走了過來,開心地說:“陳妍妍,外面這么好玩兒,你為什么不去玩?”陳妍妍對我笑了笑說:“外面有什么好玩兒的?說不定還會受傷吧!再說了,老師布置的作業(yè)還沒寫完呢,怎么玩兒?”我擺擺手說:“那又有什么關(guān)系呢?作業(yè)可以回家寫嘛,但是同學(xué)就不可以帶回家玩了!”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說:“那還可以明天玩兒嘛,但也可以跟鄰居玩兒,我的.大小姐呀,求求你放過我吧!”我傷心地說:“好吧!”我看到陳妍妍這么專心,我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢!我說:“算了,我不玩了,也開始寫作業(yè)吧!”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也開始寫了,最后全班同學(xué)都在寫,上課了,老師一走進(jìn)教室說:“我走錯了!崩蠋熖ь^看了看門上寫的四(3)班,沒錯呀!老師驚喜地說:“太好了,我們班的同學(xué)大有進(jìn)步,真好呀!”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了,是陳妍妍啟發(fā)了我,我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
描寫我的好朋友作文13
我家有一只鸚鵡,它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的,有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小,有一個尖尖的帶鉤的嘴巴,一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗,看起來比腦袋還大,把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛,張開時像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾,它休息的時候,緊緊地抓住樹枝,絲毫也不放松。黑色的'尾巴長長的,像一把鋒利的寶劍,飛翔時鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙,每天一大早都是它把我叫醒,像一只鬧鐘。聽說它會學(xué)人說話,但是我怎么也把它教不會,我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄,總想找個縫口鉆出去?偸呛懿话驳臉幼,一會兒飛在食槽里啄糧食,一會兒飛到水槽里喝水,一會兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天,我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心,把它放了又舍不得。
小伙伴們,我該怎么辦呢?
描寫我的好朋友作文14
在我身邊,有這樣一個朋友。
他黑黑的,又高又瘦,留著一個鍋蓋頭,梳著齊齊的劉海,有著濃密的眉毛,他的眼睛亮晶晶的,像映在水里的星星。他特別幽默,喜歡故弄玄虛。有一次,我沒有帶橡皮,想借他的用一下,就問他:“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼,響亮地回答:“當(dāng)然!”我高興地說:“帶了就借我用一下吧!”他一臉無辜地說:“當(dāng)然沒帶!”我又好氣又好笑。
他很愛捉弄人。有一次下課,我在走廊上走著,忽然被他的腳絆了一下,我快要倒下時,他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我,調(diào)皮地說:“我還是來個英雄救美吧!”我哭笑不得,追著他跑了一個課間,直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮,但是他總愛鼓勵我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級領(lǐng)操的人,可是我的'做操動作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時候,他拍著我的肩膀說:“我相信你,你只要多下功夫練,肯定能行!”我每天回家都練,練了30多遍,可最終還是沒有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時,他又過來了,拉著我的手說:“不要覺得遺憾,通過努力,最起碼你的做操動作進(jìn)步了很多,不是嗎?以后還有機(jī)會!甭犃怂脑挘乙膊挥X得難過了。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友xx。
描寫我的好朋友作文15
看到桌面照片里一張張開心的笑臉,我想起了以前的快樂時光。
在我的班里有一個最活潑可愛的人,她也是我最好的朋友——卞圣琪。
她每天都穿著公主一般的.衣服,頭發(fā)帶著皇冠,炯炯有神的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,一笑露出一對小酒窩,可愛極了!
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學(xué),好開心。∮幸惶,我們一起走在上學(xué)的路上,走到一個胡同,有兩只狗被一個小男孩給惹怒了,它們就開始叫嚷,把卞圣琪下了一跳,她這個人性子急,不考慮就做事,她就對小狗大聲喊:“吵什么吵?我招你惹你了?”狗狗二丈和尚摸不著頭腦,真的不叫了,我笑著說你的話還真好使,她卻像沒事人一樣繼續(xù)向前走去。
別看她平時很樂天派,但有時遇事也很固執(zhí),有一次她突然不見了,我找了很長時間,終于在一個隱蔽的樓道里找到了她,她怎么也不肯出去玩,我把她拉到操場上,她松開了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的,真是有點(diǎn)搞不懂她,既然她不愿意對我說,我就陪著她安靜的待著好了,誰讓我們是好朋友呢!
這就是我的好朋友卞圣琪,你們也會喜歡她吧?
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