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描寫(xiě)我心中的好朋友作文
最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。下面是小編為您收集整理的描寫(xiě)我心中的好朋友作文，歡迎閱讀!
描寫(xiě)我心中的好朋友作文篇一
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。
啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的'扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。
我既聽(tīng)你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人;你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人;你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
描寫(xiě)我心中的好朋友作文篇二
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的眉毛，挺挺的`鼻子，紅紅的嘴唇。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)善解人意、愛(ài)幫助別人的一個(gè)女孩子。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)伸出友愛(ài)的雙手。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的女孩子。上音樂(lè)課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的女孩子。她和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，從不會(huì)和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起聊天，一起講有趣的事。
這就是我心目中的好朋友。
描寫(xiě)我心中的好朋友作文篇三
十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書(shū)籍，你無(wú)限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂(lè)，為我指引正確的方向，指導(dǎo)我積極向上，給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)，見(jiàn)證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。
從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說(shuō)話的朋友。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合。書(shū)中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂(lè)，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩(wěn)。
每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，完成功課后就開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的'一部分，無(wú)聊時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓生活變得充實(shí);孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我感覺(jué)有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日，書(shū)籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì);《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書(shū)籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書(shū)籍，是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開(kāi)了知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)限廣闊的天地。書(shū)箱——你是我心中最好的朋友。
描寫(xiě)我心中的好朋友作文篇四
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。
她是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒(méi)什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說(shuō)一句話，以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成，可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來(lái)：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給她，怎么辦呢?我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫(xiě)吧!可又放心不下：五篇呢!到時(shí)能很快寫(xiě)完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過(guò)去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè)，忽然，我停了下來(lái)，“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的.字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫(xiě)”。她居然還沒(méi)忘了寫(xiě)中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí)，我真想握住她 的手，連說(shuō)幾聲“謝謝!”
她，就是楊鈺晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友!
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