描寫(xiě)我的好朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫(xiě)我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)我的好朋友作文1
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
在我上幼兒園的時(shí)候，我最不愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少，我煩，我恨不得把書(shū)給撕爛�？墒巧狭诵W(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地喜歡上了書(shū)。在書(shū)中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地，我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書(shū)，我可以穿越時(shí)空隧道，和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。
我有許許多多的好朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友還是書(shū)。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是天平兩端的托盤(pán)；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的.階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書(shū)，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
描寫(xiě)我的好朋友作文2
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾屔屏嫉陌籽┕�，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣，對(duì)寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，游覽回來(lái)寫(xiě)游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉�！边@話的.確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫(xiě)我的好朋友作文3
王屹宸是我的好朋友，他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個(gè)“小四眼”，看東西時(shí)眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
記得有一天下午，我一個(gè)人在家里正覺(jué)得沒(méi)勁，恰好王屹宸來(lái)找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來(lái)到了小區(qū)花園里。我們先玩了一會(huì)兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說(shuō)：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你�！蔽艺f(shuō)：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開(kāi)始用遙控船的天線去夠，可是夠不著。我說(shuō)：“我還是回家拿竹竿來(lái)?yè)瓢?”王屹宸說(shuō)：“這樣太慢了，你看，水池中間有個(gè)石頭臺(tái)階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了�！�
可是，他剛跨上臺(tái)階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來(lái)，臺(tái)階上長(zhǎng)滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過(guò)去拉他，不過(guò)，旁邊的大人已經(jīng)把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個(gè)狀況，我們都哈哈大笑起來(lái)，我趕緊把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的'精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會(huì)這么做吧!
描寫(xiě)我的好朋友作文4
世間最美好的東西，莫過(guò)于友情。友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富�！}記
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有好朋友的，他是陪伴著你面對(duì)困難的人。是我們最美好的財(cái)富。我也有一個(gè)好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來(lái)的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他是混血人。他很高，但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材，很多人羨慕他的身材��！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的武癡。
記得我和他認(rèn)識(shí)的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來(lái)越多，車子也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，車子到了一個(gè)站臺(tái)停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。
我便起了疑心，關(guān)注起他來(lái)。只見(jiàn)他走到哪里就很自然的站在哪里，沒(méi)有走了。只見(jiàn)他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無(wú)人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時(shí)，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來(lái)。只見(jiàn)他氣急敗壞地向我走來(lái)，樣子好像要吃了我一樣，那時(shí)的我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的恐慌。
正在這時(shí)，只見(jiàn)在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來(lái)的.小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí)，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報(bào)警了，司機(jī)開(kāi)車把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。
從那以后，我就正式認(rèn)識(shí)了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來(lái)越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢不見(jiàn)了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺(jué)得很無(wú)聊。就想早點(diǎn)去教室看書(shū)，于是我很早的去了學(xué)校，來(lái)到教室。還沒(méi)坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說(shuō)我決不可能是小偷，結(jié)果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。
從那以后，我就和他關(guān)系越來(lái)越好，在我無(wú)助的時(shí)候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過(guò)兩個(gè)例子，一個(gè)是他們的認(rèn)識(shí)，另一個(gè)是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個(gè)實(shí)例都充分的說(shuō)明了友情的美好。
描寫(xiě)我的好朋友作文5
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍(lán)色的發(fā)卡，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一個(gè)雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時(shí)候，我和她是同學(xué)，后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級(jí)，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長(zhǎng)，她非常關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)們的'好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個(gè)十全十美的人!
每次上學(xué)，我們都會(huì)相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門(mén)口，大門(mén)沒(méi)有開(kāi)，我就坐在路旁的石凳上看書(shū)。“楊珂!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來(lái)得這么早啊!”我笑著說(shuō)道。“你知道我為什么跑著來(lái)的嗎?”她靠到我的背上問(wèn)我。“不知道�！薄昂呛牵�?yàn)槲液芾�，本�?lái)不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來(lái)了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對(duì)我說(shuō)：“楊珂，借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說(shuō)：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
描寫(xiě)我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來(lái)時(shí)兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)滿口的成語(yǔ)從他嘴里蹦出來(lái)。嘴角兩邊各有一個(gè)深深的酒窩。他不僅愛(ài)動(dòng)腦筋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且孝敬父母。不過(guò)一年級(jí)時(shí)，他還是個(gè)“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來(lái)，掉到了他的肚子上�！笆裁礀|西？”他邊自言自語(yǔ)邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續(xù)吃飯。
吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來(lái)，溜到他的左臉上去了。我看見(jiàn)了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個(gè)手勢(shì)，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時(shí)臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機(jī)一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒(méi)掉下，頭發(fā)卻像雞窩一樣了。我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子……
等他走出來(lái)，飯粒早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，頭發(fā)也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個(gè)小不點(diǎn)，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)！”……
現(xiàn)在的`楊程凱已經(jīng)和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點(diǎn)想念以前的他呢！
這就是我的好朋友，一個(gè)知錯(cuò)就改的小男孩。與扁擔(dān)交朋友作文我最好的朋友作文600字關(guān)于我和朋友的作文
描寫(xiě)我的好朋友作文7
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來(lái)介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)的人。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。經(jīng)常穿著一件粉紅色的'外衣，一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書(shū)……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺(tái)山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見(jiàn)路上的樹(shù)上有幾只小松鼠，它們?cè)跇?shù)上東跑西跑，太可愛(ài)了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們?cè)谏缴险业搅藘蓮堃巫�，就坐在上面休息了。等我們恢�?fù)了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭去，數(shù)完100個(gè)數(shù)，就不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)是去玩捉迷藏，我就很快找了個(gè)地方藏起來(lái)。她一會(huì)兒找寶塔后面，一會(huì)兒又找樹(shù)后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動(dòng)，就認(rèn)定我在那里。結(jié)果，她走過(guò)去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數(shù)完100個(gè)數(shù)后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會(huì)不會(huì)躲在我之前躲的地方呢？我跑過(guò)去一看，她跳了起來(lái)，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開(kāi)心地笑著回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂(lè)的事了。
描寫(xiě)我的好朋友作文8
朋友是什么？是傷心時(shí)最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對(duì)不起的人；是幫助了，不用說(shuō)謝謝的人；是高升了，不用改變稱呼的的人；是天涯海角都彼此掛念的人！
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩，他有著烏黑的頭發(fā)，齊劉海下面有著柳葉似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的'嘴巴，知道她是誰(shuí)嗎？她就是和季萍！
又一次，我們兩個(gè)“打架”了，有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我看見(jiàn)和季萍寫(xiě)的小秘密了，我就在和季萍的本字上寫(xiě)：和季萍不要臉，但是還沒(méi)寫(xiě)完她就罵我，罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫(xiě)字，但是還沒(méi)寫(xiě)完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，她做得有點(diǎn)過(guò)分了，拿掃帚往我身上弄，我一氣之下就把我們班水桶里面的誰(shuí)倒到了她的桌子上，把他的東西全弄濕了他說(shuō)他要告老師，我說(shuō)：“隨便你告吧，老師說(shuō)過(guò)了，只要大家兩人都有錯(cuò)，哼！”
上課的時(shí)候，她并沒(méi)有告老師反而和我主動(dòng)說(shuō)話了，我高興我有這樣的朋友！!
知音是貼切的默契；知己是完美深交；朋友是生生世世的牽持，我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣；卻很在乎生命中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)!我不完美，但是我知道想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!
如果你深有感觸的話，就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友！
描寫(xiě)我的好朋友作文9
xx是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。xx成績(jī)很好，但動(dòng)作不緊不慢，甚至老師提問(wèn)都很久才理會(huì)。
有一次英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)：“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請(qǐng)xx回答，xx卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在xx眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來(lái)，這些動(dòng)作我只用4秒就能完成，而xx卻用了10秒才完成，我都等不及了。
好不容易站起來(lái)，卻默默地站著并不說(shuō)話，毛老師可是一個(gè)性子非常急的人，一開(kāi)始，她站在黑板前，耐心地等xx，以為xx沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是在思考。過(guò)了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學(xué)們也開(kāi)始坐立不安。鄭焱心還小聲說(shuō)：“xx呀，你快點(diǎn)兒呀，不要浪費(fèi)時(shí)間，你浪費(fèi)一分鐘，就等于浪費(fèi)42分鐘，一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了，xx終于說(shuō)：“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)。”其實(shí)她回答得很對(duì)，讀音也準(zhǔn)確，可xx為什么不一開(kāi)始就站起來(lái)，響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，也應(yīng)該正常上課，余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀!
xx真是不心急，跟古文中性緩的.人差不多，我想她要加快速度了。
描寫(xiě)我的好朋友作文10
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……”每當(dāng)我聽(tīng)到這句名言時(shí)，我就會(huì)想起我的朋友。我的好朋友有許多，他們就像一粒粒細(xì)沙，數(shù)都數(shù)不清!但最知心的朋友那就非“貝貝”莫屬了。有了這個(gè)知心朋友，我的.生活就變得越來(lái)越多姿多彩!
“貝貝”是我的鄰居，她那吹彈可破的肌膚，真可謂是冰肌玉骨;臉型可與鵝蛋媲美;嘴唇不點(diǎn)而紅，一雙烏黑的眼睛可機(jī)靈了，看起來(lái)就像一個(gè)小書(shū)生呢!特別是那高高的鼻梁，下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴兒，兩邊的腮上有兩個(gè)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，可愛(ài)極了!
她不僅長(zhǎng)得十分可愛(ài)，她還是個(gè)助人為樂(lè)的好伙伴!
記得有一次，我們一起手牽著手，興高采烈地坐上46路公交車回家，正巧還有最后兩個(gè)空位子，我們一個(gè)箭步，“搶”了下來(lái)。這時(shí)有一位老奶奶戴著一副墨鏡，拄著拐杖，用著蹣跚地步伐走了上來(lái)。她的頭上布滿了銀發(fā)，臉上有許多皺紋，一身的衣衫非常襤褸，一手拉著扶手，一手拐著拐杖，十分危險(xiǎn)，萬(wàn)一摔下來(lái)，后果不堪設(shè)想!正當(dāng)我還在思考是否給老人讓座的時(shí)候，“貝貝”卻毫不猶豫地從座位上立馬站了起來(lái)，滿臉堆笑地對(duì)老奶奶客氣地說(shuō)：“老奶奶，您年紀(jì)大了，腿腳不方便，萬(wàn)一摔下來(lái)，很嚴(yán)重!我這個(gè)小輩的應(yīng)該讓長(zhǎng)輩，這個(gè)道理沒(méi)錯(cuò)吧!來(lái)，我扶您坐下來(lái)!”“貝貝”可藹可親地扶著老奶奶慢慢地坐下來(lái)，老奶奶微笑地說(shuō)：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”我看著 “貝貝”做好事后心里甜滋滋的，我羞愧萬(wàn)分，臉紅得像熟透了的大西瓜。我才恍然大悟：助人為樂(lè)原來(lái)這么快樂(lè)!
瞧!這就是我那知心朋友——“貝貝”我會(huì)記住你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)我的好朋友作文11
我的好朋友叫張米果，她是個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩。
她經(jīng)常梳著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，一雙黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，眼睫毛長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的.，好看極了！我想：要是我也有這樣好看的眼睫毛該有多好呀！說(shuō)起嘴巴，這可不是一般的嘴巴，這是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴哦！上課時(shí)總有她精彩的發(fā)言。她還有一個(gè)像紅蘋(píng)果似的的臉蛋，一到冬天就更紅了。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就會(huì)露出她好看的酒窩。每到下課，教室里總是有她開(kāi)心的笑聲，把大家的煩惱都笑跑了。
她可喜歡下國(guó)際象棋了。每個(gè)星期六，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去下棋。瞧！她下得可認(rèn)真了：眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著對(duì)方的棋子，思考對(duì)方為什么要走這步，走這步有什么用意等。記得有一次，她在棋室和我一起下棋。我們下了很久很久才下完。這一局，雖然她輸了，但是她不灰心。我們又開(kāi)始了第二局，我每走一步，她都會(huì)反復(fù)思考。
我走了個(gè)“后”，我得意地想：那邊有個(gè)“車”，反正她的“王”也吃不了我的“后”。沒(méi)想到，她可聰明了，只一會(huì)就識(shí)破了我的布陣。她緊盯著我的棋子，想了又想，突然，她發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)漏洞，原來(lái)我只顧看著自己的棋子，沒(méi)想到她的“象”可以吃我的“后”。于是，她一下子就把我的“后”吃掉了。你看，她下棋多認(rèn)真�。�
這就是我的好朋友張米果。怎么樣？她是不是很棒呀！
描寫(xiě)我的好朋友作文12
永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的是心中的萌芽，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過(guò)最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。
當(dāng)我很小的時(shí)候，她就像一道光出現(xiàn)在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤(rùn);她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長(zhǎng)相標(biāo)致。和她走在一起我都會(huì)自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!
我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個(gè)屬鼠的沒(méi)那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?
有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個(gè)黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她大聲喊叫:“啊-啊-”我說(shuō)：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說(shuō):“快來(lái)，我，我身上有，有蟲(chóng)子，快幫我彈開(kāi)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫她把她身上的七星瓢蟲(chóng)彈開(kāi)。我說(shuō):“一個(gè)瓢蟲(chóng)而已，怕什么?”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說(shuō)你膽小如鼠吧，有時(shí)候你連我這個(gè)鼠都不如�！� “你又笑話我。”“ 哈哈哈!”
那些年我們哭過(guò)，笑過(guò);我們?cè)谔?yáng)底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽(yáng);我們看那被太陽(yáng)燒亮的云彩，我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……
她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅(jiān)強(qiáng)的'“后盾”呢。
記得向榮小學(xué)國(guó)慶節(jié)演出時(shí)，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見(jiàn)我這個(gè)樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級(jí)中的狀態(tài)，記住哪句詞就說(shuō)哪句，還有，你就當(dāng)聽(tīng)眾是空氣，我會(huì)為你加油的!”我聽(tīng)完她的一番話，也沒(méi)那么緊張啦，我從容走上臺(tái)，完成了一個(gè)堪稱完美的詩(shī)歌朗誦。當(dāng)我走下臺(tái)去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。
我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，她仍然在我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校讀書(shū)。我們?cè)诓煌牡胤阶鲋约旱氖�，但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見(jiàn)的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?
描寫(xiě)我的好朋友作文13
在生活中，我們都會(huì)許多的好朋友，今天我就給大家介紹我最好的朋友——xxx。
xxx長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著甜甜的微笑，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
還記得那是一個(gè)睛空萬(wàn)里的星期六，我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)輕輕地扶起我，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有磕傷哪里?”我掀開(kāi)袖子，才發(fā)現(xiàn)胳膊上擦破了一大塊，還流著血，他趕緊從兜里拿出紙巾，為我擦拭傷口并清理傷口周圍的塵土 ，等到把傷口止血、周圍清理干凈，他才松了口氣說(shuō)：“終于處理完了!”這時(shí)我一抬頭，才看到他滿頭大汗，心里既慚愧又感動(dòng)，連忙遞給他水杯說(shuō)：“謝謝你，趕快喝些水吧!”
周煦航不僅經(jīng)常幫我，見(jiàn)到別人有困難，他也會(huì)及時(shí)地伸出援助之手。在學(xué)校里，有同學(xué)有不會(huì)做的題，他會(huì)主動(dòng)耐心的為其講解;在公交車上，看見(jiàn)有老人上車，他也會(huì)主動(dòng)讓座;同學(xué)們的'東西掉了或丟失，他都會(huì)主動(dòng)幫著撿起或是尋找;有的同學(xué)不開(kāi)心，他還會(huì)講笑話，逗得同學(xué)哈哈大笑……
生活中還有許多這樣的事，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于幫助同還這一優(yōu)點(diǎn)，這樣我們的班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，越來(lái)越好!
描寫(xiě)我的好朋友作文14
說(shuō)起我與好朋友的故事，三天三夜也說(shuō)不完。特別是與王鴻瑞，我們之間因?yàn)槭乔昂笪坏年P(guān)系，所以感情很深。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們倆就成了形影不離的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁、火紅的嘴唇，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。
還記得那一年，她當(dāng)上的班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員后，每天都能看到她熟悉而忙碌的身影。當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，她就會(huì)一絲不茍地進(jìn)行作業(yè)檢查，并負(fù)責(zé)作業(yè)本的分發(fā)。有一天，我剛進(jìn)教室，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，她就來(lái)到我的身邊要求檢查我作業(yè)完成情況。我說(shuō)：“我做的作業(yè)，你就放心吧，肯定沒(méi)問(wèn)題�！彼路饹](méi)有聽(tīng)到一樣，還是繼續(xù)認(rèn)真的查看作業(yè)本。突然，她喊道：“韓詩(shī)雨，你太粗心了，這兒落下一道題目沒(méi)有做�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，馬上反駁說(shuō)：“不可能，我都在家認(rèn)真檢查過(guò)了，你肯定看錯(cuò)了�！薄安恍�，你自己看那！”說(shuō)著她把作業(yè)本上漏題目的部分給我看，我仔細(xì)一看，還真是，果然是粗心落下了。我紅著臉，不好意思的`對(duì)她說(shuō)：“王鴻瑞，看在我們是好朋友的份上，你就給我一分鐘的時(shí)間，讓我補(bǔ)上，不要給我記作業(yè)沒(méi)有好好完成好不好？”“不行，沒(méi)認(rèn)真完成就是沒(méi)完成，不能糊弄”。她一臉認(rèn)真的表情，拿著我的作業(yè)本就去登記了。我當(dāng)時(shí)就生氣了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里在恨恨的想：好你個(gè)王鴻瑞，還是好朋友呢，一點(diǎn)忙也不幫，我要和你絕交！
下課后，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，王鴻瑞走到我身邊，想要和我一起玩。我沒(méi)有理她，心想一定讓你嘗嘗朋友絕交的滋味。她見(jiàn)狀，認(rèn)真的問(wèn)我：“怎么了，還在為作業(yè)的事生氣啊，你想一想，老師和同學(xué)們信任我，才讓我當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員，如果我讓你弄虛作假，老師和同學(xué)們肯定就不會(huì)信任我們了，這樣做是不對(duì)的。”聽(tīng)后，我仔細(xì)想一想，她說(shuō)的確實(shí)有道理，于是，就不再生氣，和她和好如初了。
不久后的一天，在課間游戲的時(shí)候，她不小心摔倒了，別人都不當(dāng)回事，我卻緊張的扶起她，并第一時(shí)間送到校醫(yī)務(wù)室包扎傷口。她很感動(dòng)，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝你韓詩(shī)雨，謝謝你韓詩(shī)雨�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“好朋友嘛，謝什么，再客氣下去你就好成‘唐僧’了”。她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
這就是我和我好朋友的故事，我相信，只要大家相互信任理解，相互幫助互愛(ài)，一切困難都會(huì)被打敗，友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久。
描寫(xiě)我的好朋友作文15
每次我寫(xiě)作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的'小女孩呀！
那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩啊？”陳妍妍對(duì)我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的？說(shuō)不定還會(huì)受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫(xiě)嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點(diǎn)想寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)了，最后全班同學(xué)都在寫(xiě)，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯(cuò)了�！崩蠋熖ь^看了看門(mén)上寫(xiě)的四（3）班，沒(méi)錯(cuò)呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
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