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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
小燕來找我，告訴我說，昨天他們同學(xué)聚會了，問我為什么沒有去？
昨天下了大雨，大家都知道。
我對她說，我有事，沒去成。
其實(shí)，是沒有人通知我。
后來我才知道，策劃的人是我的死對頭，負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)的人也是她。她一向不喜歡我，所以自然也不會聯(lián)系我。
我笑了笑，沒說什么。
還有一次，課間休息的時候去廁所，有的人發(fā)牢騷�？窗�，現(xiàn)在這個社會，每個認(rèn)識的人，上廁所都不行。
因?yàn)槿撕芏�，要排�?duì)。如果后面來的人和占了位置的人認(rèn)識，無論你在前面等了多久，那個人就可以直接去。就是這樣，讓人氣憤。
然后社會現(xiàn)實(shí)本身就是這樣，沒有什么好抱怨的。
雖然說很多人都抱怨現(xiàn)在這個社會不怎么樣不怎樣，指出種種缺點(diǎn)�？墒侨说难酃舛家蚍e極的`方向看。拿出從前古代社會的生活狀況相比，就會覺得我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)過得很不錯了。人都沒有十全十美的，難道你還希望什么東西可以是絕對的完美么？
既然來到這個世界，我們就應(yīng)該快快樂樂的生活下去。適者生存，既來之則安之，不必抱怨。
太多時候，抱怨都是沒用的。
敘事作文300字 篇2
我記得三年級剛開學(xué)的時候，從教室門口走進(jìn)來了一位老師。她個頭不高，但穿得很時尚。一頭棕黑色的卷發(fā)，像方便面一樣。我細(xì)細(xì)的打量著這位老師，心想：“這老師是不是走錯教室啦，我們的老師不是馮老師嗎......?”我還沒有想完，那個老師就開始了自我介紹：“我姓賈，你們可以叫我賈老師，有誰會寫我的姓？”噢，不是吧，這個老師剛來就回答問題呀？這時，老師叫了一個同學(xué)到黑板上寫，那個同學(xué)在黑板上寫了一個真假的假，我們都笑噴了。老師一邊笑一邊講：“這個假的`意思是偽劣，我可不是偽劣產(chǎn)品哦！其實(shí)，我的賈是西貝賈你們記住了嗎？”“記住了！”
賈老師的教學(xué)方法也很特別，他用一個個小故事來告訴我們一個個道理。
又一次，老師給我們上《春聯(lián)》一課時，就講了一個謝競的故事，故事里有副對聯(lián)，我覺得很好玩：千年古樹為衣架，萬里長江做澡盆。故事了不光有一副對聯(lián)，還有一些對聯(lián)的小知識，比如：要字?jǐn)?shù)相等、此類相當(dāng)?shù)鹊取?/p>
這就是我的老師—賈老師。
敘事作文300字 篇3
在一個月黑風(fēng)高的晚上，一個電話在老爸的口袋里響了起來，老爸把放在自己的耳邊接了起來，接完電話老爸轉(zhuǎn)身過來對老媽說：今天我們一起出去吃，讓兒子和毛毛呆在家里吃晚飯。原來是有一位叔叔請爸爸媽媽出去吃晚飯。
我跑過去對媽媽說：媽媽我不會燒菜喔。我還以為媽媽會幫我們做好晚飯?jiān)俪鋈�，沒想到媽媽竟然會說：如果我每天都把東西準(zhǔn)備好給你，你就會養(yǎng)成依賴的心，一旦我停止給你準(zhǔn)備東西，你就有可能會餓死。說完媽媽對我說：廚房里有些方便面，冰箱里有榨菜。說完他們就去吃晚飯了。
我先拿出方便面再把水放進(jìn)鍋里，把鍋里的水給燒開以后把方便面放進(jìn)鍋里，方便面已經(jīng)漸漸的分開了，我把重重地鍋拿起來到處里面的水，再把開水倒進(jìn)去煮，我拿出碗和榨菜，接著我把方便面倒進(jìn)碗里，把調(diào)料盒榨菜一起放進(jìn)碗里。我和弟弟把碗拿了起來聞了聞好香呀！我們吃的.滿嘴都是油。
從中我知道了我們不要依賴自己的父母，要學(xué)會獨(dú)立。
敘事作文300字 篇4
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認(rèn)真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的'說了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過程記錄了下來。過了許久，才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心��！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人�。�
敘事作文300字 篇5
剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的`心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦�！蔽一氐阶簧�，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的，敘事作文：我看名人照。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長補(bǔ)短�！崩蠋熣f完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
敘事作文300字 篇6
這個星期快結(jié)束了，也就是說我的末日也即將到來了。因?yàn)槲业某煽冇悬c(diǎn)差，我明天放學(xué)一到家就要幫我的老媽買大餅，我每天都要到了下午5點(diǎn)鐘才能回家寫作業(yè)。我的爸爸媽媽還給我要求考的90分以上，如果期末考沒到90以上還要被我的爸爸媽媽打。我天天被嚇的時時刻刻都想著要考到90以上，可是我每次想考的90以上都打了敗仗。因?yàn)槲遗卤话职謰寢尨�，所以在考試的時候還沒開始答題就已經(jīng)被嚇的沒有勇氣寫下去了。
同時也因?yàn)槲移綍r不愛看書，可是我就愛看小說，說起來我也不知道怎么回事，所以我的成績也慢慢的變差了。有時候我在看課內(nèi)書是我不知不覺的就把書放了下去。我覺得有可能我是天生的`不愛看書吧。
我的媽呀！要期末考了，我到底該怎么辦��！我會被我的爸爸媽媽打的很慘的。我要加油一定要考到90分，這也是我的目標(biāo)！沒辦法我天生的命��！
敘事作文300字 篇7
今天，我們要走兩個半小時的山路，但在路上不能喝水上廁所，還要帶一個蘋果，但不能吃，天啊，這簡直比魔鬼式訓(xùn)練還魔鬼��！
在路上，大約走了才半個小時，我就直冒熱汗，手腳發(fā)抖了，但我可不能給時代小學(xué)拖后腿�。∮谑�，我就用舌頭使勁地舔了幾下蘋果，然后很舍不得地把蘋果放進(jìn)了口袋里。
大約又經(jīng)過了半個多小時，我已經(jīng)口水直流“三千尺”了，可一想到來這里本來就是磨練意志的，我再次把蘋果放了回去。
經(jīng)過兩個半小時的長途行走，我們又回到了軍校，我本以為回來就可以讓我們把這“誘惑”給吃掉的.，可是教官卻“無情”地讓我們練隊(duì)列。這時，一股火涌上心頭，“這個教官憑什么還讓我們練隊(duì)列，難道白天練得還不多嗎？我強(qiáng)烈抗議！”
又過了大約十分鐘，我們終于可以“飽餐”，我迫不及待地把蘋果用手擦了擦，甚至沒洗就狼吞虎咽地吃了起來！
通過這次“蘋果的誘惑”的訓(xùn)練，我知道了，堅(jiān)持就是勝利，我們要磨練自己的意志，要不怕苦，不叫累，這樣才像個真正的“勇敢娃娃兵”！
敘事作文300字 篇8
今天我踏著小自行車,跟著奶奶去艷蒙水果店買水果，這里的水果可真多呀！有蘋果、葡萄、梨子.......看得我眼花繚亂.我們東挑挑,西選選,不一會兒就拿了滿滿一袋子,結(jié)過帳后,我就準(zhǔn)備做”小豬胖胖”了.
我先拿了一個檸檬做豬身,再剪了橘子皮做豬的'耳朵、嘴、尾巴等�？墒且粋�難題擺在了我的面前，怎么把兩個相同的部位剪得一模一樣大呢？我試了好多次，但差距都是很大，在一旁觀看的奶奶想了一個辦法，可以把兩個部位折起來剪呀！
我試了一下果然一模一樣大！可是一個難題剛過去，另一個難題又跟過來了，怎么才能把這些橘子皮給粘起來呢？我用膠水試了好多次都因檸檬太滑或橘子皮太重失敗了。我有點(diǎn)不耐煩了，但一想到這是美術(shù)作業(yè)，我就只能坐下來慢慢思考，可真是急中生智，我想，不如用雙面膠試試吧！我先用豬耳朵做試驗(yàn)，把雙面膠一撕，一粘，耳朵果然粘上去了！
不一會兒，一只栩栩如生的小豬就做好了，可我覺得小豬還不夠威風(fēng)，就給它裝上了兩個葡萄皮眼睛，這下可真是“憤怒的小豬“了。
我覺得今天收獲很大，不僅做好了小豬，還明白了一個道理：“遇到困難得多動腦筋，大膽創(chuàng)造，就能取得意想不到的成績�！�
敘事作文300字 篇9
上個學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個不幸者，因?yàn)槲覜]背出。
中午，周老師拿著一本語文書走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。
輪到我們組了，我的'心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒背出。
我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長時間了，從周老師第一次布置這個作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來。后來，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺得無地自容。
真希望我在以后背課文時，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。
敘事作文300字 篇10
“爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了，我和爸爸媽媽又回爺爺家過年了。
到了爺爺家，我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多，方法一：我找了一個八寶粥的空罐子，弟弟先把一個擦炮放在地上，再拿另一根擦炮先點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的擦炮去點(diǎn)著地上的'擦炮，把兩個放在一起，我再用罐子扣在它們上面�！�3、2、1、0，炸！”毛毛喊到。隨著“嘭”的一聲巨響，罐子像火箭一樣沖上了天。這時，地上的另一個擦炮也“啪”的一聲炸響了，我們叫它為“迷你震天雷”。方法二：我擦著一根擦炮，對著冒火花的地方吹一下，扔進(jìn)小河里。大約三秒后，只聽“啪”的一聲，接著響起了“嘩啦啦”的水聲。我們叫它“水面浮雷”。
上面介紹的是我常用的兩種方法，還有好多方法我就不說了，大家也可以自創(chuàng)哦！但是我要特別提醒一下大家：一定注意安全！
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