爺爺作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
我有一個(gè)糊涂的爺爺，他經(jīng)常戴著眼鏡找眼鏡，炒菜時(shí)錯(cuò)把糖當(dāng)作鹽，洗臉時(shí)誤用我的毛巾，睡覺(jué)時(shí)不知道關(guān)燈。
一天清晨，爺爺正要出門上街逛逛，卻找不到手機(jī)了，他摸了摸口袋，沒(méi)有；有在公文包里掏了半天，也沒(méi)有。這可急壞了他。爺爺大叫：“天哪！我的手機(jī)怎么一眨眼工夫就不見(jiàn)了呢，沒(méi)有手機(jī)我迷路了怎么辦，快，大家一起來(lái)找！”聽(tīng)見(jiàn)叫聲，全家都出動(dòng)了。爺爺在客廳里找，媽媽在房間里找，奶奶在衛(wèi)生間找，我在櫥房里找�？墒牵褪菦](méi)看見(jiàn)手機(jī)的影兒。只見(jiàn)爺爺急得滿頭大汗。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我忙問(wèn)爺爺：“爺爺，你的手機(jī)開(kāi)著嗎？”
爺爺著急地回答：“小傻瓜，手機(jī)不開(kāi)著，我怎么跟你們聯(lián)系啊。對(duì)了，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”我笑出聲，連忙跑到客廳里，拿起電話，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)�！岸×懔恪笔謾C(jī)鈴響了。此時(shí)，大家像被什么驚動(dòng)了，相互望著，不約而同地齊呼：“手機(jī)找到了！”我們靜靜地聽(tīng)著，最后順著鈴聲找到了冰箱那兒。難道爺爺?shù)?手機(jī)在冰箱里嗎？我半信半疑地走到冰箱旁，猛的拉開(kāi)了冰箱的門。果然，手機(jī)正在冰箱里躺著呢！我高興地大叫：“真的找到了，手機(jī)在冰箱里呢！”
爺爺見(jiàn)到手機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，連夸我好聰明，可大家還是想不明白，為什么手機(jī)會(huì)無(wú)緣無(wú)故進(jìn)了冰箱里。爺爺想了一會(huì)兒，拍了一下光禿禿的腦袋，恍然大悟地說(shuō)：“哎呀！一定是我吃完早飯收拾餐桌時(shí)，把手機(jī)連同菜碗一起送進(jìn)冰箱了！”我們撲哧笑出了聲。
你們說(shuō)說(shuō)，我的爺爺算不算糊涂？
爺爺作文 篇2
親情是什么呢？親情可能是在你傷心難過(guò)時(shí)的一句話，可能是你在困難的時(shí)候，幫助你一把，也可能是在你開(kāi)心的時(shí)候家人陪你一起笑的一瞬間，但是又有誰(shuí)能夠想象親人離別時(shí)的痛苦呢？那一刻，爺爺給我輔導(dǎo)功課時(shí)的情景，陪我一起做游戲、玩耍和嬉戲時(shí)的情景，就像放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)，那親切、和藹的爺爺要走了嗎？想到這里，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼眶。而我的心卻像千百根細(xì)針在刺穿一樣，血也在一滴一滴的流淌。
望著忙碌的爸媽，我也想為爺爺做點(diǎn)什么。爺爺，我來(lái)幫你擦皮鞋吧？我思量之后對(duì)爺爺說(shuō)�！昂冒。敔斠贿呎f(shuō)，一邊坐在板凳上。我記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不希望我傷心難過(guò)，要開(kāi)開(kāi)心心的。遇到傷心事，要坦然面對(duì)。
我那起抹布，擠了一點(diǎn)鞋油在上面，拿過(guò)爺爺?shù)钠ば亮似饋?lái)。
爺爺?shù)男呀?jīng)很舊了，上面不知道補(bǔ)過(guò)多少次了，但爺爺依然不換。鞋上沾滿了泥土。但在我看來(lái)，這不是污點(diǎn)，而是令我敬佩的.勞動(dòng)痕跡。多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少血汗錢：多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少獎(jiǎng)?wù)隆敔�，你去廣州我能開(kāi)心嗎？您說(shuō)您要去廣州工作的時(shí)候，我頓時(shí)懵了，眼淚接著就流了下來(lái)。爺爺，您在廣州人生地不熟的，我不放心您一個(gè)人在那里。您這一去就是五年呀，您可曾想過(guò)我嗎？在這五年里誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的功課？誰(shuí)來(lái)陪我做游戲？又有誰(shuí)在我傷心難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)和支持呢？
想到這里，我那不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)，我慌忙把它擦去，低下頭來(lái)繼續(xù)擦那雙鞋。沒(méi)一會(huì)，我拿著皮鞋小心翼翼的遞給爺爺，好像手里拿著什么珍寶似的：那雙皮鞋在我眼里，就是一件珍寶。
爺爺一手拉著我，一手提著行李，一路無(wú)語(yǔ)的走到火車站，用那一雙粗糙的大手戀戀不舍的撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“爺爺走后一定要好好聽(tīng)話，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)……”
“爸，你路上一定要小心��！”媽媽對(duì)爺爺說(shuō)“如果您有事可一定要通知我們呀！”“好，我一定通知你們。”爺爺一邊應(yīng)著媽媽，一邊走上火車。
那一刻，我又回想起了與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我知道了——親情時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，無(wú)處不在。
爺爺作文 篇3
在小區(qū)的廣場(chǎng)上，時(shí)常有一位提著鳥(niǎo)籠的爺爺，他總穿著洗得發(fā)白的藍(lán)工裝，似乎從來(lái)都不換衣服，可他手中的鳥(niǎo)籠卻永遠(yuǎn)都是新的。
爺爺上年紀(jì)了，眼神也不那么清亮了，但一看到鳥(niǎo)，渾濁的眼中就會(huì)發(fā)出欣喜的光彩。他的身軀通常是清瘦微駝的，腿腳也不那么利索了，可一遇到鳥(niǎo)，不管是不是自己的，就拼命追上去，挺起身，不由評(píng)點(diǎn)鑒賞一番。
他去超市回來(lái)，經(jīng)常帶回來(lái)大包小包的鳥(niǎo)食，一回到家，就把鳥(niǎo)食倒入食盆，“啾啾啾”地招呼心愛(ài)的.鳥(niǎo)兒來(lái)吃食，“寶貝兒，快來(lái)吃，好吃的來(lái)了！”那親昵的聲音聽(tīng)著可真逗趣。每當(dāng)人們看到這一幕時(shí)，就都會(huì)說(shuō)：“他老人家著魔了�！�
他對(duì)所有的鳥(niǎo)兒都感興趣。
對(duì)門的小孩兒養(yǎng)了一只小鷹，不知道是誰(shuí)告訴了他，他立馬追去問(wèn)詢，又是認(rèn)真鑒賞一番后，滿臉堆笑地討好人家：“我用八哥跟你換？”“不行，八哥我家有�！薄澳墙o你只珍珠鳥(niǎo)，行不？”“不不不！課本上說(shuō)那鳥(niǎo)怕人，不好養(yǎng)�！睜敔斢行┲绷�，連忙問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)，用啥換？”“不換不換，你走吧！”被趕出來(lái)的爺爺氣得吹胡子瞪眼。
癡迷養(yǎng)鳥(niǎo)的爺爺也沒(méi)少為鳥(niǎo)費(fèi)心勞神。
“啪啦咔啦”他的孫子翻箱倒柜的找玩具，可只找到了一把彈弓和幾顆剛子兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，那只爺爺鐘愛(ài)的鴿子就倒在了地板上。老人一下子就哭了起來(lái)：“嗚，你這個(gè)家伙，你打什么不好非要打我的鴿子，嗚，你是要爺爺?shù)拿。〈蚰銈�(gè)小混蛋……”
這真是一個(gè)超級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)兒的爺爺，小區(qū)中有了他，就有了一位執(zhí)著、熱愛(ài)生命、有趣的老人。
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