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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-03-29 11:56:49 同桌 我要投稿

          【薦】同桌的作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【薦】同桌的作文5篇

          同桌的作文 篇1

            我有一個(gè)同桌,他的名字叫俞xx,他有一雙小的不能再小的眼睛,大的如地球般大小的鼻子,和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!他這個(gè)人既幽默風(fēng)趣又樂(lè)于助人,如果你了解他就恨不得與他做同桌了!下面就有一件事,我來(lái)告訴大家。

            有一天,上數(shù)學(xué)課我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),平時(shí)做題如火箭似飛快的我,今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了,教室如江水一樣沸騰起來(lái),班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買(mǎi)的筆在本子上不停的.驗(yàn)算,這道題實(shí)在是太難了,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不通,于是我就問(wèn)那個(gè)像萬(wàn)事通一樣的學(xué)習(xí)課代表——俞翔騫。

            他很愿意的答應(yīng)了,而且用食指點(diǎn)了點(diǎn)他那“方塊形”的大腦袋,突然,他眼睛一亮,并告訴我了這道題的解題思路,讓我很快就知道了這個(gè)題型,我并感謝了他,他說(shuō):“學(xué)習(xí)課代表是干什么的呢?就是把學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的思路交給你們,告訴你們呀!不用謝,下次有什么問(wèn)題隨便找我!”

            這就是我的同桌——俞xx,一個(gè)合格的學(xué)習(xí)委員,一個(gè)古怪又淘氣的男孩子!

          同桌的作文 篇2

            我和我的同桌上初一之前就認(rèn)識(shí)了,是通過(guò)一個(gè)和我們關(guān)系都很好的朋友認(rèn)識(shí)的`。如今我們又坐在了一起,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

            他是一個(gè)身高和我差不多的胖子,有將近140斤。也帶著一副眼鏡,看起來(lái)呆呆的。有一次下課我第一次看見(jiàn)他把眼鏡摘下來(lái),看見(jiàn)了他那與眾不同的眼睛,小得像瞇成了一條縫,看著都想笑。

            今天早上開(kāi)始軍訓(xùn)前要跑一圈,我同桌就站在我前面,我們都是直接用手拿著水杯,而他卻拿著袋子掂著水杯,說(shuō)是水杯有點(diǎn)漏水?炫芡暌蝗Φ臅r(shí)候,我跑著跑著前方有一個(gè)水杯從隊(duì)伍旁邊滾過(guò),我看著眼熟,想到了是同桌的水杯,我側(cè)過(guò)頭往前看了一下,看見(jiàn)同桌手里只拿了一個(gè)袋子,袋子里的水杯沒(méi)了蹤影,看著她有點(diǎn)不知所措,到跑步結(jié)束開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)他也沒(méi)有把水杯拿過(guò)來(lái),第一次休息時(shí),我們倆說(shuō)的這件事,她說(shuō)袋子拿反了,成了口朝下。到了第二次休息時(shí),他才開(kāi)始去找水杯。

            我們的關(guān)系十分好,學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。前幾天老師讓重新分組,我們被分到了,不同的小組里,等軍訓(xùn)完開(kāi)學(xué)時(shí)我們就要離開(kāi)了,希望以后我們還可以做同桌。

          同桌的作文 篇3

            我有一個(gè)同桌,他叫鄭國(guó)樺,他跑步非?,四肢十分發(fā)達(dá)。

            記得一次上體育課,我們站成隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng),老師對(duì)我們說(shuō)跑三圈,開(kāi)始跑了,只聽(tīng)體委有勁的吹著口哨,我們就一起開(kāi)始跑了,第一圈我們就開(kāi)始?xì)獯跤趿,只?jiàn)鄭國(guó)樺卻是一幅氣定神閑的樣子,第二圈開(kāi)始了已經(jīng)有拉隊(duì)的了,而且隊(duì)伍已經(jīng)亂成了一團(tuán),個(gè)個(gè)都?xì)獯跤,?dāng)經(jīng)過(guò)老師跟前時(shí)許多同學(xué)都向老師哀求:“老師跑兩圈好不好”老師還是搖了搖頭,第三圈,我也開(kāi)始和前面有了距離,一米、兩米、……跟不上了,可是只見(jiàn)鄭國(guó)樺還是遙遙領(lǐng)先,面無(wú)表情,我卻在和面漫步,和其他人說(shuō):“鄭國(guó)華、薛銘標(biāo)那些人都太能跑了,根本跟不上,我多不知道前排小短腿兒跑的怎么那么快!迸赃叺耐瑢W(xué)無(wú)奈的`說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他們是跑男。(或女)”

            怎么樣我的同桌是不是很能跑。

          同桌的作文 篇4

            清晨,我輕輕地走向窗邊,望向遠(yuǎn)處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間,低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影!

            胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,而她就是這樣的一個(gè)人。每次下課時(shí),他都會(huì)把自己最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái),仔細(xì)地讀起來(lái)。當(dāng)他看到自己喜歡的.好詞好句,他就會(huì)用鉛筆畫(huà)下來(lái)。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時(shí)候說(shuō):“走呀出去玩兒?”都會(huì)被他一口否決了?偸钦f(shuō):“我還要讀書(shū),你先去玩兒吧!闭f(shuō)完后,她又轉(zhuǎn)過(guò)去讀書(shū)去了。另外他還是個(gè)堅(jiān)持的女孩兒。

            每次課間操要跑步的時(shí)候,他都會(huì)努力地向前跑。因?yàn)槲液退捏w型都是比較胖的。我知道那樣的感受,一定會(huì)很累。

            記得有一次又是要跑步,我就特別不愿意跑,然而我就想要不去跑了。但是他就對(duì)我說(shuō)你不應(yīng)該不在,去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì),為什么我能堅(jiān)持下來(lái),而你不能呢?其實(shí)只要堅(jiān)持一下,就能堅(jiān)持下來(lái)。聽(tīng)完她的話。我便跟他一起去跑步了。

            在跑步過(guò)程中我還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。就在里頭的小圈跑的時(shí)候。我其實(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺(jué)他好像在和自己作斗爭(zhēng)。最后她還是選擇了堅(jiān)持。但我看他跑完堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候,心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅(jiān)持下來(lái)。而我不能堅(jiān)持下來(lái)。想到這里,我知道了,他能堅(jiān)持下來(lái),我就一定能堅(jiān)持下來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人是堅(jiān)持不下來(lái)的。就怕你不愿意再堅(jiān)持下去。

            他還有一個(gè)特別令我佩服的一點(diǎn),就是他的寫(xiě)作在他的作文中事物是美好的?赡苓@些都是因?yàn)樗嘧x書(shū),多做摘抄的原因。

            每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書(shū)時(shí)。太陽(yáng)的余暉照在她的發(fā)絲之間,她笑了,我看了她也笑了。

          同桌的作文 篇5

            我同桌是一個(gè)非常愛(ài)管閑事的人,不管有什么事她都要管,因此,我們給她起了一個(gè)外號(hào)叫“大嘴巴”。

            有一次,我記得好像是張梅強(qiáng)和劉笑涵鬧了一個(gè)小矛盾,我的同桌便放下手中正在寫(xiě)字的筆,準(zhǔn)備要去跟他倆好好說(shuō)說(shuō)。我勸阻她:“今天作業(yè)那么多,你就別去管閑事了,要不然你放學(xué)又要被留下來(lái)了。”她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的就去了。她先對(duì)張梅強(qiáng)說(shuō):“你忘記上次跑完400米長(zhǎng)跑,你喊渴死了,只有劉笑涵把他自己的水借給你喝,你害的他都沒(méi)水喝了!彼f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)劉笑涵說(shuō):“你也是,你被老師批評(píng)過(guò)后,都是張梅強(qiáng)來(lái)安慰你!苯Y(jié)果,被她一勸,他倆又好了。

            這還不算什么,還有一次,童銳和陳亦帆吵架了,是因?yàn)殛愐喾淹J的水杯打翻在地上了,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,告訴了童銳,他倆就吵了起來(lái)。童銳說(shuō):“你干嘛打翻我的水杯?”陳亦帆就說(shuō):“我沒(méi)有!”就這樣你一句我一句說(shuō)著說(shuō)著就打起來(lái)了。我的同桌又一次上去管閑事。她又曉之以理、動(dòng)之以情。結(jié)果這倆人又握手言和了。

            一個(gè)月到了,又該評(píng)選副班長(zhǎng)了,我們班的`學(xué)霸都沒(méi)評(píng)上,唯獨(dú)我的同桌評(píng)上了。

            我問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁催x她呢?”同學(xué)們有的說(shuō)她幫助別人、有的說(shuō)她肚量大哦,現(xiàn)在我知道她為什么要管閑事了。

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