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母校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲,看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁,我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的快樂的笑聲,我有許多感觸,五年的喜怒哀樂,就像天鵝扇動(dòng)著雙翅,從記憶深處翩翩飛來。有一次,我和同學(xué)們在一起玩,這時(shí),小劉就不分青紅皂白地要打我,我很害怕,嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下,才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了,本以為可以風(fēng)平浪靜,安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長,他不一會(huì)兒又找到了我。我四處逃竄,突然找到了小金。小金見我慌慌張張的`,便連忙問我:“咦?你怎么啦?”我靈機(jī)一動(dòng),馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧,小好走過這里,遇到了我。“你快到我身后去!”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時(shí),顧不上說“謝謝”,立刻躲到了他身后。
小劉見形勢對他不利,就灰溜溜地跑了。
“謝謝你!小金!”我萬分感激。
“不用謝!不用謝!同學(xué)欺負(fù)你,我當(dāng)然得保護(hù)你嘍!”小金微笑著對我說。
從此以后那個(gè)甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。
半個(gè)月后,我將離開學(xué)校了,我舍不得的是母校,舍不得的是老師,我更舍不得的,卻是同學(xué)們真摯的微笑啊。
母校的作文 篇2
春天即將消逝,夏天又將到來。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。
我,將步入中學(xué),從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟,可我還懷著那顆心,懷著那深深地愿望。
看著美麗的母校,不由得一陣心悸;看著曾經(jīng)玩耍的地方,不由得潤紅一片。告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,我將迎著朝陽、沐浴著春風(fēng),邁進(jìn)少年的'大門!伴著回憶、伴著夢想,伴著對未曾嘗試的人生的向往,我要在理想的天空中自由飛翔!
還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的陌生,對老師的敬佩走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲、一切都是那么令人難忘;還記得嗎?清晨,讀完書的我們步入操場,那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作,都鉆入人們的心田;還記得嗎?上課鈴響了,我們跑進(jìn)教室,聽著課、讀著書,就像小草吸收著那知識的甘泉!
再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn),讓我們一起沖破光的極限!
人生道路上有歡樂、有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。
母校的作文 篇3
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過的氧氣,對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。(附小環(huán)境想象豐富。對宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿)
學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們在這作感到歡樂無比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然,蓬勃向上的品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓,一個(gè)滿含詩意的'名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,田野里的麥子泛著金光,多美啊!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神。冬季樓,一個(gè)安靜無聲的名字,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,還可以使他們大開眼界!皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題,以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好,表達(dá)了作者的美好愿望)所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。
這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校多么美麗,未來的藍(lán)圖多么美好,歡迎大家來到這里上學(xué)!
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