(實用)敘事的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　那天下著大雨，我傷心地“漫步”在雨中。我不喜歡雨天，這天氣總讓我很憂傷。我想起以前快樂的種種時光，那刺耳的聲音無數(shù)次在我耳邊回響，“你只不過是一個我手中的玩具，想玩就玩，不想玩就扔掉！”“我不要，不要！”

　　那天我的一個朋友和我約在小公園里當(dāng)面和我絕交。說出了那刺耳的話語，我很難過，害怕是不是到了那個時候我就變得鐵石心腸？是不是每個友情的結(jié)果都很悲傷？我躺在滑梯上一遍又一遍回想以前快樂的時光。真的不能再回來了嗎？那快樂的時光！

　　我忍受不了心中的傷痛，我在雨中狂奔，以發(fā)泄心中復(fù)雜的心情，結(jié)果，越想越傷心，臉上早已分不清哪是淚，哪是雨。

　　漸漸地，我的步伐逐漸慢了下來，冷靜地想了想，也許這是上蒼給我的考驗，也許上蒼為我的成長而花費了不少心思，想想過去，不是哪次困難都過去了嗎？

　　以后在人生的.路途中，不是一樣要經(jīng)歷無數(shù)次苦難嗎？以后讓我傷心的事還多著呢！

　　可干嘛下雨呢？對了，一定是上蒼為了我的悲傷而流淚了吧？想到這，我的思想又活潑起來。

　　月有一陰一晴圓缺，人有禍夕旦福，人的一生中總是有那么多的痛苦，這次“友情”就是一個經(jīng)典的例子。

敘事的作文 篇2

　　今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！

　　我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發(fā)生了變化，才導(dǎo)致硬幣倒下�！甭犕辏�我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。

　　我走著走著，又看到了一個令人奇怪的實驗，這個實驗的名字就是——壓不下的袋子，一看才發(fā)覺這個實驗很簡單：就先按一下沒氣的袋子，可以按到底，可另外一個裝滿水的袋子，卻怎么也按不下去。那么，這到底又是為什么呢？這是因為空氣的質(zhì)量比水輕，所以，當(dāng)塑料袋里沒有裝水時，塑料袋就會浮在水面上。神奇吧？

　　我又繼續(xù)尋找令人驚奇的'小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍(lán)色和橙色，然后點一滴進(jìn)去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴(kuò)散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng)，從而產(chǎn)生流動，就讓 漂浮的顏色，擴(kuò)散形成花紋。你也來試一試吧！

　　當(dāng)然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……

敘事的作文 篇3

　　我八歲那年，媽媽帶我去游泳，我換好游泳衣，套上游泳圈就跳入水中了。我套著游泳圈像一只鴨子一樣在水里游。我心想：“我是不是會游了呢？”于是，我慢慢的把游泳圈拿下來，往水里一撲。哎呀，不好，我剛才的靈活性不知道哪里去了，我一下子沉了下去。還好水不深，我一下子爬了起來套上了游泳圈。我的心還在撲通撲通的'跳，如果我剛才沒抓住游泳圈的話我說不定就?溺死了。

　　這件事雖然過去了幾年，可現(xiàn)在想起來還是心有余悸。

敘事的作文 篇4

　　我剛剛走過愉快的小學(xué)，未來的中學(xué)又在向我招手，可是那難忘的小學(xué)軍訓(xùn)，卻給我留下了太多美好的回憶……

　　記得那天，老師告訴我們要去軍訓(xùn)，要在外面吃住三天，聽到這個消息，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍起來。我們把書包用零食塞得滿滿的，又準(zhǔn)備了一些生活必須品，高高興興地坐上了汽車，來到了訓(xùn)練基地。一下車，我看到的是平時看不到的景色，四周起伏的大山，群山間有一片開闊的場地，周圍是一些訓(xùn)練器材，山角下是幾排綠色的營房，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，這簡直就是一處世外桃源，對這個新鮮陌生的地方，我有著一種莫名其妙的好感！

　　我們的教官是一名男士，他穿著軍裝的樣子很威嚴(yán)，讓我們望而生畏，但也少不了肅然起敬。他把我們帶到了房間里，說這是宿舍。那宿舍競沒有床，只見從東到西是用石磚磊起來的大炕，我還是第一次看到這么大的炕有我們學(xué)校的'半個籃球場大。教官把我們安排好就去男生寢室了。

　　教官一走，房間里立刻炸開了鍋，同學(xué)們連蹦帶跳地歡呼著。一會，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽宕嗟纳诼�，我們慌慌張張地跑出門，教官先對我們進(jìn)行隊列訓(xùn)練，同學(xué)們個個精神抖擻，動作敏捷，教官很滿意……

　　開飯了，我們第一次吃著大鍋飯、大鍋菜，很開心。雖然四菜一湯的伙食很平常，但我們吃得很香甜，因為奔波一上午了，都餓了。

　　晚上八點多，我們又開晚會。大家圍成一圈，揮動著熒光棒，一邊唱歌，一邊跳著兔子舞，高興極了。

　　夜深了，同學(xué)們都回到宿舍睡覺，我們睡不著。大家住在一起是多么難得和好玩的事啊！誰還舍得睡覺，我們把好吃的都拿出來，圍在一起，團(tuán)坐在大炕上，說著、笑著、吃著……這時，突然一道電光在窗外閃動，噓是教官來了！大家趕緊關(guān)上電燈，躥進(jìn)被窩里，裝睡，還有人打起了呼嚕……教官一走，大家又都跳了出來，歡呼聲、笑聲穿透黑夜，劃破星空，回蕩在山間……

　　小學(xué)趣事真是太多太多了，就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，這次軍訓(xùn)卻是我人生的一部神秘而快活的傳說，我會永遠(yuǎn)珍藏在心里！

敘事的作文 篇5

　　在3500年的一天，句號、逗號、問號、冒號、分號它們幾個人決定去闖關(guān)，選擇的地方是許多人不敢去的地方闖關(guān)之島，那里有3個難關(guān)，如果通過了這3關(guān)，就可以許下一個愿望，這個愿望就會變成真的了。但是如果其中有一關(guān)失敗了，它門就會死掉。直到現(xiàn)在還沒有一個人通過這3關(guān)。

　　句號、逗號、問號、冒號、分號就冒著身命危險去了闖關(guān)之島，首先它們來到了第１關(guān)，第１關(guān)是讓它們猜出＂什么東西沒吃之前是綠色的，吃下去后是紅色，吐出來之后是黑色的＂。（打一種果類）句號就問大家說：＂你們誰知道？＂大家回答說：＂我們還沒有想到＂。這時逗號就那出一個西瓜，說：“我們邊吃邊想吧”。大家說：“好吧”。大家就開始吃了，，不到幾分鐘就把一個西瓜吃完了，句號說：“這個西瓜可真好吃，好了，我們該想問題了”。突然冒號恍然大悟的說：“這道題的答案就是西瓜呀！，是我們剛才吃的西瓜呀！這道題可多虧了逗號拿出西瓜呀”。就這樣它們通過了第1關(guān)。

　　到了第2關(guān)，這里是讓它們走過一段寬只有5厘米的橋，橋的對面就是第2關(guān)的出口，而橋的底下是萬丈深淵，掉下去就必死無疑了。句號說：“大家一定要小心呀，要手拉著手，可別掉了下去”。就這樣它們就小心翼翼地走過去，突然問號有一只腳踩錯了，掉了下去，幸好大家又把它拉了上來，大家又繼續(xù)走了，過了不久大家就走完了。又輕松通過了第2關(guān)。

　　到了最后1關(guān)，這里迎接它門的是闖關(guān)島的`島主，島主說：“你們要許什么愿望？”標(biāo)點它們說：“我們的共同愿望就是希望地球永遠(yuǎn)的活下來，不會被破壞。因為人類隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品。到了地球資源枯竭的時候，就沒有第2個星球居住了，所以我們希望地球可以永遠(yuǎn)的活下去”。島主聽深受感動，就幫標(biāo)點它們實現(xiàn)了愿望。標(biāo)點就非常高興，帶這個好消息回去了。

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