(精選)敘事作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
今天，我和爸、媽、叔叔、阿姨和兩個小朋友到南洋北寮更北漂，我們買好了門票，穿好了救身衣，帶上頭盔，坐上了游覽車，到達了山頂。我和爸爸坐在同一條船上，時刻準備出發(fā)，而媽媽與一個和我同齡的女孩坐在一塊，也時刻準備著。
出發(fā)了，第一艘船沖了下去，隨后傳來一聲類叫，我和老爸也走，當沖下去的那一刻，我就想不玩了，可是，這由得了我嗎？我們一路傾斜而下，坡度越來越大，危險度越來越高，連給人一點兒喘氣的機會都沒有，當?shù)揭粋�坡時，我和老爸的船卡住了，后面的船快沖過來了，我大聲地呼喊著：“Help！Help！……”還不時地對那船說：“Stop！Stop！快停下……”船好像不聽我的呼喊，仍是向我們沖來，只聽“砰！”的一聲，我們的船得救了，可他們呢？卻要等下一個船來撞。當?shù)搅艘粋�轉彎時，我看見了媽媽她們，還與她們打了一個招呼。只見她們一沖而下，頭還低著，只見濺起了兩米多高的水花，當我和老爸正漂向另一個坡的時候，只見船撞到一塊石頭，把我和爸爸的位置互換了，一沖下去，我差點飛出去，還好我死死抓住拉手下放，可別人卻沒那么幸運了，只見一條船下來的.時候，一個人一不小心沒抓穩(wěn)，摔了下來，掉到水里，還好他會游泳。到了最后一個彎，“S”彎時，坡度比之前的大了許多，老師傅說：“小心嘍！”當我們快下去時，老師傅又喊到：“尖叫聲在哪里？”我與老爸大聲回答“在這里！�。 彪S后一直往下沖，到達時，濺起了很大的浪花，把我淋成了一個“落湯雞”，過了“S”彎后，就都是平平的水面一直到終點。
在岸上，大家喝了一些姜茶去寒。這次的南洋漂流可真好玩，一次，我一定還來！
敘事作文 篇2
假如說友情是水，那我就是生活在水的魚；如果說友情是破船，那我就是風平浪靜的大海；如果說友情是光明，我便開門迎進；如果友情是扇門，我便會推開它，細細品味。
六年級最后一學期，當人們都為期末考試而著急時，我們卻在為藝術節(jié)準備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長來學�！昂炔琛�
當時是這樣的，我們已和父母商量過，排練后在舞蹈室里寫作業(yè)�！胺止ず献�，作完后互抄�！辈恢朗钦l喊了一嗓子�！安挥冒�！老師是不認互相抄作業(yè)，認出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說。
六點半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對雙胞胎和三組的.幾個男生出來一下�！苯�(jīng)過幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個巴掌印。“你是不也抄作業(yè)了？”數(shù)學老師說道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報告老師，我抄完后自己檢查了一遍�！碑斘艺f完后老師就放我回教室了。
以至于后來我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說“你明知道答案是錯的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆�！崩咸煜掠炅�，就像我的心情一樣失落。接下來的幾天，他們都沒有理我。
直到有一天“同學，我看你知識淵博，可否愿意幫我提高分數(shù)？”“當然，只要你明白我心里的想法�！�
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長的歲月中，哪怕有過一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
敘事作文 篇3
燒紙錢 近些天來，奶奶的氣管炎又犯了，常常臥床不起，奶奶一向疼愛我，此時，我看到奶奶這個樣子，心疼得像刀絞一樣，燒紙錢。
我對媽媽說：“媽媽，快把奶奶送到醫(yī)院去吧！”話剛說完，里屋傳來奶奶嘶啞的聲音：“不用送醫(yī)院，你來一下�！蔽业侥棠檀睬�，奶奶一雙樹皮般粗糙的手哆哆嗦嗦從床底下拿出五元錢，對我說：“你到小賣部去買一刀紙錢來�！�
紙買回來后，奶奶教我折“元寶”，一邊折一邊說，折“元寶”燒給“土地爺”，求“土地爺”保佑我早點好�！蔽衣犃�，“撲哧”一笑說：“奶奶，現(xiàn)在都二十一世紀，你還迷信呀？“不管它幾十年世紀，反正我相信“土地爺”！快折“元寶”，“元寶”早折好，奶奶的病早好！��！”我朝奶奶看了一眼，想說這種迷信的事我不干，但當我看到她滿臉臉皺紋，以及急促的樣子，不忍心再惹她生氣，于是答應了她。 一會，我把“元寶”全折好了，于是拿去燒，奶奶從窗子里看見窗外，冒著縷縷藍煙，開心笑了。
過了許久，奶奶病情有所好轉，于是對我說：“看吧！是‘元寶’對我起的作用吧！”于是我把沒燒的.“元寶”拿出來，告訴了奶奶真相，我繞的是舊報紙。
“死丫頭！”奶奶狠狠地罵了我一句，但我看出她臉上幾絲慚愧。
敘事作文 篇4
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往，暑假生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中，下面就由我講一段給你聽聽。 記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的'天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!
浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊!
我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。
你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。 晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。 這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
敘事作文 篇5
半期成績一出，我的死刑狀紙就被蓋上了大印。仿佛自己已經(jīng)于這環(huán)境脫節(jié)了，一群人圍著貼在墻上的成績報告單。眉開眼笑的、怏怏不樂的、低聲抱怨的、目瞪口呆的……都與我無關了。
此時，烏云仿佛在風的吹促下一層堆在另一層上，波濤洶涌地翻騰著，間隙處迸出了電光火花，一道閃電刺穿烏云劈在大地上，碎石飛揚，大地崩裂，裂紋延至腳下，火焰在裂縫之中燃燒著，仿佛有無數(shù)人形黑影在火中掙扎、打滾、哀鳴，又好似在向我伸手、求救�，F(xiàn)在的我就好像是那斷了前腿的烈馬、那折了左翅的雄鷹、那斷了源頭的黃河。失去了英語這道彩虹，就像跌入冰窟般心寒、鋼錐刺心般痛。本抱有很大期望是父母高興的.，可我又失敗了！不知該如何面對父母，怎么交代？拿不出可以過眼的成績有資本在學校大吃大喝嗎？從班上某些人身上我看見：成績不好，每刻都在光臨小賣部，而且吃的時候還露出十分享受的神情，令人作嘔！我絕不甘做這樣的酒囊飯袋！連續(xù)四次因為英語與前兩百的名次失之交臂。我是不是該放棄？我不能再三番五次厚顏無恥地去向父母保證了。我該如何選擇？是成為一個一事無成、不學無術每天不務正業(yè)的人還是做一個學富五車、風度翩翩的人？我現(xiàn)在兩者都沾不上邊，只是中立吧。
我搖搖頭，清醒過來。
我是個讀書人，書都讀哪去了��？！老師平日里的悉心教導都忘了嗎？不能氣餒！是小草就努力向上生，沖破土壤，享受陽光；是雄鷹就努力向上沖，破除束縛，擊打長空；是河流就努力奔跑，沖過巖石，擁抱大海。獅子、羚羊為生存而奔跑，一路激情唱響華美的樂章；毛蟲、蠶為美好的明天奮力破繭，一路沉默激起生命的火花；睿智你我，堅持不懈地向目標奮進，一路凱歌收獲成功的喜悅。面對目標，或許遙不可及了，或許路途坎坷，但只要認認真真、全力以赴地向著目標奔跑，向著目標奮進，我們都是最后的贏家！！
我的選擇是成為第二種人，我絕不后悔！
敘事作文 篇6
晚上媽媽下班回來跟往常一樣翻了一下我的書包，看了一下當天的作業(yè)本，還看了一下聯(lián)系冊。問我今天老師布置的作業(yè)都完成了嗎?我說:"完成了，不過體育項目做好了爸爸還沒寫”。媽媽說"好吧!我來寫”。
由于晚上很晚了，媽媽看也沒看，以為體育項目的`單子跟原來一樣的，看也沒看就寫上去了 ，結果給弄錯了，所以我知道了做什么事情都要認真、仔細這樣才不會出錯，你們說對嗎 ？
敘事作文 篇7
“領巾齊飄揚，榮辱記心間”。為了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，我們學校決定在5月31日晚上舉行了盛大的營火晚會，小學部的每個班級都為晚會作了精心的準備。
終于盼到了這一天。一放學，我們就忙開了，有的化妝；有的換服裝；有的在作最后一次的彩排。大家忙得不亦樂乎。時間到了！我們每個班級穿著五顏六色的演出服，拿著各色道具，排著整齊的隊伍進入大操場。18：30，主持人宣布：“領巾齊飄揚，榮辱記心間，建青實驗學校小學部慶�！弧瘍和�(jié)營火晚會正式開始！”霎時，隊號齊鳴、隊鼓聲聲，大家熱烈鼓掌，氣氛一下子熱鬧起來。接下來，主持人為我們一一介紹各位來賓，然后我們的吳子健校長講話，教導我們好好學習，將來做好接班人。
最令人興奮的時刻到了――文藝演出開始了，每個班級都拿出了自己的.拿手好戲，節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們了，我們班第一個節(jié)目是《勞動最光榮》，舉著拖把和揮舞著抹布的同學在舞臺上盡情地唱著、舞著，表現(xiàn)出勞動的快樂和光榮。第二節(jié)目是《一生一世學做人》，六個身穿金黃色中裝的男生，肩扛金色的大鉛筆，唱著：“一撇一捺寫個人，一生一世學做人�！蔽覀�?nèi)齻�女生身穿紅色中裝，手捧著蠟燭跳了出來，我們唱：“打開歷史的書哇，點亮信念的燈�！北硎緩男∫獦淞⒗喂痰男拍�，長大做個堂堂正正的中國人。
下面的節(jié)目高潮迭起、精彩紛呈。有的是老師和同學們一同獻歌獻舞，有的是家長和孩子同臺演出。我們的吳子健校長高歌兩曲：《把根留住》、《小草》，興致勃勃地加入我們的演出。
晚會接近尾聲：“跳集體舞啦！�。 蓖瑢W們蜂擁至表演場地的中央，揮舞著熒光棒，隨著音樂舞動起來。啊！連嘉賓老師們也一起輕快的在跳，大操場霎時變成了歡樂的海洋。
今宵，真讓我難忘！
敘事作文 篇8
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風，又到了放風箏的季節(jié)。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風放開了長長的線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的'男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風箏，拽著長長的線，讓風箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了，我開始慢慢收線。轉過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多，但我知道那飛得最高的風箏的線，一定是握在那個男孩手中……
這篇敘事散文情感真摯，人物形象突出。文章運用第一人稱口吻，敘述真實親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實、生動之感。作者通過放風箏的經(jīng)歷，寫出了自己對小男孩的關愛，展現(xiàn)了人性的美好。語言富有生活氣息。
敘事作文 篇9
風吹動著窗帷。月光抖落在地上，隱隱約約。。窗外稀稀疏疏的聲響，早已擾亂了悸動的心扉，半夢半生。
門輕輕地開了扇縫隙，躡步走進，室內(nèi)靜地只剩下爸爸的鼾聲綿綿，以及那永遠停止在5點整的卡通鬧鐘，卻依舊在頑強地走動著。目光掃視著這久違的房間，雖然，時間無情地攜著它的氣息走的太遠太遠，沉溺在現(xiàn)實社會的自己，早已不懂的去觸摸它的存在，但，這一刻駐步，卻依舊重回了那些年的我們。有些愉快，有些悲傷，有些艱苦，有些難忘。
“爸，我走了。”床上的人兒，動彈了之后又翻了個身，透著月光，依稀可見床被之間的那一抹晶亮，轉而又是一片黑暗。“走吧，我不想看見你。在外別再給咱老*家丟面子�！痹捖洌毅读嗽S久，也落寞了許久，心，空空地，似乎連血液也在倒流�！岸�，走了�！遍T，又輕輕地闔上，只是卻不聞屋內(nèi)那一陣陣悅耳的鼾聲。
越走，心越沉，來這社會上還不到兩個月，一切的一切，像是熟悉又似乎陌生，剛退學不久的自己，帶著茫然與迷惑，一絲后悔，一份期待，走上了這原本應該晚來的社會大熔爐，繼而失去了太多愛的期待，剩下了只有自己的孤孤單單。包似乎在這一瞬間，沉重了許多，壓得自己喘不過氣來，甩著甩著，卻依舊牢牢地按在身上，脫不掉，也丟不下。兩顆淚在眼眶里使勁地轉動著，卻只能忍著不讓它掉下來，怪不了別人，不是嗎，只能自己承受。
家，越走越遠，就越來越覺得那雙腳是否還是自己的。這一走，何時才能再次好好地回來，手機的短信提示音，嘟嘟的響起，解鎖開來，迎面而來，顯示的是爸爸的留言：早飯準備好了，就放在包的左側，都是你愛吃的，在車上不吃的話，就小心別讓它亂碰，里面的茶葉蛋還熱乎著呢。下意識的摸了摸包的左側，那份瞬間傳來的熾熱，讓原本含著的淚頃刻間奔騰，任憑它淚雨澆灑。。雙腿還在不住的往前走，可是心早已被拖回家老遠老遠。
爸爸，在我心目中的形象總是那么的偉岸，小時候也是，長大后也是。因為尊敬，從小到大沒有和爸爸頂過一次嘴，因而父女間相處都是十分融洽的，我愛爸爸就像爸爸愛我一樣。上帝曾說過，美好的事情，總會有被打破的時候，和爸爸之間的那份隔閡也就從高考后那年的暑假開始了。從此，我叛逆了，開始不懂事，再也不是爸爸曾經(jīng)喜歡抱著，吻著的'那個乖乖女，那條從未出現(xiàn)過的天河就這樣，一夜之間，橫在了我和爸爸，摸不著，跨不過。我不明白自己到底怎么了，如此的瘋狂，如此的不知所措，盡管一切的痛苦都是承受在曾經(jīng)是那樣愛我的爸爸，以及我愛的爸爸身上，而我確是義無反顧得去傷害，我永遠記得爸爸含著淚對我說的那一句句痛心的話語：丫頭，是不是因為爸爸病了，所以不要爸爸了，是不是因為爸爸病了，所以給不了你想要的生活了，就不要爸爸了，那是叛逆之后回家，爸爸安靜下來，掏心掏肺的又一次做回了曾經(jīng)那個愛我的爸爸，而那時，他是躺在床上的。安安靜靜的躺著的，針管插遍了他的上身，我看著，哭著，心并痛著，可卻還在激語相諷，我想一巴掌抽死自己，卻沒有了那樣的勇氣，爸，有我這種女兒，真是苦了你。
很多人都說，父愛是偉大的，但卻是隱藏得很深很深，而爸爸的這種愛，卻讓我深深體會到了那種放肆的，真真切切的愛，比母愛來的更瘋狂，更熱血，而我卻不知道珍惜，不知道悔過。“你爸又不吃飯了！”這句話永遠都是在自己犯錯之后，媽媽對我說的話，我懂得，我知道，爸爸這樣，只是想讓我好好地說聲道歉，好好回到那個曾經(jīng)他是那么疼愛的乖乖女，可是，得來的卻是一次又一次的失望，，回不去的愛始終回不去了。
退學前的一星期，爸爸還曾忍著傷痛去街上打了生活費，我不孝，即使知道這樣，卻還是義無反顧得告別了自己可能很美好的未來，徹底滅掉了我們父女之間的那份僅存的愛，僅存的期待，留下了你老的獨自悲哀。
淚，已經(jīng)流的，一波又一波，不知道自己還能夠再去彌補些什么，才能真正挽回我們父女間那份久違的愛意，左側茶葉蛋，那股股傳來的熱量，讓我冰冷的心，跳動地越來越有節(jié)奏，窗臺上鋪滿的蒸汽，映射出您淺淺的笑意，卻難掩您大病之后的飽經(jīng)風霜。是誰還在哭泣，爸，是我，在這，誠心地懺悔。女兒不孝！
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文（精選）09-26
[經(jīng)典]敘事的作文08-22
敘事的作文03-21
敘事的作文03-22
敘事的作文03-21
敘事的作文03-22
敘事的作文03-22
敘事的作文03-23
敘事的作文03-23