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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí)，她拉著我的`手，打著傘，把我送到傳達(dá)室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子�？粗芾蠋熋β档纳碛�，我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會(huì)兒問我冷不冷，一會(huì)兒問我喝不喝水。她說： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì)感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當(dāng)我有困難的時(shí)候，是周老師幫助了我。
敘事作文300字 篇2
上次，我看了《鄭人買履》這則故事。
《鄭人買履》這則故事，講的是：一個(gè)鄭國人，打算到集市上買鞋子。他在家里量好了自己腳的尺寸，去買鞋子，結(jié)果出門前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發(fā)現(xiàn)沒帶尺寸。他就對買鞋人說：“回家拿尺寸，等會(huì)兒再來買�！辟I鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的`腳，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，結(jié)果回到集市時(shí)，集市早散了。
讀完這則故事，我明白了做人不能過于死板，要靈活運(yùn)用，不然就會(huì)像故事中的鄭人一樣吃虧的，故事中的鄭人就是這樣，他完全可以用自己的腳試一下鞋子，但他卻十分死板，硬要回去拿尺寸，結(jié)果不但新鞋沒有買到，還白跑了一趟。
我在生活中其實(shí)也有這種事情：昨天，我在做數(shù)學(xué)卷子，求陰影部分三角形的面積，我一直想用總面積減去空白部分，其實(shí)根本沒那么復(fù)雜，只要用三角形面積公式就能算出來。但是我沒想到這點(diǎn)，結(jié)果想了10分鐘，還是沒有思路。最終還是媽媽告訴了我該怎么做。
生活中，我們不能太過于死板，要隨機(jī)應(yīng)變，才能克服很多困難。
敘事作文300字 篇3
今天，在多姿多彩的體育課上，我們班里舉行了一次足球比賽。
我們集合在大操場，老師拿出一個(gè)黑白相間的足球，放在中場。“男生一隊(duì)！女生一隊(duì)！”老師喊道。男生中有一人是校足球隊(duì)的，所以我覺得男隊(duì)占優(yōu)勢，但是很明顯，女生們也不甘示弱。
剛開球，我就用沖刺的速度跑到球的位置，得到球后，左右腳互相配合著將球傳到球門前，我用上全身的力氣一踢，一個(gè)又快又有力的球向球門奔去。不料，“呯”的一聲球被女生制造的“墻”給彈了出來。雖然這個(gè)球沒進(jìn)，但是女生的'“墻”不像開始一樣堅(jiān)硬。我想：“只有把墻打破，才能進(jìn)球�！蔽抑皇菍Ｐ乃伎荚趺催M(jìn)攻，根本沒有時(shí)間沮喪。
女生現(xiàn)在正侵入我們男生的場地，所以女生場地上空無一人，于是我抓住時(shí)機(jī)猛地沖進(jìn)隊(duì)伍，像一個(gè)騎士沖向敵人，將球從對方腳下?lián)屃嘶貋�。這次，和我的隊(duì)友們互相配合傳球，一會(huì)兒到你腳邊，一會(huì)兒到他腳邊，不給對方一絲機(jī)會(huì)。球終于又一次來到我跟前，我一個(gè)后撤卯足了勁，“嗯——”伴隨著女生們的嘆息聲，球兒順利地進(jìn)了“家門”。我進(jìn)球了！開始腦子里竟然一片空白，我不知所措，直到隊(duì)員們向我靠攏來，微笑著分享成功的喜悅……
這次足球比賽真是激動(dòng)人心，也讓大家意猶未盡。
敘事作文300字 篇4
寒假結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校。似是寒假得到了心靈的全部放松，回到學(xué)校后，感覺任何事都讓自己開心不起來。
比如每天都要早起上課，比如再也不能按時(shí)去看正在熱播的電視劇，比如每天都要做難死人的數(shù)學(xué)題，比如每天都要去背那該死的英文單詞，比如又要看那饒舌難懂的文言文……
苦惱，難受，接踵而來。學(xué)不會(huì)搞不懂就考不了好成績，家人期許的目光，我們放的高高的夢想，全都像巨石般壓在我們的胸口……
我們的`當(dāng)下，是該放棄一切，任意生活。還是堅(jiān)持夢想勇往直前。一切都成了最為糾結(jié)的問題。
充實(shí)起來，因?yàn)閱栴}的到了解答。開心起來，因?yàn)檎Z法變得暢通。難題解開一道，下一道就能看到其中的異曲同工。單詞背完一個(gè)，下一個(gè)就能看到相似的組成。語法讀懂一個(gè)，下一句，就能迎刃而解。
我們的當(dāng)下，是充實(shí)自己，勇往直前，將學(xué)習(xí)知識變?yōu)檫M(jìn)步的階梯。離夢想更近，道路更加暢通。
追逐夢想，放飛自我，活在當(dāng)下，努力用功。
敘事作文300字 篇5
每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，興奮的時(shí)候，進(jìn)辦公室的時(shí)候……心兒都會(huì)怦怦跳。
我的心在報(bào)分的時(shí)候心兒也會(huì)怦怦。
五年級下冊英語第一次考試的時(shí)候，正在自然輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槿绻缓煤脧?fù)習(xí)，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓(xùn)罵。報(bào)分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學(xué)校。到了學(xué)校，我是比較早到的'。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌上帝！保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。
開始報(bào)分了：“……”快要報(bào)到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的�！班嵕蹮捎⒄Z96分”我在想“達(dá)到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應(yīng)該考這么低分，下次要努力！”
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。
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