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          小學(xué)的老師作文

          時(shí)間:2024-03-24 18:46:49 老師 我要投稿

          小學(xué)的老師作文3篇(薦)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)的老師作文3篇(薦)

          小學(xué)的老師作文 篇1

            我的生物老師姓譚,我們親切地叫他老譚。

            一談到老譚的芳名,咱班就會(huì)轟動(dòng),他可是咱班的形象‘代言人’,這種重量級(jí)人物經(jīng)常出現(xiàn)在(老譚)‘酸菜牛肉面’上,讓人倍增食欲。為此,老譚沒少變臉,幾秒時(shí)間內(nèi)總漲成‘紅富士’。

            老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭,黃黃的皮膚,三七分發(fā)型,經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣賞不了?衫献T經(jīng)常在我們?cè)尞惖难酃庵凶晕腋杏X良好地來一句:“怎么,沒見過帥哥?”我們不知被雷倒多少次。

            老譚是同學(xué)們手中捧出來的‘國寶’,也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,老譚會(huì)津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光,永遠(yuǎn)都是老譚的'黃金時(shí)期。老譚總是英姿颯爽地?fù)]動(dòng)手中的粉筆,神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫他的‘杰作’。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭,充滿了大自然的氣息,生機(jī)勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過了,盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗,但是老譚意猶未盡,依然在講臺(tái)上滔滔不絕,盡情揮灑,直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,老譚才滿面春風(fēng),依依不舍地離開教室。

            除此之外,老譚還很有音樂細(xì)胞,可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime,他總會(huì)陶醉在音樂的童話世界里。此時(shí),他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,有同學(xué)說:“老譚這種眼神很像梁朝偉,眉宇間有點(diǎn)金城武的味道,拿吉他的動(dòng)作,乍一看有點(diǎn)像吳鎮(zhèn)宇,就是臉長得像曾志偉”一語驚人,

            大家頓時(shí)笑得前仰后翻,老譚也笑得和不籠嘴。

            這就是咱班的生物老師,一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。

          小學(xué)的老師作文 篇2

            老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù),讓我記憶猶新的,莫過于今年四月份的一件小事。

            過完清明節(jié)假期,我就生病了,開學(xué)第一天我沒有上學(xué),那天晚上,徐老師發(fā)了條短信問候我怎么樣,我回復(fù)說:“明天就可以上學(xué)了,請(qǐng)您放心!钡诙煲簧蠈W(xué),徐老師一看到我,就親切地?fù)崦业念~頭,對(duì)我說:“要是不舒服,記得跟老師說!彪m然短短的一句話,一個(gè)撫摸,卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛,我回答道:“知道了!毙炖蠋熃o了我一個(gè)淡淡的微笑。這一天,徐老師常常問我有沒有不舒服,我說:“沒有,謝謝徐老師的關(guān)心!

            老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心疼愛,謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們?cè)谀?關(guān)懷愛護(hù)下,正在茁壯的成長。

          小學(xué)的老師作文 篇3

          敬愛的楊老師:

            您好!最近身體好嗎?

            在這六年的時(shí)光里,我一直都學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。我知道,您看見您的學(xué)生一個(gè)個(gè)取得優(yōu)異的成績時(shí),您一定會(huì)很開心。您放心,我不會(huì)讓您失望的!

            回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,我總是想:要是能再會(huì)到教室,再聽你講課,再看這您那慈祥的面孔,這一輩子都不會(huì)忘記!您那烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,和那永不衰竭的智慧,令人難以忘懷......

            不知您是否還記得,在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和一位同學(xué)鬧得不可開交,突然,您看到了當(dāng)時(shí)的情景,便過來問我們事情的起因,說:“你們?yōu)槭裁创蚣?”我說:“老師,是他先搶我的筆。”另一位同學(xué)說:“是他先打我,我才打他的!崩蠋熆吹搅宋覀凈[哄哄的,便給我們說了一些道理:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”我和另一位同學(xué)好像懂得了什么,便相互道歉,重新獲得了與他的友誼。

            每到下課時(shí),我就會(huì)不由自主得跑到您面前問各種問題,您沒有厭煩,而是仔細(xì)得給我解答,我知道,您每天5點(diǎn)30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識(shí),7點(diǎn)鐘就要來上課,晚上就要在家里寫文件,一點(diǎn)休息的'時(shí)間也沒有,還為我仔細(xì)的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋,您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛,我知道您這是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)和對(duì)生活的渴望與追求。此時(shí)此刻,我不知道我有多少話想對(duì)你說,老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。您像太陽,把燦爛的光芒照進(jìn)我們的心房。用多少話都不能表示出我對(duì)您的敬仰與敬佩!

            老師,讓我用最真實(shí)的話來說出我對(duì)您的敬佩:“楊老師,我愛你!”

            祝您

            身體健康,萬事如意!

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