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          同桌的作文

          時間:2024-03-24 15:44:40 同桌 我要投稿

          (集合)同桌的作文5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (集合)同桌的作文5篇

          同桌的作文 篇1

            好多年了吧。那一年,蝶兒十歲。十歲的蝶兒跟著老師走進一個新的教室,聽老師告訴大家,班上來了一位新同學(xué)。老師讓蝶兒坐在一個小男孩旁邊。老師一轉(zhuǎn)身,小男孩就在桌上畫了一條三八線。后來蝶兒知道小男孩的名字叫軍!拔议L大是要當(dāng)一個將軍的!”軍很驕傲地從眼角看著蝶兒,說。瘦小的蝶兒就很崇拜軍。軍長大了會是一個將軍吶!蝶兒以前也想當(dāng)個女兵的,可從來沒有想過要當(dāng)將軍。軍是蝶兒在新學(xué)校里認(rèn)識的第一個朋友。桌上的那條三八線一直沒有被擦去,蝶兒很小心地注意不超過它,但軍很快就忘記了,他的手肘總是橫到蝶兒這邊來。蝶兒和軍,同桌了兩年。做為一個不漂亮而且木訥的女孩,蝶兒在班里幾乎沒有什么朋友,而軍一直是班里男生的頭領(lǐng)。但他們倆的關(guān)系卻很好,甚至總讓班里的幾個淘氣包嘲笑。蝶兒常常害怕有一天軍會因此而不再理她,可是軍總是滿不在乎的樣子。畢業(yè)前的冬天,學(xué)校比賽跳集體舞。大家在操場上圍成一個大圈子,跳那個“找朋友”的集體舞,一開始,大家都是男找男,女找女。老師說:不可以,這樣去比賽得不到高分的,從現(xiàn)在開始,男孩得找女孩,女孩呢,得找男孩。音樂再響起來的時候,大家的腳步就都開始猶豫起來,誰也不肯先停下來。這一輪里,蝶兒是站在邊上等著別人來邀請的,她看著眼前晃過的一張張臉,有一點漠然,一點點悲傷,因為她知道不會有人來邀請她。仿佛是明白她的心情似的,軍來到了她面前,大大方方地向她敬了個禮,就伸出了手--她成了班里第一個被邀請的女孩!她有點緊張地把手伸過去。這是蝶兒第一次握男孩子的手,她心里有點不好意思:不知為什么她想起她的手上長滿了凍瘡。而軍則滿不在乎地握住了,帶著她轉(zhuǎn)了個圈,就放開,站在蝶兒原來的位置上,笑嘻嘻地看著她。蝶兒猶豫了一下,就隨著隊列往前走去。軍無疑起到了帶頭作用,有人開了頭,后面的人便都大大方方跳起來。那天后來在蝶兒面前停下的人出奇的多,蝶兒從來沒有這樣快樂過。多年后蝶兒偶然想起那首“找朋友”的歌,不由得一怔:怎么會是這樣呢?那首歌里說:找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友,再-見!“什么歌呀,怎么才找到好朋友就再見了呢?”多年后的蝶兒對她的男友說。那次集體舞之后,大家就都忙起來,忙著人生里第一次重要的考試:考中學(xué)。然后,就是各奔東西。蝶兒和軍不在一個學(xué)校了,也失去了聯(lián)絡(luò)。有一次,蝶兒去軍所在的學(xué)校找人,無意中看見軍。軍長得很高大了,正帶著一幫男孩子打球。蝶兒在操場邊看了一會兒,就走了。她其實很想過去打個招呼,但不知道為什么,她張了張嘴,又合上了,走開了。后來,蝶兒找借口去那個學(xué)校好幾次,都沒有再看到軍。再后來,蝶兒和軍都初中畢業(yè)了,蝶兒升上高中,軍的消息,卻從此沒有了。有幾次,蝶兒走過軍住的巷子--小學(xué)時曾經(jīng)去過的,便會想:軍現(xiàn)在怎么樣了呢?但終于沒有勇氣走進巷子。等蝶兒考上了大學(xué),她已經(jīng)很久不想起軍。那是太久遠而灰暗的一段往事,在已經(jīng)鮮艷的日子里,蝶兒沒有時間去回憶了。某個春天的午后,蝶兒從學(xué);丶,路過巷口的時候,遠遠看見一個小伙子站在街上。

            當(dāng)那小伙子轉(zhuǎn)過臉來時,蝶兒幾乎驚呼起來:是軍!可她終于沒有喊出來,軍轉(zhuǎn)臉看見了蝶兒,也許是她的表情引起了軍的注意,軍很認(rèn)真的看了她兩眼,就走過來了,邊走,邊把手向蝶兒一伸。那一刻,蝶兒的心跳得好厲害!軍到了蝶兒的面前,卻只說:要煙嗎?蝶兒這才發(fā)現(xiàn),軍的手上,有好幾種煙。蝶兒搖搖頭,急忙走開去。她不敢回頭,因為那一瞬間眼里便已都是淚。回到家里,蝶兒難過了很久。卻不知究竟為了什么--仿佛不僅僅是為了兒時的好友變成了今天這副模樣……從此,蝶兒路過那里時,便時常要張望一番了。終于有一天,她在回家路上看到軍后,回到家就寫了一張條子,讓妹妹帶給軍。條子上只有一句話:還記得你的同桌嗎?蝶兒懷著絕望的`心情等著妹妹回來。妹妹進門時她不知該怎么問才好,妹妹卻只說:那個人看了一遍條子,就收起來了,什么也沒跟我說。第二天,有人敲蝶兒家的門。蝶兒去開門,門外站的,竟然是軍!軍把手插在口袋里,微笑地看著蝶兒:“我還以為你們家搬了呢,原來沒有!彼R煌#酉氯フf:“你變啦,比以前可漂亮,要是在街上碰見你,可真認(rèn)不出來啦!薄澳阋呀(jīng)認(rèn)不出來了!钡麅航K于笑起來。他們很愉快地談了一會天,軍就走了。沒過多久,蝶兒搬了家。搬走那天,蝶兒想跟軍說一聲,就到軍常常站的路口看了看,那兒卻安安靜靜的,一個人也沒有。軍就這樣徹底消失在蝶兒的生活里,蝶兒也終于漸漸不再想起軍了。這個城市開始流行一首歌叫《同桌的你》。所有的人仿佛都同時懷念起年少時候的同桌來。軍有沒有也唱起這首歌并因此而想起蝶兒?蝶兒不知道。那么多細碎而久遠的往事,已經(jīng)被歲月模糊了。關(guān)于軍,蝶兒只記得一個形象,那就是站在她面前,向她伸出手來的情景。而軍的面容,也已經(jīng)不清晰了,只有那只伸向她的手,仍然鮮明著。那是蝶兒第一次握住一個男孩子的手,并且立刻就放開了,因為歌里在唱著:再見。都是因為年輕啊。蝶兒常常想起這樣一句話,用它來解釋很多事情。

          同桌的作文 篇2

            她,俊俏的臉上,鑲嵌著一雙芝麻大的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)像瀑布一樣直披到肩上,苗條的身材,像一位亭亭玉立的少女。

            讀五年級,我和她坐到了一起,成了同桌,她是一位十分文靜的女孩,上課不舉手發(fā)言,下課不和同學(xué)們交流,也不輕易和別人說話,這下可慘了,一向伶牙俐齒的我和一個從不開口說話的人坐在一起,真是倒霉,我的心中覺得不愉快,看她從不說話,就給她取了“啞巴”這個綽號。

            一提起她,我真不知是該感到慶幸,還是悲哀。課上,老師說:“同桌交流,談體會。”這下可糟了,要我對著從不說話的她,真是有千言萬語也無法說。以前只要是有的同學(xué)對她的同桌不滿,就會在課桌上劃一條“三八”線,可是我并沒有和她劃一條“三八”線,可是我并沒有和她劃一條“三八”線,因為我們坐的是單人桌,就憑這一點,我就有一點兒沾沾自喜的感覺。

            前幾天,發(fā)生了一件稀奇事。我在做點擊的時候,被一道創(chuàng)新題給難住了,不管我怎樣想都想不出來。我抬起頭向周圍看了一眼,不經(jīng)意的瞟了一下我的同桌,她正在讀語文書,早就已經(jīng)把這道難題給做了出來。一向不愛說話的她,竟然主動提出要為我講解,我一聽,覺得有點好奇,我想:今天的太陽肯定是從西邊升起來的。要不她怎么會為我講解呢?既然好意臨門,我為何不欣然的.答應(yīng)呢?她講得是那樣的仔細,而我聽得也是那么的認(rèn)真,就像是一位不厭其煩的老師在給同學(xué)們講解題目,而此時的我,看到這一幕,親身的經(jīng)歷了,體驗了這一幕,她原本在我心中那矮小的身影,一下子變得那么的高大。

            還有一件事,讓我替她摘掉了“啞巴”的帽子。“我和你一起去買試卷吧。”這句話在我耳邊想起了很長時間。雖然這是一句很普通的話,但是卻讓我對她改變了看法,在我心里,她應(yīng)該對我充滿恨意,但是她卻沒有這樣做,而是用她寬容的心去感化我。這件事是這樣的,老師布置我們?nèi)ベI試卷,她說:“我和你一起去買吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了,正當(dāng)我們到了買卷子的地方時,我正掏錢給別人,突然發(fā)現(xiàn)錢不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團打轉(zhuǎn),正在我焦急萬分的時候,她說:“我把錢借給你!币痪淦降脑,一雙充滿陽光的手,讓我們的友誼更近了一步。

            在以后的日子里,我更加珍惜一起玩的時光,一起學(xué)習(xí)的時光。

            雖然現(xiàn)在的我們,因為一件小事而鬧翻了,但是我還是在一直努力的挽回我們的友誼。

            因為我堅信,友誼就像大海一樣,永不干涸,所以我希望,她和我一樣,努力的挽回友誼,重視友誼,讓我們一起去挽回我們的友誼吧!

          同桌的作文 篇3

            我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

            NO。1 一個調(diào)皮鬼

            別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣犃,差點要跳了起來,丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去!”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

            NO。2 一個清潔工

            楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的.衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已!蔽疫@個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?欤瑒幼饕彩致槔,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點!

            NO。3 體育小健將

            楊溢鳴特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

            這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

          同桌的作文 篇4

            我有一個經(jīng)常受別人欺負的同桌。同學(xué)們都很討厭她,每次都會想出很多辦法來欺負她。

            我的同桌長得很美,像一朵小花。她不但長得美,而且字寫得也非常漂亮,一筆一畫都寫得端端正正。她的口才也很好,在我眼里,她是一個多才多藝的小女生。

            但不知為什么,我們班的所有女生都不喜歡和她做游戲。一看見她,就像遇見了妖精一樣,躲得遠遠的。比如我們班長,讓我們都不要和她玩兒。而且還天天在黑板上留她的“簽名”。老師看見了,氣得把她的作業(yè)都撕掉了,看著她一筆一畫寫的字都白寫了,我都替她傷心。記得還有一次,在放學(xué)的路上,我最好的朋友李成鑫說:“敖子洋,你別和學(xué)習(xí)屋的同桌玩兒”。我當(dāng)時就想,為什么你們都不讓我和她玩呢?我們一樣都是小學(xué)生,怎么能彼此產(chǎn)生仇恨呢?我一直有一個小愿望,那就是希望我的.同桌可以變成一個人見人愛、花見花開的小學(xué)生。

            你們知道我的這個同桌是誰么?她就是每天和我一起放學(xué)去學(xué)習(xí)屋學(xué)習(xí)的張梓軒。

          同桌的作文 篇5

            她是一名漂亮的小女孩,性格外向,有一雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子,小嘴,樣子非?蓯。她聰明,伶俐,她就是谷雨思。她非常愛笑,一個令人都笑不起來的事,她就能笑得熱火朝天。記得有一次,劉樹宇不小心把牛奶灑在臉上,她看見了就笑個不停,好不容易止住了,一看見她的純牛奶,有是一陣清脆的笑聲,哎!這以后再見到牛奶就笑個不停了。還有一次,我們中午拖地,地非常的滑。外面還下著雪。我的同學(xué)張世宇走進教室的時候。頭發(fā)上全是雪。古雨思哈哈大笑起來,張世宇還不知道怎么回事。腳下一滑。摔倒了,這時候同學(xué)們哈哈大笑起來,可是平時最愛笑的谷雨思卻停止了笑聲,急忙旁上前扶起了張世宇并關(guān)切的`問:摔疼沒有?并幫他撣去了頭上的雪。

            我真喜歡我的同桌,真沒有想到。她不僅愛笑,還樂于助人,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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