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實用的同桌作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時候。看他在樓道里追著男同學(xué)玩的樣子,和普通的斯文摸樣差遠(yuǎn)了。
雖然他課后很活躍,但他在課堂上不怎么說話。他總是站著看書,但在下面卻很少走動,搖著他的“筆陣”。有一次上音樂課,他突然不唱了,只看到他眼珠一轉(zhuǎn),臉上微微笑著,好像想起了什么,但我又不是他肚子里的蛔蟲,不知道他在打什么如意算盤。我不得不繼續(xù)唱歌,但我不得不不時注意他的'動作。
過了大概十分鐘,他把手指放在我面前,笑著說:“好吃的雞腿真好吃!”之后,他轉(zhuǎn)過頭去,瘋狂地唱歌。趁他不注意,我張嘴就咬。我讓你雞腿,雞腿,這次我得教訓(xùn)你一頓!但他身后好像有眼睛,手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉(zhuǎn)過頭,得意地笑了笑:“哈哈!笑死我了,哈哈!”這時腦子里突然閃過一個念頭,脫口而出:“你這個熊二!”“哈哈哈哈!”他笑得更厲害了,我怒不可遏!拔,我給你點陽光,你就燦爛了,我給你點顏料,你就開染坊了!你熊二熊二!”唉!他還在笑,真讓我生氣。
過了兩分鐘,他又恢復(fù)了正常:“你剛才說我什么?”“熊二,我聽不見!”我不耐煩地回答。“熊二?”他只是反應(yīng),“去去去,我沒那么胖,我胖嗎?”看他嬌小的身材,顯然是個瘦子。但我還是說:“反正你是熊二!”“哼!”他轉(zhuǎn)過頭。
快看!我的新同桌很搞笑嗎?但是我覺得他也很調(diào)皮!
今天,我想談?wù)勎业男峦溃谖业挠沂诌。他是我右手座位空了一學(xué)期后調(diào)到我們班的新同學(xué)。老師讓他坐在我的右手上。
同桌作文 篇2
寒假里,我打開我的電腦,輸入“書香八閩”,打開《我的同桌是上帝》這本書,津津有味地看了起來。里面的故事深深地吸引了我,里面講了很多的故事,雖然都是童話故事,但是有許許多多的道理。
其中有一個故事講是這樣的:上帝由于繁忙的'工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。于是上帝變成了一個叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校,可是因為同桌馮離離的嫉妒,所以她覺得這位叫尚第的同桌不好,沒有同意和上帝交朋友,上帝就沒有了自由的機(jī)會。
其實在我們生活中也一樣,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由,因為家長總是讓我們學(xué)這學(xué)那,沒有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識,不能浪費大好時光,不然等我們長大了就后悔也來不及了。我覺得,珍惜現(xiàn)在很重要,不要等即將失去了,才開始后悔莫及,才開始想起以前和他(她)的美好回憶,那些都是沒用的。就像我們,要珍惜現(xiàn)在的時間,好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲!闭湎КF(xiàn)在,很重要。
總之,追求自由的同時,千萬不要忘了學(xué)習(xí)。不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!
同桌作文 篇3
炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點點綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因為初中后的同桌而改變。 自小學(xué)起,數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后,偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的.影響下,成績在慢慢退步。當(dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時,是同桌的你,用那強(qiáng)勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課,當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時,無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對我說:“同桌,我來教你!蔽页泽@的望著他,只見他眼里充滿了堅定,我重重的點了點頭,心中無比感動。
在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的同桌的幫助下,我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題,我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油,在我傷心時給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所說:“在遇到困難與挫折時,在取得成績和獲得成功時,是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂!笔前,生活離不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂;感謝同桌的你,改變了我。
同桌作文 篇4
我的同桌,一個高個子的女生,一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜,但其實她很活潑很大方,別看她長得柔弱,但實際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個同學(xué)搶走了我的鉛筆盒,眼看著上課鈴響起,而我的鉛筆盒還落在那位同學(xué)手里,我非常著急,這時我的同桌一個健步?jīng)_到那位同學(xué)的座位上,從他手中奪走了我的筆盒交于我,我向她投去感激和敬佩的目光,她莞爾一笑當(dāng)作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒,雖然那位同學(xué)可能只是與我開個小玩笑,最終會將筆盒還給我,但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學(xué)利益所付出的一切,更讓我看清她是一個不為自己表功的人。
她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面,而在平時,我們更常見她溫柔、寬容的一面,撞到她了、碰到她了,她只會淺淺地微笑著對你說:“下次注意一點!”她是一個愿與別人同甘共苦的人,記得在前幾個星期的某一天,我眼鏡片上的一顆螺絲松動了,鏡片掉了出來,黑板上的字我一點都看不清楚,同桌的她便一個字一個字地報給我聽,下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲,放學(xué)后又陪我去眼鏡店,修理眼鏡,等這一切都做完后她才放心地回家了,如果沒有她的幫助,也許我就無法上課,甚至無法回家。
我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本,同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的'一切都可與這位淑女媲美,在我們班,都是男生和女生做同桌,而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友,再有兩個月我們就要為著各自的理想而各奔東西了,我很珍惜現(xiàn)在我們在一起的時光,也很感激同桌為我付出的一切。
謝謝你,我的同桌,我的好友。愿我們能夠升入同一所中學(xué),將我們的友誼進(jìn)行到底!
同桌作文 篇5
我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。
有一次,我們正在聽寫詞語,當(dāng)我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子蒙住了我的聽寫本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的'說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什么?”你們說,他是不是即可愛又有趣?
他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學(xué)期的事來說吧!上學(xué)期,我和他報的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。
對了!說那么長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。
同桌作文 篇6
我有一個漂亮的同桌,她叫馬羽潔。她大大的眼睛,扎著兩個順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了,我最討厭她了。有一次,我上課進(jìn)教室。一推門,從門上掉下一個笤帚,我還沒醒過神,隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上,我不知道是怎么回事,邊喊叫邊抱頭跑:“啊!”教室里頓時哄堂大笑。這時,我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了,胡啦胡啦身上的碎紙,大聲說:“這是誰干的'?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學(xué)們的目光,當(dāng)我看到我的同桌時,她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的,我就快步走過去,問她:“是不是你干的?”她說:“不知道!倍b忊徤险n了。老師走了進(jìn)來。我把這件事告訴了老師,老師經(jīng)過調(diào)查,果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評了她一頓。
還有一次,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我,一下把我的本子推地下去了?砂盐覛鈮牧,我就哭著告訴老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭,老師說:“你做錯了,反而還哭?”你看讓她弄得,我倒挨批了。我真是哭笑不得。
這就是我的同桌,一個惹我討厭的同桌。
同桌作文 篇7
我的同桌叫“張亞潤”,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,她雖然不是很高,但是很瘦。她很愛笑,笑起來很甜美,她既是我的同桌,又是我的朋友。從一年級我倆就是好朋友,一直到現(xiàn)在,這里邊有歡笑,也有爭吵。
她的性格有些怪癖,記得有一次她曾經(jīng)為了一件小事情對我雷霆大怒,不過她也挺懂事,有一次去她家玩,看見他的父母特別忙,都沒有時間照顧她的弟弟,她寫完作業(yè)就趕緊去照顧她的弟弟。
她很樂于助人,在我困難的時候經(jīng)常幫助我,有次上數(shù)學(xué)課的時候老師讓我回答問題,可我卻回答不出來,她就給我塞了一張紙條下課的時候,我打開一看,紙上居然寫著剛才的問題的詳細(xì)的解說答案。還有一次,我忘帶了鉛筆,我就向同學(xué)借,可是他們都不借,只有她借給我了,這些事情讓我深深的'感動。
她也非常的活潑開朗,做事情總是充滿了正能量,跟她在一起讓人心曠神怡,這也是我欣賞她的地方,雖然我們之間有些小插曲,我倆總能化干戈為玉帛,我覺的朋友之間應(yīng)該坦誠相待,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,在學(xué)校里,我們是同桌,但是在校外我們是非常要好的朋友。
在新的學(xué)期里,讓我們的成績,友誼更上一層樓。
同桌作文 篇8
我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經(jīng)過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的'畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實,這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
同桌作文 篇9
我有一個同桌,她的聲音很洪亮,經(jīng)常幫大家傳遞消息,所以我喻她為“大喇叭”。
我的同桌個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡,她的膚色有點黑,像一塊“巧克力”,鼻子下面長著一張大嘴巴,像一頭大河馬,這就是我的同桌。
同桌聲音很很大,但她有樂于助人的好品質(zhì)。同桌的后桌,是數(shù)學(xué)課代表,一次,數(shù)學(xué)老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè),課代表一進(jìn)班,就大聲喊:“組長們收數(shù)學(xué)手抄報啦!”可她的聲音還是不夠大,因為教室熱鬧的就像“菜市場”,沒人聽到課代表的`聲音,但我的同桌,她之所以離課代表很近,所以聽見了她的說話聲,便用她那大嗓門,喊道:“組長收數(shù)學(xué)手抄報啦!”這一喊,才震驚了全班同學(xué),同學(xué)們帶著驚訝的表情和各組的作業(yè),一一地交給課代表。
但有時,她也會縮得像只小貓咪。有一天,老師提問了一個講過很多次問題,全班人沒有一位同學(xué)發(fā)言,我也記得不是多么清楚了,教室里鴉雀無聲,都浸在這好像凝固了一樣的空氣中,這是老師更加生氣,直接隨便點了一位同學(xué)的名字,這位同學(xué)竟是我的同桌,她緩緩的站起來,不知道該說什么,經(jīng)過老師的指導(dǎo),她一點一點的說出來,但這次的同桌,和往常不一樣,她的聲音猶如一直小貓咪,這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎?
我的“喇叭”同桌,我的“貓咪”同桌,真是一個奇怪的同桌!
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