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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動又開始了，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動是：種辣椒。我很興奮，也有一點(diǎn)小小的緊張，辣椒會不會長好？還有一絲小小的自信與希望。這些格不相同的心情使我迫不及待地開始了種植。
花盆是種子溫暖的.家，我仔仔細(xì)細(xì)地將“家”擦干凈后，又在“家”上撒上一些松軟保溫的棉被。媽媽幫我切開一個(gè)火紅的辣椒我立刻看見了睡在里面的白色的“小寶寶”——種子。我輕輕地拿出一棵棵來，生怕把其他的種子寶寶驚醒。我將這些被選中的幸運(yùn)的種子寶寶輕輕的放入土中的小坑里，又在種子寶寶的身上蓋上一層暖和的“被子 ，于是寶寶開始了漫長的生長過程——似乎一只松鼠開始了漫長的冬眠。
我輕輕把花盆搬到陽臺上，讓它在陽光溫暖的照耀和柔風(fēng)的輕撫下靜靜的生長。我又在”小面被“的表層小心翼翼地澆上了水。生怕又像上次那樣澆多了水。我好像看到了嫩綠的小芽破土而出，彎著腰朝我微笑呢，想到這里，我禁不住笑了起來。
可是一天過去了，小芽沒有探出它的小腦袋，我沒有灰心，依舊每天來到花盆前澆水，可是好幾天過去了，小芽都沒有長出來，是不是它太貪睡了，躲在花盆里不肯起來呢？
小芽如果你聽得到我的呼喚請?zhí)匠瞿愕男∧X袋讓我看看你。
敘事作文300字 篇2
古樹翠蔓，纏繞著幾千年說不完的話，似乎在訴說著，似乎在傾訴著......
“自古逢秋悲寂寥”，秋既是離，離既是秋，秋愿離便，秋不離罷。窗外梧桐颯颯，訴說著亙古不變的神話，似乎也在訴說著人們的離愁別緒。吾愛秋，吾之傷秋也。
自古以來，不少文人墨客談‘秋’色變，大概是秋真的是讓人感到傷感吧！肅殺的氣氛，伴隨著徐徐微風(fēng)襲來，讓人不覺一震，隨之而來的是離愁，是悲鳴，不由得讓人掩面啜泣。
一個(gè)人穿梭在樹林茂盛的小道上，風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出沙沙的`聲音，讓人不覺的緊張起來，心中浮現(xiàn)出各式各樣的想法，有點(diǎn)自己嚇自己的嫌疑。但風(fēng)中往往夾雜著憂傷，一陣惶恐過后帶給人的又是止不住的憂愁，大概是秋天的風(fēng)有催淚的奇效吧！
秋殤，秋拾；秋拾，秋末。
在我的人生字典中，秋天是個(gè)愐傷的季節(jié)——對已故之人的無盡的思念......
吾亦秋，吾傷秋......
敘事作文300字 篇3
炎熱的太陽擋不住我上山挖筍的決心，走在崎嶇不平、坑坑洼洼的竹園里，期待著今天能有好收獲！
經(jīng)過奶奶的指引，我拿起小鋤頭和媽媽一起在密密麻麻的竹園里仔仔細(xì)細(xì)繼續(xù)地尋找著筍兒。
��！我找到了一個(gè)筍尖！我趕緊叫來奶奶幫我給挖出來。奶奶拿起鋤頭在筍的周圍都給它挖了個(gè)小洞以后再用鋤頭把它挖出來，一個(gè)筍兒馬上就出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)個(gè)筍兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友在和我們捉迷藏！還有一個(gè)呢！我拿起小鋤頭學(xué)著奶奶的樣子挖了起來，挖了很久很久還是不見影子出來，只探了個(gè)小腦袋。我不耐煩地扔下鋤頭，正想放棄時(shí)媽媽溫和地對我說:“加油、加油，繼續(xù)加油！一定能挖出來的！”對，我拿起鋤頭繼續(xù)挖心里想著我一定可以挖出來的。原來挖筍也很辛苦。
在奶奶挖的時(shí)候我仔細(xì)地觀察著奶奶挖筍的'動作，原來挖筍也有小竅門。
我忽然又看見兩個(gè)筍兒羞澀地探出腦袋，好像在感受春天的氣息。我找到準(zhǔn)確的位置，小心翼翼地挖，然后把他身上的小黃衣給處理干凈！一個(gè)筍兒就挖好了。
一天下來，挖了一筐筍，有巨無霸型，有小不點(diǎn)形，有又短又胖的，還有又高又長的……今天收獲可真不少！
敘事作文300字 篇4
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的`。
可是，嚴(yán)明月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單!
試卷發(fā)下來了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長需要對手！
敘事作文300字 篇5
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動。
早上，我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市，有很多小朋友都已經(jīng)到了，我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì)，人到齊了，我們就上樓了！
我們來到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等.
聽完老師的故事后，超市的`一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法，聽完后，我們就開始動手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的餡料，在手中邊轉(zhuǎn)邊封口，做成一個(gè)圓形面團(tuán)，最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍，一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個(gè)月餅，大家積極性很高，不一會就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時(shí)間里，老師帶我們做了2個(gè)游戲，大家玩得很開心！
時(shí)間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅，看著我們自己親手做的月餅，特別開心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會跟我一樣開心的！
敘事作文300字 篇6
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈潛P(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。
雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng)，十分的'擠。過了一會，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說："奶奶，我一會就下車了，您坐吧！”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。
敘事作文300字 篇7
老師說明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍的'同學(xué)說了幾句。
老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。
又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
敘事作文300字 篇8
“加油！加油！”咦？是誰在喊呢？哦，原來是同學(xué)們在喊。今天是一年一度的春季運(yùn)動會，全校同學(xué)都來觀看。
激動人心的比賽開始了。第一項(xiàng)比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的`槍聲后，運(yùn)動員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運(yùn)動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過這一拼搏，運(yùn)動員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。
第二項(xiàng)比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個(gè)勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運(yùn)動員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服！
這次運(yùn)動會結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：多運(yùn)動，身體才會更健康。
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