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【通用】我需要作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我需要作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我需要作文 篇1
有時(shí)候,我們需要去試著理解,理解過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己得到的是一片廣闊無垠的天空!}記
謊言,也是一種愛。老師說,謊言分善意和惡意兩種,而我喜歡善意的謊言。是它,讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。
那一天,照常是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開交,鍋碗勺盆齊響,交織成了一種別樣的交響樂。
終于,飯菜做好了,哇!是我和爸爸最愛吃的酸菜魚。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒,像兩只大饞貓似的撲了上去,你一筷,我一筷,吃得滿嘴流油。我不禁贊嘆道:“媽媽的手藝真是見長。 薄笆前,是啊!卑职蛛S聲附和道。媽媽委婉一笑,便埋頭吃飯了。
吃著吃著,我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn),媽媽為什么放著美味的酸菜魚不吃,卻在一旁吃我認(rèn)為最難吃的大白菜?我很不理解,便對媽媽說:“媽媽,你為什么只吃白菜,不吃魚啊!闭f完,用筷子敲了敲乘魚的碗。媽媽說:“我不愛吃魚,只要你們父女倆愛吃就行了。”我更是不解,14年了,我怎么沒發(fā)現(xiàn)媽媽不愛吃魚呢?也沒多想,便埋頭吃了起來。
吃完放后,我就回屋了。等我再出來的.時(shí)候,我看見媽媽坐在餐桌前,津津有味地吃著我們剩下的魚頭,原來媽媽不是不愛吃魚,而是舍不得吃,留給我們。只是覺得眼眶里濕濕的,那一瞬間,我全明白了,媽媽這樣做是為了正在成長的我和工作壓力大的爸爸。
還記得小時(shí)候,媽媽每天都騎只自行車送我去上學(xué),而每次都會(huì)累的滿頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候,媽媽卻說:“難道你都不給我鍛煉的機(jī)會(huì)了啊!”哎,真是一個(gè)愛“撒謊”的媽媽。
生活中,我們需要理解,理解別人,將心比心,寬恕別人的過失,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的是一片廣闊無垠的藍(lán)天。作文
我需要作文 篇2
忽然,就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人,就盼著過柴米油鹽醬醋茶的'平常日子。卻發(fā)現(xiàn),所有的平常生活都有平常人的不平常,每個(gè)人都為了生活努力的活著;就連那只狗,我家養(yǎng)著的那只狗,也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生,一點(diǎn)兒沒真正嘗到過什么酸甜苦辣的我們,沒有接觸過社會(huì)的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們,要求著高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高,看得不遠(yuǎn),我也不敢看得很遠(yuǎn),每一次我只敢往前看半年的時(shí)間,好好走好每一個(gè)半年。
我需要勇氣。請給我勇氣。
我需要信仰。請給我信仰。
我需要作文 篇3
“別說你一無所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的.領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時(shí),他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強(qiáng)權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇4
現(xiàn)在的老師,給學(xué)生的印象是“鐵齒銅牙”,仿佛真理永遠(yuǎn)在他們那邊,我們經(jīng)常自問:“老師批評我需要理由嗎?”
第一天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我在寫作業(yè)!薄澳愕男侍,兩節(jié)自習(xí)課都沒有寫完作業(yè),你要提高效率,不然以后中考怎么辦?那題量可不小。』厝ズ煤孟胂,明天我看你的表現(xiàn)!
第二天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“作業(yè)寫完了,我在休息!薄白鳂I(yè)寫完了就不能再檢查一下?你能保證全部都是正確的嗎?回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第三天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“作業(yè)寫完了,也檢查完了!薄澳悄銘(yīng)該再復(fù)習(xí)一下。你學(xué)習(xí)底子雖然好,但是也不可以驕傲啊。人的記憶是有一定規(guī)律的,需要不斷地鞏固。回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第四天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“作業(yè)檢查完了,也復(fù)習(xí)好了!薄澳悄憧梢灶A(yù)習(xí)一下!你學(xué)習(xí)太不主動(dòng)了,老師不能跟著你一輩子,以后都要靠自己努力學(xué)習(xí)。回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第五天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我復(fù)習(xí)過了,也預(yù)習(xí)了新課!薄澳銓W(xué)習(xí)太沒有條理性了,預(yù)習(xí)的同時(shí)可以復(fù)習(xí)!這樣效率才可以提高,知識才可以連續(xù)起來;厝ズ煤孟胂耄魈煳铱茨愕谋憩F(xiàn)!
第六天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我作業(yè)寫完了,在做學(xué)習(xí)計(jì)劃!薄澳阍趺床恢缼椭幌聦W(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)?不要太自私了,注意團(tuán)結(jié)同學(xué);厝ズ煤孟胂,明天我看你的'表現(xiàn)。”
第七天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我自己的事情干完了,又幫同學(xué)解決難題!薄澳阕约旱氖虑橹甘裁矗坷蠋焼柲銌栴}你要老實(shí)回答,怎么可以搪塞老師呢?你怎么不知道尊重老師!回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第八天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我自己也不知道。”“這說明你做事不用心,連自己在做什么都不知道;厝ズ煤孟胂,明天我看你的表現(xiàn)!
第九天,老師問小明:“昨天放學(xué)以后你去干什么了?”“我不知道怎么說……”“唉,真是朽木不可雕也!連怎么說話都不知道。一連九天,你沒一天令我滿意,明天叫你的家長來!”
第十天,某報(bào)紙頭條:我市某某中學(xué)初三學(xué)生李小明,因受不了老師責(zé)罵而跳樓自殺。老師看完報(bào)紙自嘆:“唉,這個(gè)不成氣候的學(xué)生,我輕輕說他兩句,就受不了了!”
我需要作文 篇5
對手能讓你嫉妒,讓你害怕,但也能讓你進(jìn)步。
——題記
剛步入初中課堂,誰也不認(rèn)識,總以為自己是最好的,所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長了,我的成績在班上顯現(xiàn)出來,雖不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強(qiáng),決定一定要超過班上的第一名,于是我和第一名關(guān)系越來越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以每一次作業(yè),每一次考試,每一次測驗(yàn),我都會(huì)拿自己和她比較,不足的都會(huì)改進(jìn)。
她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法我都了解了,我盡量學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法。下課和同學(xué)聊天時(shí),看到她在學(xué)習(xí),我就不禁會(huì)有一種危險(xiǎn)的感覺,趕緊丟下嘴邊的話題去學(xué)習(xí)。終于到了能證明我的實(shí)力的時(shí)候——期中考試到了,結(jié)果真的如我所愿,我超過了她,而她卻退步了。
“怎么辦?這回考這么差,一定會(huì)讓爸媽失望的!彼龓е耷徽f。
“不要太傷心了,下回努力,一定會(huì)進(jìn)步的,相信你爸媽一定會(huì)理解的!蔽野参恐,心里卻暗暗自喜。
這次考試后,她學(xué)習(xí)更努力了,并沒有像我這個(gè)所謂的“好朋友”一樣針對比她考得好的人。她遇到問題來問我時(shí),我明明會(huì),卻裝作不知道,我不想讓自己的智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的.心理始終籠罩著我。
期末考試,我因?yàn)樘o張,考得非常糟,她卻考了班級第一名,她很開心,又成為了班上的焦點(diǎn),我只能一個(gè)人躲在角落里羞愧地傷心。她過安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里!蔽覅s把她的好心當(dāng)作了一種嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要說我就說吧!反正我成績不如你的好!薄澳銥槭裁磿(huì)這么想,我從沒認(rèn)為你比我差啊,你這次只是一個(gè)小小的失敗,為什么會(huì)這么頹廢?你應(yīng)該重拾信心,相信你一定行!薄拔艺娴目梢詥?你難道沒有嫉妒過別人比你好嗎?”你沒有拿別人當(dāng)過你的對手嗎?“有啊!但對手就一定會(huì)是敵人嗎?也可以是朋友啊!每天
一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相討論問題,這樣的對手不是很好嗎?”她的話很讓我驚訝。
我需要作文 篇6
很小的時(shí)候,我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩,可媽媽總是不讓我去,怕我出事,所以,我感到很寂寞……
有一天,我接到奶奶的電話,她請我們中午去她家吃飯,我興奮極了,因?yàn)橛挚梢匀ツ棠碳业紫碌囊粋(gè)小花園玩了?蓩寢寘s跟奶奶說:“還是算了吧,孩子一到那去,玩都玩瘋了!”“那好吧,那就這樣吧!再見!”“再見!”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣,生氣的問媽媽:“你為什么不讓我去那玩?”媽媽笑著對我說:“一到那去,你都變成野孩子了,媽媽不喜歡野孩子,我們在待在家,媽媽給你做好吃的!”我氣得跺起地板來,喊道:“我不管,我不管,我就是要去那玩,你不去,我自己去!”***臉色變了,漸漸的發(fā)火了,生氣的`說道:“不行,說不能去就不能去,沒什么好計(jì)較的!”我生氣極了!暴跳如雷,突然想到自己剛從書上看到的幾句話,便大聲對媽媽說:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這說明了自由的重要性!薄澳恪悖!”媽媽氣得說不出話來,到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗,可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶,說道:“喂,奶奶媽媽她不讓我去你家。”“你媽媽是怕你過來就跑到底下去玩!薄巴嬗譀]有錯(cuò),我聽叔叔說,玩是小孩子的天性!薄昂冒!你叫你媽媽跟我說,我勸勸她!”我急忙大聲喊道:“媽媽,媽媽,奶奶找你,奶奶找你!”可媽媽還是不同意,沒有辦法,我只好服輸了。
事后,我非常難過,但是,冷靜下來的我,也漸漸明白了***用意,但是,一個(gè)連自由都不能獲得的人,我相信是不會(huì)獲得快樂的,媽媽,我想對蔚藍(lán)的天空高呼、對寬闊的田野高呼、對任何事物高呼:我需要自由
我相信,每一個(gè)人都會(huì)向往自由,渴望自由。沒有自由,是一件多么痛苦的事,它會(huì)使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁,我多么希望我能獲得自由!
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