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我需要作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我需要作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我需要作文 篇1
我，也許成績(jī)不錯(cuò)，也許文采還好，可是我時(shí)常意識(shí)到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯(cuò)了，會(huì)受同學(xué)的嘲笑，會(huì)受老師的批評(píng)。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競(jìng)選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺(tái)演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵(lì)我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報(bào)了名。
競(jìng)選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫的`那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著，只覺(jué)得天花板上也映著我的稿子。
第二日，競(jìng)選已經(jīng)開始，臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì)輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺(tái)。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺(tái)上，目光直視教室后的黑板，斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(zhǎng)噓一口氣，走下了臺(tái)，只聽見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺(tái)也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識(shí)到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺(tái)階！
我需要作文 篇2
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對(duì)你成績(jī)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對(duì)你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手a的`成功很大程度上源于妻子的鼓勵(lì)。a本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認(rèn)為很可惜，于是鼓勵(lì)他，為他寫歌，為他作詞。在妻子的鼓勵(lì)下，a終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨＿@樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國(guó)女足姑娘b，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的成就�！痹捯魟偮�，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲�？梢�(jiàn)，外界的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！很多時(shí)候，我們不僅需要外界的鼓勵(lì)，更需要自己對(duì)自己有信心，這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國(guó)拳王c在每場(chǎng)比賽之前，都要緊握拳頭，對(duì)自己說(shuō)：“我能�！彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵(lì)自己，恐怕不會(huì)成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會(huì)成為世界影壇的一個(gè)“神話”。
鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習(xí)。
我需要作文 篇3
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無(wú)聊之際，我拉開窗簾，看著靜靜的夜空，突然，內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數(shù)少了，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的'挫折，當(dāng)自己實(shí)在受不住的時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對(duì)莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿著矛盾，現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿了荊棘，那道路和很長(zhǎng)，它需要，我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來(lái)了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的感覺(jué)？我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎�，沒(méi)有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無(wú)幾了！
我需要作文 篇4
人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。
下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè)，他們有的看書，有的`聊天（說(shuō)悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語(yǔ)作業(yè)做完了，開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒(méi)有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì)，就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友，雖然他們做上來(lái)了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇，他說(shuō)了一個(gè)答案，又問(wèn)了問(wèn)顏燁，他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。
我不敢確定，又問(wèn)了問(wèn)媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨：在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我需要作文 篇5
那件事情一后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那樣地缺少自信。我一定要把自己的自信找回來(lái)。
“叮鈴鈴！”英語(yǔ)課結(jié)束了。我非常沮喪，甚至認(rèn)為自己很愚蠢。
英語(yǔ)課上，齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作，一起默寫。可我們就少了一句話，沒(méi)有得到獎(jiǎng)?wù)�。我感到自�?zé)。就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)給你聽。
英語(yǔ)課上，齊老師做了一個(gè)活動(dòng)，就是給我們聽一段話。這是關(guān)于生日Party的'一段話，講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們仔細(xì)聽，說(shuō)一會(huì)兒要默寫。聽了兩遍，大家都很認(rèn)真，靜靜地坐在那兒，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲音。
接著，齊老師發(fā)了紙，要我們小組合作，一起寫，第一第二名可以得章。我們組配合得還算默契一起討論，一起默寫。睿琪先開了頭，然后，紙就一直往下傳。因?yàn)橛袝r(shí)間限制，所以大家也就“刷刷刷”過(guò)去了。顧不得是對(duì)是錯(cuò)，也顧不不得字寫得好看不好看了。
“不對(duì)不對(duì)不對(duì)，停下來(lái)停下來(lái)停下來(lái)！”我大喊道�！案蓡幔÷曇稽c(diǎn)��！”“他們還一同吃了午飯，然后才是這一句�。 薄澳阏f(shuō)什么呀，哪有什么吃午飯�。 薄熬褪前�，就是！”“唉，快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，時(shí)間快到了！”我沒(méi)有再追究下去。
可是，我明明有聽到��！是不是記錯(cuò)了？也有可能啊。要不然，怎么大家都沒(méi)印象。
“哎呀，哪里有吃飯��！擦掉擦掉！”另外一組也喊了起來(lái)�？磥�(lái)是我記錯(cuò)了，沒(méi)有這句。我徹底打消了這念頭。
開始講評(píng)了。我們很有把握地交了頭卷，所以是最后一個(gè)講。標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)了，卻讓我氣得險(xiǎn)些吐血！原來(lái)有那句！天哪！一句話多少分��！在我們前面的那些組，有好多沒(méi)寫那句話，好奇怪，大家為什么都忽略這句話呢？
講評(píng)到我們的了。除了少了一句話之外，沒(méi)有任何一個(gè)錯(cuò)誤！
為什么我們的運(yùn)氣這么背！第三。第一第二名已經(jīng)開始蓋章了�？粗鴷夏巧俚每蓱z的兩個(gè)章，實(shí)在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們！
要是我自信，要是我相信自己沒(méi)記錯(cuò)，我就會(huì)奪過(guò)紙筆，補(bǔ)上這句話。這樣，我們就是第一、沒(méi)有任何錯(cuò)誤，還可以得章。
通過(guò)這件事情，我明白了自信是那么的重要，同時(shí)也知道自己缺乏自信心，我需要自信，我要找回自己的自信！
我需要作文 篇6
我需要向你道歉，真心的道歉！
對(duì)不起，這么多年，我做很多事都沒(méi)有考慮到你的感受，我向你道歉。從一生下來(lái)，我們就形影不離。一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應(yīng)該同心才是，可是我一直都不考慮你的想法，讓你做了一些違心的事。
小時(shí)候，我很貪玩，也非常好強(qiáng)。不管做什么事我都不甘心落在別人后面，連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉�，說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹比賽。你說(shuō)：“算了，咱們別去了，爬樹很危險(xiǎn)的�！笨墒俏艺f(shuō)：“去吧，稍玩一會(huì)就回家，爬樹注意安全就行了，媽媽不會(huì)擔(dān)心的。再說(shuō)了，別人能去，我們?yōu)槭裁床荒苋�？”在我的在三催促下你最終答應(yīng)了。然而在爬樹比賽的時(shí)候，當(dāng)你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹，結(jié)果你的'頭被摔破，鮮血流了一地……現(xiàn)在想想，我很后悔。
還有一次同學(xué)約我們?nèi)タ措娪�，你說(shuō)：“我作業(yè)沒(méi)做完，不能去”，于是我湊過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“不要緊，作業(yè)看完電影再做吧，不要掃大家的興，大家找你去一次也不容易�！蹦銏�(jiān)定的心又動(dòng)搖了。結(jié)果回去很晚，你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低，被老師批評(píng)了。我現(xiàn)在想想，真是后悔極了。
對(duì)了，還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開了，你仍然強(qiáng)忍著痛，咬著牙練。我又說(shuō)了：“你練這干嘛，你難道還準(zhǔn)備變成大明星嗎？你練這現(xiàn)在有用嗎？”你被我問(wèn)住了，考慮了許久，你最終還是放棄了。只會(huì)彈半首曲子，現(xiàn)在拿著吉他，是那么的后悔。我知道，我又錯(cuò)了！
我這顆不由自主的心，從今以后我要和你融為一體，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是一個(gè)人，從現(xiàn)在起，你可以自由的支配自己了，想做什么就放手去做吧！
主人，我向你道歉，原諒我吧！你一定會(huì)接受的，對(duì)吧？
我需要作文 篇7
在１３個(gè)春秋中，我?guī)缀鯖](méi)有得到過(guò)一次鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì)，每次看到同學(xué)們考試成績(jī)好了，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)要繼續(xù)努力；成績(jī)差了，他們的父母也會(huì)鼓勵(lì)，要他不要灰心，要加油，一定會(huì)成功的！可是，我呢？在我的記憶中，沒(méi)得到過(guò)一次鼓勵(lì)，我真的很想嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味。
“哇，太棒了，今天數(shù)學(xué)考試又得了一百分！”我非常高興，恨不得馬上飛回家去，把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽�！鞍职�，媽媽！”咦？怎么還沒(méi)回家家呀。也好，給他們一個(gè)驚喜。于是，我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀，我覺(jué)得今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀�！斑恰边�，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我心急地跑到家門前，但是，只看見(jiàn)爸爸您一個(gè)，也好，就讓你先知道。給您開了門，我就回房間了。一會(huì)兒，我裝著找不到我的試卷，對(duì)你說(shuō)：“爸爸，您看見(jiàn)我的試卷了嗎？”只是滿不在乎地說(shuō)：“在茶幾上�！彪m然你不在乎，但我并沒(méi)喪氣小學(xué)生作文，因?yàn)槟呀?jīng)留意過(guò)我的試卷了。于是，我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著試卷跑到您面前，要您簽名。隨著你在簽名，我的心就一直盼望您對(duì)我有什么鼓勵(lì)�！昂炌炅��！薄D時(shí)，我竟不敢想象，我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望，我真的很想得到您的鼓勵(lì)，于是，我說(shuō)：“爸爸，這次考試，全班只有我得一百！”“一百就一百，那么驕傲干什么，你要學(xué)的知識(shí)還多著呢，沒(méi)聽過(guò)‘虛心使人落后’！”聽了這句話，我覺(jué)得真的沒(méi)希望了，我只不過(guò)想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要驕傲，您怎么就不理解我呢？我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間，我眼角含著的'淚水再也忍不住了，我撲到床上痛哭起來(lái)……
事情過(guò)去很久了，它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。
爸，請(qǐng)您不要對(duì)我太嚴(yán)格，我還只是個(gè)小學(xué)生，我經(jīng)受不了那么嚴(yán)格的要求，那樣，會(huì)使我對(duì)人生失去希望的，我真的很害怕，害怕有一天，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而成績(jī)下降。繼續(xù)這樣下去，恐怕有一天，我會(huì)支撐不住的。請(qǐng)給我鼓勵(lì)吧，哪怕一次，一次也好啊，就讓我嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味，好嗎？
我需要作文 篇8
我們年少，我們需要知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)心靈。我們年少，我們更需要批評(píng)，鼓勵(lì)，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著無(wú)知，我們走向了社會(huì)，在這黃金時(shí)段，我們需要批評(píng)，教育，鼓勵(lì)，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，但不是父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，這有可能會(huì)慣壞孩子，使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣，如大手花錢，不學(xué)習(xí)，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，解開孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì)辨別好壞。
花季少年的我們，從無(wú)知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì)成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識(shí)，會(huì)充實(shí)我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的'時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò)，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對(duì)我們的教育，會(huì)讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過(guò)錯(cuò)，會(huì)讓我們知道今后的努力方向，他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì)使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識(shí)，少一些無(wú)知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
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