- 我需要作文 推薦度：
- 我需要“我”作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)我需要作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我需要作文，希望能夠幫助到大家。
我需要作文1
“理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門(mén)的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”這是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢？他們?cè)趨群啊翱伎伎�，老師的法寶，名名名，學(xué)生的命根。
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話(huà)說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝�要考試，而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來(lái)了。”班級(jí)里“轟”的一聲沖出教室，跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí)，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣�；氐浇淌遥统鲇�(jì)算機(jī)，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少�！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂�(wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。
名次表貼出來(lái)了，又是“轟”的一聲沖過(guò)去，有的'人從上看，有的人從下看�？吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜�(lái)了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí)，而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí)，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的，而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進(jìn)步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)！
我需要作文2
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，討論昨天看的課外書(shū)，聊著學(xué)到的知識(shí)，談著自己的知識(shí)，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉。
自由課上，我和我的朋友玩“一二三，木頭人”�！拔蚁葋�(lái)當(dāng)”話(huà)音剛落，我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人動(dòng)。我失望極了，心想“這次一定要抓住一個(gè)人”，我趕緊抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)三個(gè)人動(dòng)了，我讓她們回到起點(diǎn)，我們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我需要友情，它是信任的目光。
上課前一段時(shí)間，我把作業(yè)交在講臺(tái)上�？墒巧险n了，老師卻讓我站起來(lái)，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我看來(lái)，我面紅耳赤，恨不得地上有一個(gè)黑洞，然后跳進(jìn)去。老師問(wèn)我為什么沒(méi)交作業(yè)，我一時(shí)間不知所措。這時(shí)，我的朋友蔣小益把手舉的高高地說(shuō)：“老師，我跟她一起交的作業(yè)，她不可能沒(méi)交。”老師讓我在講臺(tái)上仔細(xì)找找，終于在一堆作業(yè)里找到了我的.。
我需要友情，它是心靈的希望。
快期末考試了，我有好多題型不會(huì)。我不知道期末考試會(huì)不會(huì)得到高分，我對(duì)成績(jī)沒(méi)有了希望。在我情緒低落的時(shí)候，我的好朋友蔣小益又來(lái)幫助我了，她每天監(jiān)督我作業(yè)完成的好壞，錯(cuò)的分析給我聽(tīng)。就這樣期末考試的日子在慢慢的到來(lái)，我也認(rèn)真的完成了考試。到了公布成績(jī)的那一天，奇跡發(fā)生了，我得到了98分。這讓我對(duì)成績(jī)有了希望，對(duì)學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。
友情是快樂(lè)、信任、希望……我需要友情。
我需要作文3
抬頭望著月夜星空，看著流星劃過(guò)，留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線(xiàn)仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿(mǎn)期望的夢(mèng)想。
一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護(hù)著它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護(hù)我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng)造，一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的世界。
黑紗蒙面的'一片天，挑起我對(duì)遠(yuǎn)方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰(shuí)來(lái)陪？賞月看星，吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著我的眼眸，風(fēng)中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹(shù)葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著清香輕撫著我的臉龐。
回想起昔日你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動(dòng)，竭力抑制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚。
那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對(duì)你的思念……
流星再一次劃過(guò)天空，劃亮了夜空里最美的弧線(xiàn)。
我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔，卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限，然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
我需要作文4
如果你問(wèn)我需要什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業(yè)同學(xué)，請(qǐng)你起來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)到了老師的話(huà)，魔魔怔怔站了起來(lái)，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無(wú)趣嗎？”老師又發(fā)話(huà)了。頓時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)目光向我投來(lái)。
放學(xué)了，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準(zhǔn)備放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門(mén)口。
我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸?jǐn)r住了：“你沒(méi)有設(shè)么事情要告訴我嗎？”他的話(huà)就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o�！皼](méi)……沒(méi)有……”面對(duì)爸爸充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒(méi)有？今天老師打電話(huà)給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了！最近的'數(shù)學(xué)測(cè)試也只考了75分，你怎么回事啊？還想不想上學(xué)了。”我清楚地記得，數(shù)學(xué)測(cè)試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈，那不爭(zhēng)氣的眼淚漸漸流了出來(lái)......
我需要理解！
如果老師能理解我的話(huà)，也許就不會(huì)布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話(huà)，他一定就不會(huì)對(duì)我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢？
我需要理解！
我需要作文5
別讓我一個(gè)人悄悄難過(guò)，也許，是我有的太多不懂，你說(shuō)過(guò)的話(huà)算不算承諾，也許，你只是騙騙我�？吹轿夷憔谷粚W(xué)會(huì)閃躲，是不是你對(duì)我感到愧疚，想你的時(shí)候蹲在某個(gè)角落，想念你依然還牽著我的手。
鏡中的自己，眼睛紅紅的，試過(guò)哭不出來(lái)，想著沒(méi)人明白。
關(guān)了燈房間，沒(méi)有人會(huì)怕黑。如今。自己真的變了很多，變得很陌生。慢慢的。開(kāi)始什么都不在意了，頭發(fā)亂亂的，也懶得弄，作業(yè)拋在一旁，不想做，不想思考，總習(xí)慣一個(gè)人抱著枕頭發(fā)呆，喜歡上了那種放空狀態(tài)。
如今的自己，網(wǎng)吧是常去的地方，并不是想玩游戲，只是不想一個(gè)人呆在家中，不喜歡一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)亂想。
如今的自己，不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了抽煙，并不是多喜歡，覺(jué)得多帥多酷，只是想靜靜地吐著煙圈，麻痹自己，讓自己不那么悲傷。
如今的自己，習(xí)慣嘲諷自己，有時(shí)真的'覺(jué)得自己就是一個(gè)玩笑，什么都不算，不喜歡別人對(duì)我好，討厭別人的憐憫，同情，我并不高傲，我只是不愿把自己定格得那么渺小。
人們常說(shuō)，庸人自擾，我想我就是庸人吧。我太糟糕，才會(huì)投別人所好，沒(méi)有必要，真的沒(méi)有必要，我就是我，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说南矚g與不喜歡而改變。
伸手觸碰，我還有我的影子陪著我。
現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)每天想我，已經(jīng)習(xí)慣你依偎在我懷中，你是否也有同樣的感受，曾經(jīng)的承諾，泡沫罷了。
送給憂(yōu)傷的自己，真的好難受。
我需要作文6
這是我第一次給你寫(xiě)信，我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒，請(qǐng)不要怪我無(wú)禮！
是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍，望女成鳳”？雖然在家中我也是您的掌上明珠，但是，除此之外，你就不能多給我一些父愛(ài)嗎？
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，面對(duì)著這冷清清的家，我也只能悶悶不樂(lè)得寫(xiě)作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì)回來(lái)，但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了，您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)。媽媽生氣時(shí)，您也只是說(shuō)去會(huì)應(yīng)酬，為我們打天下……但您也不能只顧著工作，不考慮我們母女的感受呀！
那天，你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道，我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀！當(dāng)我爬不動(dòng)時(shí)，你伸出那雙大手，拉著我走上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，直到那云霧繚繞的山頂時(shí)，我是多么的開(kāi)心呀！我不禁把您拉到那只神勇無(wú)比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí)，你還為我買(mǎi)了六個(gè)手編的幸運(yùn)香囊，我的心里也甜滋滋的。而在回去的.路上，我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢！
我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我會(huì)制造人類(lèi)，我一定會(huì)現(xiàn)制造一個(gè)關(guān)愛(ài)家人的您！我需要您的父愛(ài)！
我需要作文7
星光燦爛，天空中的星星一閃一爍照耀在我的心間，卻無(wú)一顆如你一般照亮我內(nèi)心的黑暗。
我和你成為如此的密友，許多人都十分贊同，因?yàn)槟阄页粑断嗤�。友情中我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些瑕疵，但都為此變成相同的。
我們有一個(gè)最大不同點(diǎn)就是：你愛(ài)文，我愛(ài)武。有一次放學(xué)后你在學(xué)校操場(chǎng)上等著你的老媽?zhuān)谀抢锞毩?xí)著體育課則學(xué)的武術(shù)，那無(wú)趣的武術(shù)動(dòng)作練得你反胃，你一氣之下坐在了那里。這時(shí)我忽然出現(xiàn)在你面前，模仿了孔子的樣子對(duì)你說(shuō)："這位學(xué)者，學(xué)而不思則罔！"我跺著方步，搖頭晃腦的樣子，把你逗得捧腹大笑。于是你再一次站了起來(lái)，我把一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作分解開(kāi)教你，你終于練會(huì)了。我們驚喜的躺在草坪上，仰望天空輕松的聊天。
我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，我每天都想與一個(gè)人傾訴我的累，這時(shí)你會(huì)在一邊聽(tīng)我傾訴，讓我放松點(diǎn)，坦然面對(duì)一切困難。周六周日你會(huì)偷偷給我打電話(huà)安慰我，每天都會(huì)說(shuō)那一句:當(dāng)你因?qū)W習(xí)有困難時(shí)，有我在！
世界上難得的是友情！你在身邊的'日子讓緊張的學(xué)習(xí)放松，讓無(wú)趣的生活有了色彩。每一次手機(jī)鈴響起時(shí)那熟悉的名字就出現(xiàn)在屏上，我都感覺(jué)倍感親切而溫暖。上了初中后，我們見(jiàn)到對(duì)方常說(shuō)的仍是那句話(huà)：哥們，當(dāng)你需要時(shí)，有我！
這句話(huà)溫暖你我，學(xué)習(xí)路上伴隨你我！
我需要作文8
多數(shù)女孩都是柔弱的天使，需有人賜予翅膀給予保護(hù)，一旦翅膀沒(méi)有了，耀眼的光環(huán)也就沒(méi)有了�！}記
小時(shí)候讀過(guò)一本書(shū)，說(shuō)女孩是柔弱的.天使，需要有人用翅膀來(lái)庇護(hù)，那時(shí)我的同桌，正在狂讀這本書(shū)，說(shuō)寫(xiě)得太準(zhǔn)了，而我卻不這么認(rèn)為，同桌是一個(gè)很喜歡哭的女孩子，一遇到事情就把眼淚當(dāng)成自己的救命傘，而我則剛好相反。
同桌總說(shuō)我強(qiáng)悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，無(wú)不井然有序，似乎隨時(shí)都可以拼進(jìn)全力向前沖，似乎沒(méi)有讓我特別高興或傷心的事，似乎我感覺(jué)不到累，感覺(jué)不到疼痛，感覺(jué)不到孤獨(dú)。
聽(tīng)她這樣說(shuō)，我不禁淡然一笑，又有誰(shuí)知道我的疲憊，我的坎坷，我的艱辛？我似乎一切事情都一帆風(fēng)順，可是誰(shuí)知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗，我似乎在學(xué)習(xí)上能使出用不完的精力，可是誰(shuí)知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個(gè)人行走？我似乎能淡然面對(duì)一切，可是誰(shuí)又知道，我默默隱藏的淚水？
正因?yàn)闅v經(jīng)了太多失敗，歷經(jīng)了太多風(fēng)雨，我才能把自己變得堅(jiān)硬而又強(qiáng)大，才能讓自己不受到傷害。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以飛翔。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以受到保護(hù)。
我不是天使，我不需要翅膀，也不會(huì)流淚。
我不是天使，我不需要?jiǎng)e人給予的翅膀，我已為自己編織了最堅(jiān)硬的屏障，我不再害怕失去翅膀，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。
我不是天使，我不需要翅膀。
我需要作文9
每個(gè)人都需要一個(gè)展示自己的平臺(tái)。平臺(tái)有大有小，大到電視節(jié)目，小到課堂上的一次發(fā)言。
學(xué)校的播音室就是我的平臺(tái)，中午用普通話(huà)為大家獻(xiàn)上精彩的內(nèi)容，讓我變得更加大膽，更加自信!同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，使我變得更優(yōu)秀。平臺(tái)成就夢(mèng)想，它使我和我的夢(mèng)想又近了一步。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)響亮的`普通話(huà)將知識(shí)傳遞給同學(xué)們的時(shí)候，我內(nèi)心的成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
課堂就是我的平臺(tái)。平臺(tái)能不斷地提升自己，它能找出自己的缺點(diǎn)，讓自己更優(yōu)秀。課堂上站起來(lái)說(shuō)出精彩的答案，加上老師的點(diǎn)評(píng)，還有同學(xué)們的掌聲，我心里就被喜悅?cè)脻M(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候回答不夠精彩，可加上老師畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)評(píng)，就變成了一個(gè)很好的答案。自己又學(xué)會(huì)了一種方法，想到自己又進(jìn)步了一大截，心里又不由得為自己高興。
寫(xiě)作文就是我的平臺(tái)。平臺(tái)能起到讓人加油的力量，它能成為一種前進(jìn)的動(dòng)力，把人推向成功。在紙上寫(xiě)出一句句優(yōu)美的句子，盡情地抒發(fā)自己的情感是多么快樂(lè)!老師給我的作文打了高分，心里甜滋滋的。在全班讀完后響起了熱烈的掌聲，加上老師的表?yè)P(yáng)，使我更喜歡語(yǔ)文，也更喜歡寫(xiě)作文了。每次語(yǔ)文課時(shí)，就好像有一股力量在激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。每次看課外書(shū)時(shí)，就好像有一股力量在激勵(lì)我把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)全部記住，用到作文里。
我需要作文10
我從小就體弱多病，吃藥便成了我的家常便飯。長(zhǎng)期以來(lái)，我便成了家里的負(fù)擔(dān)。我的心情便從此憂(yōu)郁起來(lái)。
有一天，老師向我說(shuō)起他小時(shí)候的身體也是非常差，現(xiàn)在卻當(dāng)上了幾乎不患疾病的體育老師。他向我建議，只要鍛煉好身體，以后就不用吃藥了。我聽(tīng)了老師的話(huà)，恍然大悟，我應(yīng)該擺脫病魔，不再那么艱難的吃藥了。我心中想，我怎么早不知道鍛煉身體呢！其實(shí)我最需要鍛煉身體。
記得小時(shí)候，爸爸從來(lái)不讓我參加體育活動(dòng)。有一次，班里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)名了，可是爸爸知道后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)又恨爸爸，又愛(ài)爸爸，雖然我知道那是爸爸擔(dān)心我的身體，但是我還是對(duì)他有些埋怨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，看著啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們呼喊加油，我真的.好羨慕他們的棒身體，我真的好難過(guò)。為什么自己的身體這么不爭(zhēng)氣呢？什么時(shí)候爸爸會(huì)讓我參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我從那天起，每天比別人多鍛煉一小時(shí)，竟然在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我被選為短跑的運(yùn)動(dòng)員，我真的好高興。覺(jué)得自己在跑道上腳下生風(fēng)一樣飛起來(lái)了，我還跑了第二名，我不再把藥當(dāng)成家常便飯了。我相信，只要努力了，就會(huì)有好的成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)是人拼出來(lái)的，路是人走出來(lái)的。
一個(gè)人就算學(xué)習(xí)再好，可是沒(méi)有良好的身體，做什么事情都會(huì)一事無(wú)成，而且還會(huì)讓自己疲憊不堪。鍛煉身體不但會(huì)給人帶來(lái)良好的身體，而且還會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)。只要打好身體基礎(chǔ)，就會(huì)得到巨大的成功。
我需要作文11
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著步子，帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián)，愣了一愣：“你有零錢(qián)嗎？找不開(kāi)�！�
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！�
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的.包里蘸著口水給我數(shù)零錢(qián)，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛錢(qián)。”周?chē)娜丝粗�，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢(qián)，算了，算了，不要了�！�
周?chē)娜擞侄伎粗�，我覺(jué)得自己好瀟灑。
“你等等。”老頭突然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的：“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎？”
搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的面前，“10塊錢(qián)……”
搖頭。奇怪？?jī)擅X(qián)不是說(shuō)不要了嗎？干嘛那么費(fèi)勁地跑來(lái)跑去。
“來(lái)了，來(lái)了，我給你！”老頭滿(mǎn)臉如釋重負(fù)的歡喜，“我到前面商店換的�！�
為什么，我默然了，肩上馱著沉重的疑問(wèn)。
我需要作文12
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下，那么你將更多的成績(jī)，可是自我反省往往是不容易的。
成績(jī)了，我此時(shí)手中拿著成績(jī)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
可是后來(lái)情況又怎么樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難�！弊詮奈夷谴沃�，上課不注意聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事的'人摻和，老師們見(jiàn)我怕我退步找我談話(huà)，可是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我了道理：“你若想做的人，那么你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!
我需要作文13
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無(wú)聊之際，我拉開(kāi)窗簾，看著靜靜的夜空，突然，內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數(shù)少了，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的'哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在受不住的時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對(duì)莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿(mǎn)分的。我心中會(huì)充滿(mǎn)著矛盾，現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿(mǎn)了荊棘，那道路和很長(zhǎng)，它需要，我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來(lái)了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的感覺(jué)？我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎�，沒(méi)有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無(wú)幾了！
我需要作文14
有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱；有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭，有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，那個(gè)人是你真正的朋友。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了陽(yáng)光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的`血來(lái)救朋友。友誼是相知，是鼓勵(lì)，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵(lì)，朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒；需要朋友來(lái)訴苦，需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼，可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友，他都跟我分享很多祕(mì)密。
友誼支持我們度過(guò)每一次的困境，朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說(shuō)：“有你真好！”
我需要作文15
今天去學(xué)�？戳艘幌拢策�是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我所想要的錄取通知書(shū)，他說(shuō)今天有人都回去過(guò)節(jié)了。
其實(shí)，我還最關(guān)心的，就是專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題，我還是想說(shuō)，很多人在之前就不知道自己該干什么，而我知道自己以后能做什么職業(yè)，卻被人否決，被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專(zhuān)業(yè)。
我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇，現(xiàn)在看來(lái)估計(jì)是一句空話(huà)。我或許可能連我自己喜歡的物流專(zhuān)業(yè)都不能選擇和決定，談什么未來(lái)，如果我的父親不同意我所想換的港口物流專(zhuān)業(yè)，我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測(cè)了，這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)化學(xué)，我頭疼，并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排，我怎么選擇我的未來(lái)呢，我又怎么去規(guī)劃我的人生呢，我還有獨(dú)立的余地嗎？我未來(lái)要走的路估計(jì)又是別人幫我安排的。還我的未來(lái)我主導(dǎo)，簡(jiǎn)直是空話(huà)。
在就業(yè)難的年代，或許那句響亮的'口號(hào)是錯(cuò)的嗎？一切都要屈從于就業(yè)，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜歡， 喜歡的卻根本無(wú)法爭(zhēng)取或是選擇，我需要妥協(xié)嗎？
【我需要作文】相關(guān)文章：
“我”需要我作文11-08
我需要“我”作文02-22
我需要作文11-16
我需要作文11-17
我需要的人需要我作文（通用26篇）12-16
我需要作文(實(shí)用)02-12
我需要作文[薦]02-13
實(shí)用我需要作文02-18
(精品)我需要作文01-14
我需要安慰作文12-29