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校園趣事的作文5篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園趣事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
校園趣事的作文 篇1
小智上中學(xué)時(shí),不太喜歡英語課。
交他們班英語的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。
有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,下課時(shí),他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。
又一次上英語課時(shí),阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。
阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過他的直覺告訴自己:沒有舉手的`同學(xué)不會(huì)摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。
得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)。他接著又想。于是,他看著同學(xué)們說:手先不要放下來,我要抽幾位同學(xué)背誦課文。
聽老師這么一說,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過了前兩段,后面的一多半課文沒有背過,他剛才舉手,是看見大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來,濫竽充數(shù)了。
看見小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說道:都放下手吧。小智同學(xué),請(qǐng)你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來,囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段。
不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。
小智開始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。
在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來。
后來,小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來,而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試,他的英語成績一躍成了黑馬159。3分,全班最高。
他真是因禍得福了!
校園趣事的作文 篇2
校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的'臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。
校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。
校園趣事的作文 篇3
記得上次玩躲避球時(shí),在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那,那時(shí)又是對(duì)方的球,敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來,就在千均一發(fā)之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時(shí),旁邊的同學(xué)說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后福”嗎?同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真,說時(shí)快,那 時(shí)慢,一球快速的直球砸到我的.大腿,果真是“大難不死,必有后難”!
有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結(jié)果一不小心撞上一棵大樹,同學(xué)們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負(fù)苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了!敝,紅豆就成了我的綽號(hào),同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí),我不是色盲,只是一時(shí)口快,說錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶外教學(xué)時(shí),我看到有同學(xué)正在喂食山羊,我一時(shí)興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學(xué)說笑,結(jié)果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。
有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎?”一時(shí)大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點(diǎn)一滴,巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。
校園趣事的作文 篇4
在上一次的上課時(shí),老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當(dāng)然一定會(huì)答應(yīng),果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好!好!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點(diǎn)悲傷的`歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的演唱,當(dāng)聽到最近超流行的歌時(shí),全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時(shí),我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。
終于要結(jié)束了,大家邀請(qǐng)老師獻(xiàn)唱一首“三百六十五路”,因?yàn)樵S多同學(xué)都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學(xué)們邊笑呢!后來我才發(fā)現(xiàn),原來老師是要同學(xué)展開自我,不要扭扭捏捏的,因?yàn)槔蠋熡邢虼蠹冶砻鬟@次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費(fèi)吧!
校園趣事的作文 篇5
我們參加了數(shù)學(xué)口算比賽,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子,叫我們十分鐘完成卷子。我第一個(gè)完成,老師叫我檢查,我認(rèn)真的檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有兩道題錯(cuò)了。趕緊改好。又仔細(xì)的檢查了一次,十分鐘到了。我交了卷子。
參加這個(gè)活動(dòng)真有意思?梢藻憻捨覀冏鲎鳂I(yè)的`思維和速度。以我要多參加這樣的活動(dòng)。
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