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親愛的老師作文23篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的親愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師作文1
在這個漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?
轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進的方向，您對我們的'悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時刻在我們身邊。
記得有一次應(yīng)該是三年級的事兒了吧，我上課的時候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課后您不動聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個道理，來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識的，而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點兒疼。但我沒當(dāng)回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗，這種痛一會兒就過去了。但是我錯了，過了一會兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動車，拿您的手機，向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以后，您才騎著電動車回了家。
經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地搶救生命，與死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時間的重要性。老師您放心，我會繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課，把好的習(xí)慣堅持下去，爭取開學(xué)后把成績提上去，不辜負您的期望。希望疫情快點結(jié)束，早點回到心愛的學(xué)校，回到親愛的老師您身邊。
親愛的老師作文2
時光飛逝，我們快到五年級了。在過去的五年里，許多老師教過我們。
給我們印象最深的是四年級時給我們打電話的廖老師。廖老師很漂亮，也很溫柔。她從不大聲和我們說話。如果我們做錯了什么，她會仔細向我們解釋。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，她會耐心地幫助我們。我們都非常喜歡她。我記得有一次上語文課，當(dāng)歡快的`鈴聲響起時，我們立刻坐下來學(xué)習(xí)，等待廖老師來上課。不久，廖老師來了。開學(xué)后不久，廖老師不得不對她的作業(yè)發(fā)表評論，我沒想到她會讓我發(fā)表評論。她說我會對此發(fā)表評論，她會在后面查看是否每個人都認真修改了作業(yè)。
事實上，我知道廖老師想鍛煉我。我通常很膽小。我?guī)е謶趾团d奮的心情走上講臺。我擔(dān)心我會辜負老師的期望。
令人興奮的是，我可以去平臺上評論一切。我總覺得不該輪到我做任何事。雖然我成績很好，但班上仍有許多和我相似的優(yōu)秀人士。我認為老師應(yīng)該因為這些事情給他們打電話。我把作業(yè)拿到放映機上，我有點臉紅。我的書法不是最好的。我害怕別人會嘲笑我。當(dāng)下課的時候，我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我在一個問題上犯了一個錯誤。我看著它，發(fā)現(xiàn)它真的錯了。
我臉紅了。我立刻拿起圓珠筆，換了一支。這時廖老師走過來，溫柔地對我說:如果你錯了也沒關(guān)系，只要你以后不再犯錯�！边@句話突然溫暖了我的心。這是我們最喜歡的老師廖。她溫柔、耐心、美麗。我們永遠不會忘記她。
親愛的老師作文3
每當(dāng)想起你的時候，眼前是你樂此不疲地和我們講榕樹的身影。
你知道嗎？那時候我真的覺得你好煩，居然能用好幾節(jié)課的時間告訴我們榕樹的特點，甚至我們還沒能達到你要求的時候，你決定拉上大家到操場去，觀察榕樹，感受榕樹。你先叫大家在實驗樓下長在水泥縫的小榕樹前集合，同學(xué)們先是不屑，要么在聊天要么在打鬧，沒有人理會你一次次的'呼喊聲。好不容易安靜下來了，你又怕邊上的同學(xué)觀察不到，就把他們拉近一些。短短不到幾分鐘的時候，你一會彎下腰，一會蹲下來，一會捧起葉子，動作是那么小心翼翼，生怕吵醒了這個小生命。我記得那是烈日炎炎下的第四節(jié)課，你不辭辛苦的帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤健?/p>
你說：“角落的榕樹是不會有人注意到它，更不會有人照顧它，它們只能靠微弱的陽光，和偶爾同學(xué)們拖地時的水存活下來，默默的生根發(fā)芽，默默的拔節(jié)，就算這一抹綠不被周遭注意，它也是體現(xiàn)了自己生命的價值。我們就應(yīng)該向榕樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！”同學(xué)們開始七嘴八舌地討論起周邊誰具有榕樹的品質(zhì)，有的說是老莊師傅，有的說是家樓下的清潔工，還有的說是某個樂于助人的同學(xué)。而這時，我想起了你。你只是中華大地上千千萬萬人民教師中的一個，沒有陽光般的榮耀，沒有雨水般的歌頌，但你有你的神圣使命，你在教會我們知識的同時，也教會我們?nèi)绾巫鋈�，所以想起你的時候，我總是微微一笑。
親愛的老師作文4
時間就像箭的日月一樣，我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。
廖老師長得很漂亮，很溫柔，她從不跟我們大聲說話，我們做錯事她都會很仔細地給我們解釋。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的她也耐心地幫助我們，我們很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。開學(xué)沒多久，廖老師想評論一下作業(yè)。我沒想到她會讓我評論，說我評論，她會在后面認真檢查大家有沒有改作業(yè)。其實我知道廖老師想鍛煉我，我平時很膽小。當(dāng)我?guī)е@恐和興奮走上講臺時，我擔(dān)心自己會做不好，辜負了老師對我的期望，激動的.是我居然能上講臺給大家評講，我以前總覺得輪不到我，我雖然成績不錯，但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生，我覺得這些事情老師應(yīng)該稱呼他們。
當(dāng)我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時，我有些臉紅，我的字也不是最好看的，我怕別人會笑我，快到下課的時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一個題目做錯了，我一看，真的是錯了，我的臉?biāo)⒌募t，我馬上拿著圓珠筆改，這時廖老師走過來溫柔地對我說：錯了沒關(guān)系，只要以后別再錯了。這句話霎時溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠都不可能忘記廖老師的。
親愛的老師作文5
我的班主任是一個會對學(xué)生無微不至地關(guān)心的好老師。往往在同學(xué)們需要幫助的時候，老師就會馬上出現(xiàn)。在我身邊就發(fā)生過一件事。
我的爸爸出差了，媽媽去外婆家住。媽媽問我去不去，我說：“媽媽，我不去外婆家。我要在家里鍛煉一下自己的能力�！苯Y(jié)果當(dāng)天我淋了雨，晚上就發(fā)燒了。
我躺在床上，焦灼不安，既覺得頭痛，又很害怕。我心想，這個時候發(fā)燒，媽媽在家就好了……就在這個時候，我聽到有人敲門，打開一看，張老師來了。張老師看到我皺著眉頭，就摸摸我的'頭，然后馬上說：“啊，好燙！快，我送你去醫(yī)院！”張老師背著我到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生診斷后，給我打了退燒針，開了一些藥，張老師幫我把醫(yī)藥費給付了。
在醫(yī)院的門口，老師說：“你去我家吧�！蔽艺f：“我不去你家，我自己在家里就行了�！崩蠋熡终f：“你的燒都還沒有退，住在我家里，我還可以照顧你，你說可以嗎？”我只得點了點頭。
走在路上，我問老師你怎么去了我家。張老師笑著說：“我剛想回家，就想起你爸爸出差了，你媽媽去了你外婆家，我怕你在家里不會做飯，就過來看看你，誰知道，你生病了！”聽了張老師的話，我的眼淚禁不住流了下來，張老師的話如一股暖流了傳遍了我的全身。
張老師，我親愛的好老師。她一次又一次地對我們進行幫助，她對我們一直無微不至地關(guān)心著，我愛我們的好老師。
親愛的老師作文6
每當(dāng)我聽到“老師”這個詞，我就覺得很親切。所有教過我的老師一個個來到我眼前：善良，認真，溫柔。不管是什么，都是為了培養(yǎng)我們這些小樹苗。
親愛的老師們，在你們身上，我感受到了你們對工作的熱愛和激情。辛苦了一天，你還是留下來耐心輔導(dǎo)害群之馬。安靜的夜里，你還在不停的批改作業(yè)，寫教材。忽冷忽熱，春夏秋冬，不知道流了多少心血和汗水。每當(dāng)我上床睡覺，都會不自覺的'想起你；老師，你還在批改作業(yè)嗎？我好想變成一顆星星，來到你的窗前，看看你是否累了~我想用我微弱的光，照亮你慈祥的臉龐。輕輕一笑！老師。拋開一切疲勞，微笑吧！為了讓我們學(xué)到更多的知識，你會不惜犧牲自己的青春。我真的想變成一只鳥，飛向天空，為你找到最亮的星星。我想變成一棵大樹，長到天上，為你摘下最美的彩虹。
如果一個母親很偉大，那你這個老師，無數(shù)孩子的母親，不是更偉大嗎？你善良的微笑就像春天的陽光，而我們是春天的花朵。你陽光燦爛的笑容總是讓我們感到無比溫暖。你會像你媽一樣跟我們玩抓雞的游戲。我們生病的時候，你也像你媽一樣關(guān)心我們。
老師，您對我們的愛是不可估量的。你就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。你就像春風(fēng)，驅(qū)使我們在智慧的海洋上航行。沒有你，我們就沒有光明的未來。
全世界的老師們，我想真誠地對你們說：老師，你們辛苦了，謝謝你們所有的時間！
親愛的老師作文7
我心中最敬愛的老師是我二年級的語文老師——周霓老師。
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個小月牙一樣，那一對小小的眼睛總能給別人帶來溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說了不少道理和知識呀！
有一次在寫字課上，那時我才上一年級，我的.握筆姿勢不對，所以寫起字來非常難看。老師見了都哭笑不得，于是向我走過來，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫字。
就這樣，周老師在一個星期中耐心的教會了我許多關(guān)于寫字的知識和技巧，比如：寫字要帶筆峰，字不要超過田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴厲的囑咐我一件事：多看書，看書時也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著老師說過的話：讀書做筆記既能增長知識，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠也忘不了這位和藹可親的語文老師——周霓老師。
親愛的老師作文8
您最近過得怎么樣？是不是如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師？告訴您一件高興的事，本想直接打電話給您，由于電話打不通，所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動，不是學(xué)習(xí)上的事）會打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪，誰不會打乒乓球�。【退愦虿缓�，可總也會發(fā)球啊�？晌以绕粫�，不論怎么學(xué)也學(xué)不會，越學(xué)心情越糟糕，索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時，同學(xué)們都會蜂擁而去，上操場霸乒乓球臺子，唯獨我一個人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩，也想霸臺子，可即使我霸到臺子，我技術(shù)那么糟，連發(fā)球都不會，誰又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學(xué)會打乒乓球。
可說起來容易做起來難。第一天我對著墻打，只打了兩個，第三個怎么也打不起來，心里很煩躁，本想不學(xué)算了，可看著別人在球場上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個，兩個，還是兩個，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的`斗志。終于在我的努力下我打到了三個球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會乒乓球，我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個球。不過我相信，在不久的將來，我一定會再創(chuàng)輝煌，突破百的記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過這件事，我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
親愛的老師作文9
梁老師，我做了您三年的學(xué)生了，在這三年里，您的言傳身教，都如放電影一般，清晰地呈現(xiàn)在我眼前。
記得我剛上六年級時，您親切地稱呼我們?yōu)椋⑦溥洌�，還時不時地帶我們?nèi)ヒ按�、去餐館吃飯，或者一個月看一部經(jīng)典電影等等。那時，我們的確是一群＂小咪咪＂。
每個星期三的班會，算得上是咱們四班的＂綜藝節(jié)目＂了。您每次都會策劃各種各樣的節(jié)目或者活動，像戲曲薈萃、課本劇表演、百家講壇、班干部競選等，您在幕后精心策劃，然后便把舞臺讓給我們。
在課堂上，您又成為了循循善誘的長者，似乎每一個知識點都是珍貴的糕點，您一次只會展示一點點，這樣時間長了之后，我們也就積累的多了。日積月累下來，我們班的語文成績也正穩(wěn)步提升著。
我能當(dāng)上語文科代表，對于這件事情我自己都覺得驚奇，并且一當(dāng)就是三年。我的工作能力一直不怎么強，可是您依然對我保持著初始的信任，這點，讓我很感動。
那次，我和同學(xué)發(fā)生了一點糾紛，我第一個想到要傾訴的`人，就是梁老師您。您耐心地聽我把話講完，然后對我進行了勸導(dǎo)，您告訴我為人要大度，不要為這一點事情而牽腸掛肚的。
轉(zhuǎn)眼，三年已經(jīng)過去了，馬上就要迎來我們初中的最后一年了，梁老師，在最后一年里，我們都會用百分百的努力，來回報您！
親愛的老師作文10
她的雙眼，如湖水，靜，卻被溫暖的陽光照得發(fā)亮。她――黃老師――我們班的語文老師。她作為我們的“繼母”，開始同學(xué)們并不適應(yīng)，但她卻在時刻地關(guān)注著我們，我們的學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷與成長。她的背后，付出過多少汗水，幾人曉？
黃老師給我的印象比較瘦。她就好像六（1）班數(shù)學(xué)黃老師一樣，小而精明。鏡框后總是會閃出智慧的亮光�？珊顾�，數(shù)學(xué)黃老師鼻上架著的眼鏡讓我不僅感到他很精明，而且挺嚴肅。而她給我的感覺卻是可愛，或說是天真。
她擁有我們的預(yù)期與語調(diào)：“�。�？噢�。@異或剛反應(yīng)過來）不會的.來�。ɡ^續(xù)思考，發(fā)現(xiàn)錯誤）這道題是這樣做的，沒錯的歪！”
她擁有我們的脾氣。如果班里紀(jì)律很差，她會做一個似槍的手勢，然后又抬起那只拿著紅筆的手，口中說的一個同學(xué)的名字，手一個點去：“起來！”話中只有氣憤。有時，她會氣得泣不成聲，當(dāng)淚涌出眼眶時便會跑向辦公室，獨自一人哭泣，但是又很快的回復(fù)情緒，繼續(xù)回來認真地給我們上課。因為，她從心底相信我們班，我們班的每一名同學(xué)，我們還有希望！
她擁有我們的笑容。如果聽到什么好笑的事情，她也會“撲哧”地笑出聲來，與我們一齊感受快樂，與我們一起分享童真。她笑起來真的很美！――害羞、開心、幸福都會呈現(xiàn)在她那笑容中。
黃老師，加油吖！
親愛的老師作文11
悄悄地，悄悄地，中考來臨了，畢業(yè)的腳步更近了。
雖是炎熱的夏天，但在我心里，卻已步入了秋天，因為我們這一顆顆果實都已在老師們的辛勤培育下成熟了，我們的臉紅撲撲的，我們的心喜洋洋的，我們的眼里淚閃閃的。
忘不了，忘不了，忘不了那日日夜夜陪伴在我們身邊，從來都不叫苦、叫累的班主任老師。因為我們，一向活潑開朗的她整日因奔波勞累而憔悴不堪；因為我們，當(dāng)她的孩子還在家里等待著她關(guān)愛的時候，她卻拋下孩子和我們并肩作戰(zhàn)；因為我們，當(dāng)她的脊椎疼痛難忍時，她仍然堅守在她的.工作崗位上，一刻也不耽誤……這一切的一切，如電影般向我們一幕幕放映。感謝您，親愛的班主任老師，因為有您，我們從不感到孤獨；因為有您，我們從不曾失去溫暖的懷抱。
忘不了，忘不了，忘不了語文老師、英語老師陪我們度過的每一個寒冷的早晨，也忘不了每一個輔導(dǎo)時間他們汗流浹背，但仍孜孜不倦耐心為我們輔導(dǎo)的身影；忘不了綜理老師認真為我們解釋每一個疑難問題時的珍貴鏡頭；更忘不了綜文老師為了我們理解得更透徹，熬夜制作課件的感人情景。親愛的老師們，謝謝！我們的初三生活因有你們而精彩！
千言萬語，我們真心地對所有敬愛的老師們說一聲：“謝謝！不論我們未來的生活如何，你們都是我們心中最彌足珍貴的記憶！”
親愛的老師作文12
教師是一個神圣的職業(yè)，受萬人敬仰。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
今天我來寫我和老師發(fā)生的故事。有一天，我照常檢查作業(yè)，我數(shù)了數(shù)一共六本，收齊了我去交給語文課代表，就回到了座位上。第一節(jié)課是語文課，但是作業(yè)沒有交齊，所以老師開始查。老師查作業(yè)的時候，怒氣沖沖，火冒三丈。老師先問：“誰沒有交�！蔽覀儼鄾]有一個站起來的，老師又一本一本的念名字，查找漏交的學(xué)生。結(jié)果問題出在我的組里，那就是調(diào)皮搗蛋的范博文，他就站了起來。老師又問：“誰是他的組長�！蔽夷懬拥卣玖似饋�，連忙解釋說：“我數(shù)的時候就是六本�！崩蠋熡謫枺骸笆遣皇怯型瑢W(xué)交了兩本？”我低下了頭，沒有回答。因為這件事情導(dǎo)致上課耽誤了十幾分鐘，所以要罰作業(yè)。范博文五遍，我三遍。
上了幾節(jié)課后，吃完午餐，我開始寫罰寫，不到半個小時就寫完了，我去交給老師。
我鼓起勇氣走到白老師面前，說：“白老師，我寫完罰寫了�！崩蠋熌眠^去作業(yè)，教導(dǎo)了我一番，說：“我讓你做小組長，是因為我覺得你可以勝任這項任務(wù)，可以做老師的小幫手，老師如此相信你，那你是不是也要認真做好老師交代給你的事情，不辜負老師對你的信任呢？”
聽了老師的教導(dǎo)我感覺老師突然變得和藹可親了。這就是我的`心聲，白老師我想告訴您，我以后一定認真聽講，仔細做題，并做好您交代給我的每一件事情，替您分擔(dān)！白老師以后您的每一次的批評和教導(dǎo)我一定會記住的，謝謝您！
親愛的老師作文13
聽說您說要給您寫一封信，一開始我還真的有些為難，真不知道該怎么寫才好。不過這樣也挺好的，我準(zhǔn)備說說我的看法，如果語言有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤�，還請您見諒！
其實我真的覺得您是我從懂事，到上學(xué)以來，您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責(zé)，我的父母都說，您是一個十分熱愛自己工作的人。
現(xiàn)在也已經(jīng)考完試了。考試前，咱們班其實聽混亂的，也不知道，等著新學(xué)期開學(xué)時，也不知道會不會很亂。我覺得咱們班的班干部體制有些問題。以前您應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)過咱們班有段時間有些亂。希望到初三時咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來有很多話要說的，但是，坐在電腦前，又覺得沒有什么可說的。真不知道是為什么，您雖然曾經(jīng)打過我，雖然當(dāng)時十分的不理解，也賭氣，但是到后來，仔細想想，您的`做法還是對的。
還有個事情我曾經(jīng)想說，但是一直沒有機會。您還記得嗎？新生剛?cè)雽W(xué)的時候的考試，我的考試成績那是差的不得了，特別是英語成績，聽說你們都很擔(dān)心。我要說的是，要不是您沒有按照那次成績當(dāng)作評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，還是沒有把我放棄，讓我走到現(xiàn)在，說實話，我真的很感激您，要不是您，我還真的不知道我會變成一個怎樣的學(xué)生。這次考試成績我并不敢說會進步，我覺得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣，有起有伏��！并不是總是會進步的，如果這次真的退步了，也希望您能原諒我……如果進步了，我們皆大歡喜！
最后祝您工作順利，事事如意！
親愛的老師作文14
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長。您陪伴我們已經(jīng)走過了六年的時光，您總把我們當(dāng)做自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數(shù)的感恩，總有無數(shù)的話兒想請您聽聽。
老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對您說，您就像一位技藝高超的魔術(shù)師，您總能用春風(fēng)細雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調(diào)皮的伙伴上課變得更專心。
老師，我想對您說，您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的'時候，你卻說你還行。老師��！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。長大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人�！敝x謝您！我親愛的老師！
親愛的老師作文15
寒假過后，又到了緊張的學(xué)習(xí)時刻。為了讓我考上一所好的中學(xué)，爸爸把我送到博偲教育補習(xí)班，在補習(xí)班里我認識了一個把愛全部都奉獻給學(xué)生的老師，把學(xué)生們當(dāng)做兒女的老師，對我們無微不至的老師，她的愛讓我們無言報答。她就是我今生第二個媽媽。她就是親愛的成老師。
成老師的工作十分辛苦，我們一到補習(xí)班，她就忙前忙后把人數(shù)清點好。瞧，這幾天，我們經(jīng)常喊熱，她為了我們，忙前忙后的裝空調(diào)。晚上我來到補習(xí)班，看見成老師很不舒服的樣子，于是我問：“成老師，你怎么了？”成老師說：“沒事，就是今天有點累，去去，快去學(xué)習(xí)�！背衫蠋煷叽僦艺f到。這時，我心里想：啊，這是一位多么好的老師，自己病成那樣，還在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。成老師我多么的想說：“您太辛苦了！老師啊，您什么時候才能把愛用到自己的身體上呢，什么時候才能把愛給你自己呢？您的愛啊，全都在孩子這兒，成老師，您歇歇吧！我天天看著您疲憊的臉，心里很不是滋味。成老師，您相信我，我一定不辜負您對我的期望，一定不會忘記您的淳淳教導(dǎo)。
千言萬語匯聚成一句話：成老師，我愛您，我愿做那只永不長大長大的'鳥兒，依賴著您。在您的身邊我永遠都覺得溫暖舒服，因為您把您的愛源源不斷的都給了我們。
親愛的老師作文16
成老師，你還記得我嗎？我就是那個穿越南京的小隊長陳奕璇�。�
雖說是老師，可你也大不了我們幾歲。在我心里，一直把你當(dāng)作大姐姐。初見時，我們之間還有一些羞澀，生疏。但經(jīng)過了一天的相處，你陪著我們走遍了大街小巷，我們也變成了無話不談的好朋友。
第二天下午，我就特別想到夫子廟去買自己一直心心念念的雨花石�？墒牵銚�(dān)心我們適應(yīng)不了南京的高溫氣候，堅決不讓我們?nèi)�，而是將我們帶去了有空調(diào)的博物館。當(dāng)時，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可為了不掃小伙伴們的興致，我只好將眼淚收起，強裝高興。
晚上，你手捧著一個小盒子敲開了我的門。我瞬間驚呆了，那盒子里面就是我念念不忘的雨花石呀！驚喜加上感動，熱淚便涌出了眼眶，我一下抱住了你。因為雨花石，我們的友誼更進了一步。
歡樂的時光，終究是短暫的。轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時候了，我依依不舍地抱住你。也許在別人看來我們也就相處了幾天，談不上情，可在我看來，你無微不至地照顧我，早已是我的大姐姐。也許，有句話是對的：分離是為了更好的相聚。我悄悄地松開了手，一步三回頭地走上了車。在車上，我的臉緊緊地貼在車窗上，靜靜地看著你，想把你的'容貌深深地印在腦海里，永不忘記！永不忘記！你向我們深深鞠躬，與我們揮手告別，我再也控制不住了，淚水一遍又一遍地沖刷著我的臉龐。我轉(zhuǎn)過身，不想讓你看到我的淚。我雖轉(zhuǎn)了過去，可腦海中依舊是你那快樂的身影……
成老師，我想你！
親愛的老師作文17
說到老師，我就會想到教育了我們四年的老師——丁老師。丁老師有著一張能說會道的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，丁老師性格樂觀，我們每次讓她生氣時，她都不會罵我們，而是讓我們自己想想有時還沖我們笑。
而這種笑，不是平時那種嘻嘻哈哈的.傻笑，這種笑里面充滿著對我們的關(guān)懷和愛護，更是想讓我們懂得“以后不能這樣了，要改正�！�
丁老師的教育方法也非常獨特，非常像我們剛學(xué)的課文《師恩難忘》里的田老師，丁老師也常常給我們講她經(jīng)歷的、聽過的和做過的故事。想讓我們自己從中悟出道理，而不像其他老師那樣告訴你。話說“手越用越巧，腦越用越靈。”只有讓我們自己想到答案，這才就是真正的學(xué)。我想，丁老師應(yīng)該也是這樣想的吧！
雖然我是班長了，但是我也有許多不足的地方。比如：我閱讀題做的就不好，總是馬馬虎虎，那時是丁老師幫我解決了難題。
記得，就在上個學(xué)期，我們的家庭作業(yè)有一項是閱讀短文，那一次我竟然忘了這一項作業(yè)。第二天早上，我連書都沒帶。丁老師還說；“你閱讀本來就不好，我想幫你提高提高，沒想你竟然沒做，這樣就是一個不稱職的班干部了�！�
那一段時間，我心情非常低落，但還是丁老師幫助解決了，還告訴我：“以后再也不能這樣了。”
親愛的老師作文18
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的'老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
親愛的老師作文19
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，無私的教育著我；您如一盞明燈，指引著我們?nèi)松飞系姆较�，我們作為您的學(xué)生，應(yīng)該對您說幾句感謝的話語。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來教我們的英語的時候。我們對英語很感興趣，也很聽英語老師的話，英語老師對我們也關(guān)愛有加，久而久之，我們把英語老師對我們的愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。慢慢的我們開始變得不聽話了，開始反抗英語老師，大家都不聽她的話。到了五年級的時候，我們上課時，英語老師在講臺上辛辛苦苦的講著，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
英語老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語老師氣哭了，她當(dāng)時說了很多話，她說：“同學(xué)們，你們讀書不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來有出息了，當(dāng)你見到老師的時候，你還記得這曾經(jīng)教過你的老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應(yīng)該學(xué)會聽話，好好的學(xué)習(xí)。”聽了老師一番語重心長的`話，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應(yīng)該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當(dāng)我們不愿再聽您的課時，您卻還用心的教育著我們；當(dāng)我們把您氣哭的時候，您還笑著叫我們做一個好學(xué)生。老師，千言萬語匯成一句話：“謝謝您的教誨�！�
親愛的老師作文20
時光在我們指尖輕輕觸碰后，悄悄溜走了。一轉(zhuǎn)眼，或許該說只是一個回頭，六年變輕而易舉從你眼皮底下溜走——輕輕的溜走。在微風(fēng)中仔細回想，好似一年級“依依呀呀”的讀書聲還縈繞在耳邊。撫摸著記憶的圓盤，這一路上，我們?yōu)槲覀兊纳硕嗌俑柩�，一首首播放出童年翅膀，帶著我們飛向夢想。慢慢接近夢想，臉上便綻放出童年的光彩，甜蜜大笑你陪我們笑，傷心你安慰我們，生氣你使我們心靜。你將關(guān)愛捧在手心，吹來我們身邊。你是我們童年中必不可少伙伴，你就是“老師”。
親密的伙伴陪我們一起走向那個屬于我們的夢，最親敬的老師與我們手牽手遨游“知識”海，兩個人都是你，陪我們走完那短暫而珍貴時光。將時光捧在手心，仔細瞧一瞧，會對時光鏡大笑，會對它感慨，發(fā)現(xiàn)了時光里歲月你無時無刻不陪伴。我們一起在課堂那歡樂無比的地方大笑過，被你那幽默逗笑，你的笑——嘴唇微微上翹，兩個酒窩掛在你臉的兩側(cè)。像極了一個靦腆的小姑娘。在課堂上我們和你配合的極其默契。偶爾聽聽一首歌，都會想起你和我們的點點滴滴，頓生感悟。希望我們的友誼能停留在時光的'沙漏里，任憑它緩緩地流去，永遠也流不完。
不要害怕黑暗，因為它的背面就是等待著你的光明，指縫里的記憶流去，我們的友誼永遠也流涌不完。
親愛的老師作文21
您在那邊的工作還順利嗎？您有沒有想我們這群學(xué)生��！你什么時候可以回來看我們��？
您的課特別有意思，我們都十分喜愛您。您常常對我們說，不要放棄自己。我們四年二班的學(xué)生一直都把您當(dāng)做最好的老師�？墒牵ツ昴捅徽{(diào)走了，您要去大城市里工作。我們都知道這對您來說是好的，可是我們真的舍不得您。
您還記得嗎？去年我們學(xué)校有一次奧數(shù)競賽，咱們班級獲得了第一名。您告訴我們，不能驕傲。您還告訴我們，驕兵必敗。我們都似懂非懂的點了點頭�，F(xiàn)在回想起您說的話，真的很有道理。這使得我們班級受其他班級喜愛。一旦有了什么友誼賽之類，大家都瘋著搶著的找咱們班級。真的很感謝您。
您還記得和我發(fā)生的一件事嗎？那次我考試沒有考好，心情十分低落。您看出了我與往常不一樣。把我叫到辦公室去談心。您笑著對我說“無論發(fā)生什么？都不可以放棄自己。相信自己是最好的`。世界上最大的差距，不是智力，而是堅持�！蹦脑�，使我的心受到了很大的觸動。
我們所有人都很想您，我們還記得您第一次和我們見面時的樣子。您穿著呢子大衣，戴著厚厚的眼鏡�？雌饋硖貏e有學(xué)問。您剛來上課并沒有給我們傳授知識。而是十分友好的向我們介紹自己。記得您說“我叫楊靜，楊靜的楊，楊靜的靜�！蔽覀兌急荒@幽默的介紹方式所折服了。開始從心里喜歡你您。
老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)，絕對不辜負您對我們的期望。
祝您天天開心，心想事成，萬事如意，工作順利。
親愛的老師作文22
花園里那辛勤的園丁是誰？閣樓里那不停作畫的人是誰？對了，是老師！我們是祖國的未來，是祖國的花朵，老師則是那辛勤的園丁，為我們澆水施肥，為我們修枝剪葉。老師，我愿做你畫筆下的一朵花兒，為您的畫增色添彩。我親愛的老師，在這即將畢業(yè)之際，我想說：您辛苦了，謝謝！
謝謝您無微不至的關(guān)心和愛護，謝謝您像媽媽一樣的愛我們。從我跨入英才學(xué)校大門那一刻開始，就注定我會跟著您，注定我會依戀著您。但是天下沒有不散的宴席，六年的時光是短暫的，轉(zhuǎn)眼即將過去，我們這一群孩子也是時候該為夢遠航了。老師，真不知在我們離開之際，您是否會悲傷而又幸福，悲的是分離之痛，喜的是我們已長大。人生就這樣分分合合，它不會因為我們彼此的不舍而停下，那是一段漫長的路程。老師，請不要忘記我！
老師，不要忘記曾經(jīng)您說什么就做什么的我，也不要忘記后來任性無理取鬧的我，我不知您是看哪個我更清晰，是那個無理取鬧的.我嗎？但那已不重要了，您只要記得：噢，那個叫伊妹兒的女孩在我生命中停留過，我就知足了。
老師，感謝您無私的奉獻和教導(dǎo)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩來描述您已是再合適不過的了，您是精心培育花兒的園丁，老師您是畫家，在這張超大的畫紙上勾勒出一朵朵美麗嬌艷的花兒。老師，您辛苦了！
親愛的老師，我的人生畫卷上已出現(xiàn)您的容貌，它永不可磨滅！
親愛的老師作文23
老師是塑造人類靈魂的工程師，是培育美麗花朵的辛勤園丁，是哺育我們成長的慈祥母親，是不辭辛勞夜以繼日批改作業(yè)的奉獻者……然而，卻有一類特殊的老師，比其他老師付出更多，他們是誰？他們是我們親愛的班主任。
我的班主任姓盧，個兒不高，比較苗條，烏黑發(fā)亮的卷頭發(fā)，描著古銅色的眉毛，頗有古典美女之像。
盧老師平易近人，像慈母一樣對我們悉心照料，不過我印象最深刻的還是那一次。
那天，盧老師一如既往地上著她那生動有趣的語文課。跟往常有所不同的.是，我沒有積極舉手發(fā)言，反而是伏在桌上，紅腫的眼睛半睜半閉著，蔫頭耷腦的，萎靡不振。我頻繁的噴嚏省和咳嗽聲很快就引起了明察秋毫的盧老師的注意。原來前一天晚上我因不慎感冒發(fā)燒了，一晚都沒有睡好。盧老師不時地看著我，目光中略帶驚訝和不解，卻又無不流露出對我的擔(dān)心和關(guān)切。那是一種不可名狀的溫暖如一束陽光照耀著我的心田。它讓我感到母親的溫暖和慈憐，那種感覺仍記憶猶新卻又不可言宣。就這樣渾渾噩噩地下了課。盧老師快步走到我面前，撫摸著我的頭，焦急地問：“怎么了？寶貝？”于是我便告訴了盧老師我感冒的情況。盧老師由焦急變成了焦灼，馬上給我父母打電話，陳述我的情況，就像自己的孩子生病了。儼然，這時的盧老師就是我的母親！
在我的心里，我有兩個母親，一個是生我養(yǎng)我的媽媽，還有一個便是我親愛的盧老師，她也是我偉大的母親！
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