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六年級(jí)作文300字經(jīng)典(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
熟悉的人,熟悉的路,熟悉的物,熟悉的母校。六年時(shí)光,如水珠般,滴落在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子……
你看,花池里的花開(kāi)了,老師又在訓(xùn)斥著亂摘花的孩子了。
你看,一塵不染的'衛(wèi)生區(qū),又被調(diào)皮的同學(xué)弄臟了,值日生們氣得直跺腳呢。
你看,升旗臺(tái)上仿佛還殘留著同學(xué)們的一腔熱血。記得那次,我榮幸當(dāng)選升旗儀式的主持人,我激動(dòng)不已,因不想讓同學(xué)失望,我努力地練習(xí),嘴干裂了,嗓子啞了,我沒(méi)喊苦,也沒(méi)喊累。也是那次升旗儀式,我在學(xué)校出了名,走在走廊里,常被二年級(jí)的小同學(xué)們說(shuō):“你看,是那個(gè)大姐姐!”這感覺(jué),真甜呢!
你看,那些六年級(jí)的學(xué)生,又惹禍了,可憐了那玻璃,被砸了幾次呢?
轉(zhuǎn)眼間,就要分離了……
老師啊,您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們講大道理,小時(shí)候,傻傻的我們嫌您啰嗦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得感恩了,我們定會(huì)把您教的道理銘記于心。
同學(xué)啊,從一年級(jí)走來(lái)的這六年,我們慢慢相識(shí),相知,慢慢地,女生開(kāi)始“分幫”。男生呢,老是欺負(fù)我們女生,卻總有幾個(gè)“女漢子”把男生弄得服服帖帖。可是,我們就要分開(kāi)了呀……
水,滴落了,最后一滴,掛在邊緣,馬上要掉了……同學(xué),老師,母校,我們,要分離了呀……
六年級(jí)作文300字 篇2
我原在山東省xx市xx一小上學(xué),我的老師姓張,叫張貴存。她個(gè)子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé),甚至勝過(guò)她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過(guò)來(lái)告訴她說(shuō):“你的孩子生病了,家里人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的'病情會(huì)加重就讓他去看孩子,可時(shí)老師說(shuō):“不能走,還沒(méi)上完這一節(jié)課呢。”最后老師還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
老師對(duì)工作很認(rèn)真,有一次,老師給我們改作業(yè),別的老師和同學(xué)都走了,我們干完值日回家時(shí)老師還在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。
老師也很關(guān)心我們同學(xué)。有一天我們打預(yù)防針,一位同學(xué)打完針頭暈,老師就親自帶她去醫(yī)院檢查了一下。沒(méi)事了老師才放心。
第21個(gè)教師節(jié)快到了,可是我已轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了焦作,不能送給老師禮物了,我來(lái)的時(shí)候老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,那時(shí)我哭了,這淚就是我對(duì)老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛(ài)你。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書(shū)籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問(wèn)了趙楠欣的`生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說(shuō)不完的話題。
下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫(huà)卷。游船過(guò)處,激起浪花無(wú)數(shù),像朵朵盛開(kāi)的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開(kāi)心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。
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