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小學(xué)的作文300字(精)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
清晨，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同，有的像畫家畫的一幅熱帶風(fēng)景畫：大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林，筆直的樹千一棵挨一棵，有的像一幅山水畫，懸崖峭壁上，野菊花一叢一叢。
為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的'冰花呢？為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢？為什么窗子下部多是“熱帶風(fēng)光”呢？
我仔細(xì)地觀察起來。原來結(jié)“芭蕉”的全是因為上玻璃膠泥的原因，是鳳兒從玻璃邊隙里吹進(jìn)來，水氣就朝風(fēng)兒吹的方向，有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動的方向。
窗子上部結(jié)“森林畫”，結(jié)“山水畫”是因為屋內(nèi)上部水氣多，暖空氣多，水氣附著在玻璃上的機(jī)會多，多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”，一座座“懸崖峭壁”，一叢叢“野菊花”了。
大自然真是個藝術(shù)師。
小學(xué)的作文300字 篇2
大家好！今天我要為大家介紹我的可愛的弟弟，相信你們聽了我的介紹，一定會看看他到底是怎么樣的，如果你相來聽聽的`話，那就聽我講吧��！
我弟弟今年7歲了，現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級，和我在一個小學(xué)上學(xué)。他長的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛，一個小鼻子，兩只小耳朵，一個小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。
我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認(rèn)真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的翻開他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑，媽媽聽到我的笑聲也聞訊走了過來，說：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說：“你看看就知道了�！眿寢尶催^之后，也笑了起來，原來弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過來，指明了他的錯誤之處，然后他又慚愧的笑了起來。還有一次，我們?nèi)艺诳次玳g新聞，弟弟卻跑到電視機(jī)前大喊，說：“牛間新聞開始了��！”頓時，我們家到處都是笑聲。
這就是我那可愛的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒有了他，日子就會過的很平淡。
小學(xué)的作文300字 篇3
春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風(fēng)吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風(fēng)飄揚。
夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉紅的`，各種各樣的小野花在草地上，可真是漂亮極了！
秋天，一片金黃，一陣秋風(fēng)吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽盛名的湘江河。每天早晨，太陽公公還沒有起床，這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng)，開著漁船在這條河上穿來穿去，像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里，最有名的還不算是湘江，而是已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當(dāng)聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里，要數(shù)伏波將軍最威風(fēng)了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人類說：從前，這里發(fā)了很大的洪災(zāi)，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護(hù)人類。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來這里拍照。
我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文300字 篇4
我們都很喜歡我的老師，我們的老師是一個愛笑、幽默的人，我相信誰見誰喜歡。他從來不打罵學(xué)生，很溫柔。他笑時柳老師臉上的皺紋都不見了，笑的.是那樣美，眼睛都瞇成了一條縫。
那是一個北風(fēng)呼叫的上午，北風(fēng)把一個窗戶的拉鉤吹斷了，咚咚的響著。劉老師來了，聽到咚咚的響聲，他笑了，他笑嘻嘻的說：風(fēng)爺爺在我們上課時給我們伴奏，壞不壞呀？壞！大家異口同聲的說道。下課后，柳老師拿些橡皮筋把窗戶扎緊了�？�，柳老師幽默了。
哦，look，柳老師打人了！
在英語課上，兩位同學(xué)因為座位寬窄打了起來。柳老師聽到聲音趕了過來，手里還拿把尺子。大家看到柳老師那把尺子過來了，都叫著：別打啦，再打，柳老師就要打人了！大家的心砰砰直跳，哈哈，原來老師拿尺子是來測測座位寬窄，移了移位置。
有一次，柳老師要在黑板上要畫圓圈，可沒圓規(guī)。這時他把胳膊肘往黑板上一放，在黑板上畫了一個完美的圓，大家都吃驚的看著柳老師。大家有把柳老師稱作圓規(guī)老師。
這就是幽默、開朗、愛笑的柳老師。
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