相信自己作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相信自己作文1

　　我曾是個(gè)不幸的孩子，從醫(yī)生把我從媽媽肚子里抱出來(lái)的時(shí)候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就會(huì)流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當(dāng)跟小伙伴們一起玩時(shí)，就會(huì)迎來(lái)他們驚訝的眼神，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。

　　突然有一天，我的.語(yǔ)文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書(shū)都翻了個(gè)遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會(huì)兒，一篇美文就在我的筆下顯現(xiàn)出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)！從那以后，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了我的潛能。

　　還有一次，劉老師點(diǎn)了我和另外幾名同學(xué)的姓名，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加答題競(jìng)賽。我緊張極了，對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)著語(yǔ)句。比賽開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)出題目時(shí)，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結(jié)束了。雖然我的發(fā)言沒(méi)有別人的清楚，但是我已經(jīng)成功了。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請(qǐng)毛蘊(yùn)雯代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)！”時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀站在攝像機(jī)前微笑著，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來(lái)了這一張代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀啊！

　　小朋友們，我只想告訴你們，每個(gè)人都不會(huì)十全十美，都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學(xué)們，不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而放棄自己的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，走向光明的未來(lái)吧！

相信自己作文2

　　石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手，文章多次被登在報(bào)紙和一些雜志上。這件事讓電視臺(tái)知道了，這次電視臺(tái)讓他去演講。

　　幾個(gè)同學(xué)被石頭請(qǐng)去當(dāng)觀眾，一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的，但是一到電視臺(tái)，石頭就沒(méi)話(huà)了。同學(xué)們一問(wèn)才知道：他是因?yàn)樘�緊張。同學(xué)們一看表：“哎呀，到時(shí)間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)！”可是石頭還是不敢入場(chǎng)，主持人的聲音又響起了一遍：“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)�！�

　　突然一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的'耳旁說(shuō)：“這是一塊可以改變運(yùn)氣的巧克力，吃了它就會(huì)事事順心�！笔�頭聽(tīng)后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍，石頭看著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，邁著堅(jiān)定的步子走上臺(tái)，流利地講完了他的演講。當(dāng)他講完時(shí)，臺(tái)下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時(shí)，同學(xué)們紛紛祝賀石頭，石頭聽(tīng)完他們的祝賀后，馬上對(duì)那個(gè)給他巧克力的同學(xué)說(shuō)：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我?guī)讐K？”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對(duì)面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運(yùn)巧克力——吃一塊事事順心�！�

　　如果你去嘗試了，不一定就會(huì)成功；如果你不去試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相信自己，你會(huì)成功的。

相信自己作文3

　　人們總在抱怨，生活有多么不公，命運(yùn)有多么不公�？晌覐牟恍琶�運(yùn)，我的命運(yùn)是任何人都無(wú)法決定的，它只由我來(lái)譜寫(xiě)。

　　我只信我自己！

　　人們總在抱怨，沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，幸運(yùn)沒(méi)落在自己頭上。機(jī)會(huì)其實(shí)并不少，但很多都與我們擦肩而過(guò)，我們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機(jī)會(huì)，如果在棒傳到你手中之前你沒(méi)有做好準(zhǔn)備，而是等棒到的時(shí)候你才想起來(lái)接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的機(jī)會(huì)奔向成功，第二種便是你沒(méi)有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時(shí)候，別人或許早已到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。

　　機(jī)會(huì)與成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

　　幸運(yùn)的幾率多么小，還不如努力來(lái)的'實(shí)在，如果你永遠(yuǎn)存在僥幸心理，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　做人要腳踏實(shí)地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來(lái)沒(méi)有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會(huì)倒下，而高樓地基沒(méi)打?qū)�，即使它外表再壯觀，內(nèi)部也只是具軀殼，弱不禁風(fēng)。

　　大樹(shù)生長(zhǎng)也是如此，它不急于往上長(zhǎng)，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風(fēng)浪也不會(huì)將其摧毀。

　　讀過(guò)再多的勵(lì)志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變?yōu)樽约旱模�你心中的感悟才�?huì)在你未來(lái)的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長(zhǎng)的未知路！

　　所以，請(qǐng)相信自己！

相信自己作文4

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的`話(huà)而害怕，而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗�用自己的�?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。

　　就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己作文5

　　很小的時(shí)候，老師就告訴我們，做任何事都要相信自己的能力。那時(shí)，我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。

　　這天，天氣很不錯(cuò)，萬(wàn)里無(wú)云，很適合室外運(yùn)動(dòng)。我想起了樓上的那輛小自行車(chē)，心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。

　　我手推著自行車(chē)，來(lái)到了一片空地上。

　　我首先左腳踏在踏板上，右腳則蹬地使車(chē)前行。然后，再把右腳踏在右踏板上，正想騎，卻“撲通”一聲，連人帶車(chē)栽倒在地上。“哎呀，好像有個(gè)傷口哎！”我一檢查，發(fā)現(xiàn)有一處皮被刮傷了。真的好痛，難道，我要一直這樣摔下去嗎？還是算了吧！就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子，一定要“征服”它！

　　我按照剛才的方法，再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了，騎出了一小段路后又重重地摔倒在地，不過(guò)，我好像覺(jué)得有些會(huì)了。

　　這樣，我又信心大增，憑著摸索出來(lái)的`經(jīng)驗(yàn)，再試著騎了一次，“呵，真不錯(cuò)！”我心想，相信自己的力量是無(wú)比強(qiáng)大的！哈哈哈，加油！不要放棄這好機(jī)會(huì)！

　　于是，我再次推著自行車(chē)，向直道駛?cè)�。奇怪的是，剛才還生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著，忽然前面出現(xiàn)一塊廣告牌！天哪！我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，可似乎還是慢了點(diǎn)兒，“咚”地撞了上去！幸好只是車(chē)子擦了一些漆，人倒是完好無(wú)損。

相信自己作文6

　　“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。”望著屏幕，是動(dòng)漫讓我牢記在心，如同烙印般忘不了。

　　一路行來(lái)，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒(méi)騎過(guò)單車(chē)的我、那只能看著別人開(kāi)心騎單車(chē)的童年，在今天，家庭旅行，強(qiáng)迫學(xué)會(huì)、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉(zhuǎn)變成責(zé)罵、逼迫，句句一針見(jiàn)血，如同斯巴達(dá)教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來(lái)，通通都在我的周?chē)�，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無(wú)比的力量，坐在我的頭上，越來(lái)越大，等我亦然察覺(jué)時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)它是要我放棄。

　　我想揮走它，它卻散不去；我想趕走它，它卻去不了；我想甩走它，它卻賴(lài)不走。反而變的更龐大，開(kāi)始它腐蝕著我的身軀，緊接著侵蝕我的腦子，最后邁向我的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我甚至可以感受到，它準(zhǔn)備將我吞噬。

　　黑暗即將站領(lǐng)整個(gè)身心，明明就只是學(xué)騎單車(chē)，明明才這樣……明明不該是這樣！然而心情卻不由得的感到惶恐。此時(shí)，突然，我停下來(lái)，我想起動(dòng)漫曾經(jīng)告訴過(guò)我：“當(dāng)你茫然，感到不知所錯(cuò)時(shí)，停下來(lái)，想清楚了，在行動(dòng)。”停下來(lái)，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來(lái)，黑暗也停下來(lái)。

　　嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎？永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，我能拒絕成長(zhǎng)的荊棘之路嗎？沒(méi)有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。

　　重新騎出去，是騎向光明的天空；重新踏出去，是步入成長(zhǎng)的.旅途。是動(dòng)漫告訴我“相信自己”，若你覺(jué)得看那些很幼稚、無(wú)聊或早就不看了，那你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多、不了很多、不知道很多那些你也會(huì)覺(jué)得很棒的事，二次元很贊，總是鼓勵(lì)著我。這炎炎夏日的季節(jié)，還能碰上動(dòng)漫，還能在那次的家庭旅行中突破自我，有什么是比這個(gè)更開(kāi)心的事？又有什么是比得上這個(gè)的呢？

相信自己作文7

　　一位同學(xué)有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關(guān)于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰(zhàn)，之后又以冬之戰(zhàn)消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時(shí)，突然產(chǎn)生疑問(wèn)：“奇怪！季節(jié)的順序是春夏秋冬，所以夏之戰(zhàn)應(yīng)先發(fā)生才對(duì)”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風(fēng)，他把答案改為“√”，結(jié)果丟了分。

　　類(lèi)似這種經(jīng)驗(yàn)估計(jì)大家都會(huì)有的。考試時(shí)，腦子里常會(huì)浮現(xiàn)兩種以上的答案，但不知哪一個(gè)才是正確的。而“第一感覺(jué)”，也就是最先想到的.答案，多半是正確的答案。 因?yàn)楫?dāng)我們回憶的時(shí)候，大多按照自己寫(xiě)的習(xí)慣或說(shuō)的習(xí)慣，而在無(wú)意識(shí)中浮現(xiàn)于腦際。也就是雖然自己沒(méi)有多大的自信，然而由于有那樣的積蓄，才會(huì)很快浮現(xiàn)出來(lái)。

　　但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來(lái)思考，因此，也包含了勉強(qiáng)找出來(lái)的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫(xiě)字母，視覺(jué)性?xún)A向很強(qiáng)，十之八九都是最先想到的比較正確。

相信自己作文8

　　每個(gè)人都是最好的自己，但不能因?yàn)閯e人的一句話(huà)就迷失自我，我們應(yīng)該相信自己。

　　我的幾個(gè)好朋友挺優(yōu)秀的，做什么事情都勝過(guò)我一籌，可同桌有一天皺著眉頭小聲地問(wèn)我：“同桌，我是不是不夠優(yōu)秀？還是不夠漂亮？為什么別人和我比較時(shí)，我總覺(jué)得比不下去？”我沉默著，我當(dāng)時(shí)不知該如何回答她，便隨意的說(shuō)了句：“你很優(yōu)秀，想想自己，你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)亮出來(lái)，總有一天你會(huì)明白的！是金子總會(huì)發(fā)光的.！”她聽(tīng)完，低著頭沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)在紙上畫(huà)畫(huà)。

　　我的同桌可能因?yàn)檎J(rèn)為自己不優(yōu)秀而開(kāi)始自卑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，坐在她周?chē)�的人都不敢和她講話(huà)，漸漸的朋友們開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，她也不愿意和我說(shuō)話(huà)了。我們的組長(zhǎng)很想幫助她走出這個(gè)陰影，便坐在我的座位上詢(xún)問(wèn)她，我站在一旁靜靜地看著她們。起初組長(zhǎng)問(wèn)她為什么，同桌都不回答，最后她實(shí)在忍不住了，一邊哭一邊向組長(zhǎng)傾訴：“我最好的朋友，前幾天說(shuō)我丑，什么都不會(huì)。我當(dāng)時(shí)真的不明白，她為什么要這樣說(shuō)我，我難道做錯(cuò)了什么？”“不，這不該怪你，但你應(yīng)該看開(kāi)點(diǎn)，你有你的優(yōu)點(diǎn)，你們不一樣�！苯M長(zhǎng)安慰著她說(shuō)。站在一旁的我卻把這一切看在眼里，默默的擔(dān)心著這位失去信心的朋友。

　　回到家，我想了想，覺(jué)得組長(zhǎng)說(shuō)的有道理，不管別人怎么評(píng)價(jià)你，我們都應(yīng)該做最好的自己。不管是學(xué)習(xí)還是其他，就算你比不過(guò)別人也不能對(duì)自己失去信心，沒(méi)有了信心，你怎么還能繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，還怎么在這個(gè)社會(huì)上立足。同桌，希望你快點(diǎn)從黑暗失落中走出來(lái)，像以前那樣活潑。

　　我們應(yīng)該相信自己！

相信自己作文9

　　我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住。左想學(xué)會(huì)兒跆拳道，右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽，被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。

　　于是這天爸爸給我買(mǎi)了乒乓球拍和球，要我從練掂球開(kāi)始。這有什么，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂么，多簡(jiǎn)單！掂了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度而且有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮的、不聽(tīng)話(huà)的小東西，左跳跳、右跳跳。這時(shí)我有些泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我：別著急，慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué)，不能只靠眼睛，只有練多了才會(huì)有技巧。練習(xí)了幾天以后，我感覺(jué)小小的黃球聽(tīng)話(huà)多了，我還學(xué)會(huì)了許多多掂的'方法呢！

　　爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專(zhuān)業(yè)的教練教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸用他那小羚羊送我到了訓(xùn)練館。到了訓(xùn)練館里，我看到了兩列大字：今日揮汗如雨，來(lái)日奧運(yùn)奪冠。自這一刻起，我開(kāi)始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。

　　鈴，開(kāi)始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍一遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，準(zhǔn)備接球。小球飛速地往我這邊飛來(lái)，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍。啪的一下小球打了過(guò)去。這樣，經(jīng)過(guò)教練的不斷指導(dǎo)和糾正我的錯(cuò)誤的動(dòng)作，我逐漸地能接住好多球了，我真高興！

　　我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�使我明白：面�?duì)困難，不要退縮，要相信自己，我做得到！

相信自己作文10

　　慢慢的，不知不覺(jué)中養(yǎng)成了這樣一個(gè)壞習(xí)慣！不再相信什么，總是、不停的嘗試著逃避！愈是想要接近，愈是想要努力，結(jié)果總是背道而馳！

　　曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為一切都會(huì)好起來(lái)的，所有的煩惱和困惑都只是暫時(shí)的。堅(jiān)持著，有那么一天它會(huì)過(guò)去的！于是不停的告戒自己要加油；別人對(duì)你白眼的時(shí)候還他一個(gè)微笑，不理會(huì)他們的嘲弄，不要怕他們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)！就這樣走過(guò)了幾度花開(kāi)花落。

　　有一天驀然回首，驚奇的`發(fā)現(xiàn)，原點(diǎn)也再回不去，前面的路....不，那不叫路！可是，腳步始終不敢停下。不住的走，不住的逃，拼了命的逃。不在乎天堂也好，地獄也罷！只想找地方�？�，只想找一個(gè)歸宿！

　　一次次跌倒在前行的路上，一次次爬起來(lái)，一次次傷了，一次次痛了，一次次想要放棄，一次次想要把一切毀掉！可是，卻始終恨不下心。

　　我怕了，怕那無(wú)止境的失落，迷茫！我怕一個(gè)人去面對(duì)這一切，全世界沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在跌倒的時(shí)候拉自己一把！除去灰塵，舔干血漬，還是得一個(gè)人走下去！

　　從前那些說(shuō)著會(huì)陪我一直走下去的人們，現(xiàn)在你們?cè)谀模⊥饷娴姆比A，燈紅酒綠讓你們忘了最初的承諾嗎？還是你們?cè)缫呀?jīng)忘記了我的存在！

　　曾經(jīng)的承諾如今淪為致命的謊言。除了自己我還能相信誰(shuí)！

相信自己作文11

　　在人生的道，充滿(mǎn)了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信，我一定能行！

　　一個(gè)周末的下午，我們?nèi)�龍翔山玩。參觀過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢，小，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的`蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗�是一個(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過(guò)這次登山，我到了自信和帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

相信自己作文12

　　兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂(lè)的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書(shū)的墨香�！�—題記

　　曾經(jīng)有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的觀眾，她都會(huì)說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此，她失去了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪(fǎng)一位長(zhǎng)者。那長(zhǎng)者微微一笑：“姑娘，對(duì)自己說(shuō)，我能行�！迸�孩猶豫了一下，緩緩開(kāi)口說(shuō)：“我能行�！遍L(zhǎng)者說(shuō)：“用心再說(shuō)一遍�！迸�孩頓了頓，大聲說(shuō)：“我能行。”長(zhǎng)者說(shuō)：“再來(lái)一遍�！辟康�，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

　　就這樣，女孩在不斷的磨練中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

　　一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運(yùn)。這命運(yùn)的基礎(chǔ)，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的`命運(yùn)協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因?yàn)樗�找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進(jìn)的步伐，那鏗鏘，堅(jiān)定的信念。

　　一縷書(shū)香，就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃烈，充斥著那信任的堅(jiān)定，久久，縈繞在我身旁。

　　總愛(ài)走進(jìn)那間充滿(mǎn)墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

　　朦朧間，那累累的書(shū)香在寧?kù)o的小屋中翩翩起舞，歡樂(lè)雅致。

相信自己作文13

　　呆呆地坐在窗前，任時(shí)間飛速地從身邊溜走，風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，肆意的揮筆。看著令人頭痛的電路圖，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話(huà)，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個(gè)下午。

　　毒辣的太陽(yáng)被高高地掛在天空中，灼燒著操場(chǎng)。鈴聲一響，體育課就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課是測(cè)試八百米。這個(gè)消息雖然沒(méi)有太大的可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。

　　體育委員整好隊(duì)，老師就像個(gè)營(yíng)長(zhǎng)一樣在命令我們這些新兵蛋子了，明確地指派任務(wù)——測(cè)試八百米。

　　我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了，但當(dāng)真親耳聽(tīng)到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí)，我還是膽怯了，心里的底線(xiàn)被沖破了。

　　站在雪白的起跑線(xiàn)上，只有畏懼，腳有些打軟戰(zhàn)，老師卻開(kāi)玩笑說(shuō)跑跑腳就硬了，我似笑非笑。

　　“開(kāi)始！”看著老師按下秒表，聽(tīng)著老師下達(dá)命令的聲音，兩腳開(kāi)始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來(lái)越小，呼吸越來(lái)越急促，心跳越來(lái)越快。每跑一步，就像是在鬼門(mén)關(guān)前溜達(dá)了一圈。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場(chǎng)上，一步一腳印……

　　還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的`念頭。先是一閃而過(guò)，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，二腳步也漸漸慢下來(lái)。

　　看著同學(xué)從我身邊超過(guò)，我真的堅(jiān)持不下去了�？晌艺娴囊�放棄么？

　　又跑到了那些沒(méi)有跑步的同學(xué)身邊，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚(yáng)的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！要堅(jiān)持到底��！”

　　是她！一定是她！她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的與其來(lái)鼓勵(lì)我！

　　聽(tīng)到了這聲音，我又加快了腳步，向終點(diǎn)沖刺！

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的思緒回到了窗臺(tái)上，但“別放棄，要相信自己”的話(huà)語(yǔ)已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續(xù)攻克難關(guān)，相信自己！

相信自己作文14

　　推開(kāi)這扇大門(mén)，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開(kāi)，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個(gè)人。她在糾結(jié)，手微微顫抖著。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門(mén)唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)那聲音從耳旁掠過(guò)，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數(shù)學(xué)天才吧！”

　　“這……”她的瞳孔微微放大，她覺(jué)得越來(lái)越冷了。

　　這時(shí)門(mén)外傳來(lái)腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來(lái)越輕，他從幕簾后走出來(lái)。

　　“呼，嚇?biāo)懒��！彼�走下舞臺(tái)，喝了一瓶水。

　　反正，沒(méi)有人，沒(méi)人知道的'；反正，不吵著他們；反正，很久沒(méi)唱了。

　　“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方�！边祝繘](méi)有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結(jié)束了，她走下舞臺(tái)。那一刻，是在她心中跳動(dòng)的音符，屬于自己，挺好的。

相信自己作文15

　　相信自己，就會(huì)成功

　　今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是每次都沒(méi)有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的!我要相信自己!

　　相信我的第六感覺(jué)很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!

　　相信自己，給自己一個(gè)目標(biāo)

　　今天媽媽給我報(bào)的練字班開(kāi)始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開(kāi)始就可以了”。但老師看了我寫(xiě)的字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫(xiě)所以手生了。

　　我相信自己半個(gè)月后一定會(huì)把字寫(xiě)好，加油。

　　相信自己能行

　　前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。

　　老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢�！� 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅(jiān)持到底。我想：簽了字一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的.希望。

　　我一定要拿起手中的畫(huà)筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫(huà)板上。

　　相信自己，我能行!

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