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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-03-14 09:51:02 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            陳煦是一個(gè)可愛的女生,她眼睛大大的,雙眼皮,眼睛一眨一眨的像兩個(gè)小星星一樣閃耀著。

            陳煦身上的.衣服紅彤彤的,褲子藍(lán)藍(lán)的,鞋子是粉紅色的,頭發(fā)上梳著獨(dú)辮,獨(dú)辮上有一個(gè)水晶頭花,她總是把頭花摘下來(lái),戴在手腕上。

            她很淘氣,愛笑是她的特點(diǎn)。有一次,上作文課,老師在時(shí)她不動(dòng),老師一走她就鬧開了,她一會(huì)兒說(shuō)話,說(shuō)起來(lái)還沒完沒了,一會(huì)兒打鬧,一會(huì)兒又說(shuō)話,后來(lái)老師來(lái)了她就不鬧了,一動(dòng)不動(dòng)地寫作業(yè)。

            下課的時(shí)候,她出去玩,她喜歡玩跳皮筋,她跳皮筋的歌有《小皮球》、《瀏陽(yáng)河》、《學(xué)習(xí)李向陽(yáng)》、《胖娃娃》等,她還會(huì)跳大頭、小頭等花樣,她左一圈右一圈,跳來(lái)跳去,總是愛撒嬌,她跳皮筋時(shí)顯得很輕松,一會(huì)兒就升一級(jí),我很羨慕她呢。

            陳煦真的很可愛。

          同學(xué)的作文 篇2

            在我的腦海里,有許多難忘的同學(xué)、朋友。最使我難忘的是與我四年同班的.好伙伴、好同學(xué)——文雅晴。記得有一次,馬上就要升級(jí)考了。我卻鬼使神差地出了水痘,身上奇癢不止。我絕望地想,這次考試別想考好!

            沒想到,雅晴她利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。我怕傳染給她,勸她別來(lái)了。她卻風(fēng)趣地說(shuō):“給中隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)習(xí),是我應(yīng)盡的責(zé)任。再說(shuō)了,我不給你補(bǔ)習(xí),大家還不‘咒死’我呀!”我被她的話逗樂了,只好依著她。

            幾天過去,我發(fā)現(xiàn)她的嗓子啞了,便問她是怎么一回事,她笑而不答。我打電話問過老師后才曉得,她自告奮勇地接替了我的那些“苦差事”:自習(xí)課上管紀(jì)律;起早貪黑的替我檢查衛(wèi)生;替我收作業(yè)……到頭來(lái),還要給我補(bǔ)習(xí)功課。我恨不得立刻回去上學(xué)。

            說(shuō)來(lái)也怪,第二天,我身上的“痘痘”消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)后,我努力復(fù)習(xí),終于拿到了全年級(jí)第一的好成績(jī)。從此,我們的友誼更加深厚了。

            好事多磨。五年級(jí),我轉(zhuǎn)到上海念書。但我們并沒有就此中斷聯(lián)絡(luò)。我把這兒的事寫信告訴她,她也告訴我她那兒的趣事。我們的心牽得更緊了……

            

          同學(xué)的作文 篇3

            在校園里,有許多形形色色的人,是同學(xué)們與我朝夕相伴,而我就要分享一次我終生難忘的經(jīng)歷。

            那是幾年前三年級(jí)時(shí)的一個(gè)酷暑。我和一個(gè)同學(xué)一起放學(xué),我們都口焦舌燥,將水杯里的水一飲而盡,還是感覺特別渴。我們經(jīng)過小賣部時(shí),我提議:“天氣太熱了,買瓶飲料喝吧!”這個(gè)同學(xué)也滿頭大汗,也十分想買一瓶喝。但是,他沒有帶錢,不好意思地說(shuō):“真倒霉,我沒有帶錢,下次再來(lái)吧!”但我?guī)уX了,他也很渴,所以我們就走進(jìn)了小賣部買了一瓶飲料。

            臨走時(shí),他說(shuō):“明天我一定帶來(lái)一塊錢“。我什么時(shí)候讓他還錢了?但是,當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。反正就是一元錢,還不還都無(wú)所謂!我這么想著,就回家寫作業(yè)去了,根本就沒有把這件事放在心上。

            第二天去學(xué)校,一切都是那么的正常,沒有一絲異樣,而那個(gè)同學(xué),既不主動(dòng)找我,也不回避我,我當(dāng)然也不去找他,一是因?yàn)槲冶緛?lái)就沒讓他還錢,二是一元錢實(shí)在太微不足道了,我一點(diǎn)也不在乎這件事。

            第三天過去了,第四天過去了這件事情從我的腦海中逐漸移出,最后移到回收站里,與其他瑣事一起被淡忘。

            但直到第五天,他主動(dòng)找到我,我才想起來(lái)這件事。他沒說(shuō)什么,只是把一枚閃亮的大硬幣扣在桌子上。原來(lái),他幫媽媽做了幾天家務(wù),得到了這寶貴的一元錢。我拿起硬幣,硬幣的光輝與太陽(yáng)的光輝一起閃耀。

            這一元錢我現(xiàn)在還留著。它說(shuō)大,卻買不了多少東西;說(shuō)小,卻承載著我們濃濃的友誼。

            這樣的事數(shù)不勝數(shù),我的'同學(xué)們總是在我跌倒的時(shí)候,給我一只手;在我被壓倒的時(shí)候,給我注入無(wú)盡的力量。在我沮喪的時(shí)候,給我一個(gè)溫暖的擁抱。校園,這里有我的同學(xué),讓我的學(xué)習(xí)生活更加的美好!

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