有關(guān)希望作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的希望作文4篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

　　我曾贊嘆過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。

　　小草，雖無牡丹的雍容華貴，也無水仙的.幽香典雅，但它有一股堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的生命力，有一股樸實(shí)而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長(zhǎng)。野火，有時(shí)會(huì)給它以毀滅性的打擊，而一旦春風(fēng)吹動(dòng)，它又扎根大地，欣欣向榮，充滿生機(jī)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大詩人白居易的這首詩，不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊稱嗎？

　　小草對(duì)外界的需求太少，然而它獻(xiàn)出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環(huán)境，幫人們擺脫污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；綠茵球場(chǎng)，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養(yǎng)大地，讓萬物充滿蓬勃生機(jī)！

　　每當(dāng)我看到小草，總會(huì)情不自經(jīng)想起培育祖國(guó)花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，將知識(shí)毫無保留的傳受給學(xué)生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？

　　我贊美小草，也贊美像小草一樣無私奉獻(xiàn)的老師。

　　我愿意自己將來也做一棵奮發(fā)有為，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草！

希望作文 篇2

　　春姑娘踏著輕快的腳步來到人間，給大地?fù)Q上了綠色的新裝。

　　池塘邊，柳樹發(fā)了芽，像一位青春勃發(fā)的少女在翩翩起舞。桃花怒放，宛如亭亭玉立的公主。白里透粉的花瓣里點(diǎn)綴著金黃的花蕊。燕子在柳樹枝頭舞蹈。黃鶯在桃花雨中歌唱春天。池塘里冰融化了，溪水嘩嘩流淌，小魚小蝦歡蹦亂跳。草地上，小草破土而出，一朵朵五顏六色的小野花也長(zhǎng)了出來，草地看起來漂亮極了!遠(yuǎn)處的樹林里，竹筍露出了頭。田里的油菜花兒在陽光的照耀下顯得金黃燦爛。一只只蝴蝶在花叢中跳著芭蕾舞。辛勤的蜜蜂采著花蜜。

　　奶奶的院子里梨花盛開，微風(fēng)吹過，一片片花瓣落下。形成了美麗的.梨花雨。杏花紅艷，有的是花骨朵兒，有的含苞欲放千姿百態(tài)。

　　春天，是一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉。

希望作文 篇3

　　我多想天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，

　　我希望少些污染。

　　我多想鳥兒永遠(yuǎn)是那么歡快的歌唱，

　　我希望少些獵人。

　　我多想樹兒永遠(yuǎn)是那么茁壯得成長(zhǎng)，

　　我希望少些伐木工。

　　我想看那蝴蝶翩翩起舞，我想看那微風(fēng)為她伴舞，我想聽那風(fēng)吹動(dòng)樹葉“沙沙”作響的屬于大自然的美妙舞曲。

　　夢(mèng)該醒了。

　　天空中烏云密布，塵埃彌漫。

　　沒錯(cuò)，到處是高樓林立，可他把陽光遮住了。

　　我多想尋求一點(diǎn)綠色的.安慰，

　　鳥兒想家了么？

　　落葉歸根了么？

　　水會(huì)一直往低處流么？

　　我有多久沒看到藍(lán)色的天，白色的云，綠色的草了。

　　我有多久沒聽到鳥兒歡快的歌聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉聲，屬于我年少時(shí)的蟬鳴聲呢？

希望作文 篇4

　　我不知道什么時(shí)候開始了幻想。

　　我希望我的房間是一個(gè)花園，一只只美麗的蝴蝶在這里唱著美妙的歌兒。我每天看著五顏六色的'花朵，看著蔥綠的樹木，聞著淡淡的清香。

　　我希望我的房間是一架飛機(jī)，向下看去，能看見像小螞蟻一樣大的汽車，彎彎曲曲的馬路，還可以看見像彩帶一樣的河流。

　　我還希望我的房間是一間魔術(shù)房，墻是餅干做的，地板是巧克力做的，窗子是蛋糕做的，床是果凍做的。這樣還可以和我的好朋友一起來品嘗。

　　“想什么哪？”不知什么時(shí)候媽媽來到了我的身旁，我微微笑了一下。“沙沙沙……”屋里又想起了熟悉的寫字聲。

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