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三八線作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三八線作文，希望能夠幫助到大家。
三八線作文1
“哎，過(guò)去過(guò)去！”“哈，超線了，打一下。”這怎么了？哦，又是一場(chǎng)“地盤糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。啊！有手要越出“國(guó)境線”啦，我得提防著些。
我與同桌可以稱得上是水火不相容。自從一桌后，為了各自的領(lǐng)地，我們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)地盤戰(zhàn)役。為了誰(shuí)也不虧，在四只眼睛的監(jiān)視下，公平，公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線。并規(guī)定越線者都要被對(duì)方打一下作為懲罰。那一刻起，我的神經(jīng)就繃得緊緊的，目光經(jīng)常在線的兩旁來(lái)回走動(dòng)，以免同桌越線時(shí)我沒抓到;自己超線時(shí)可以及時(shí)縮回來(lái)，避免挨打。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我的目光守株待兔般盯著那條三八線，同桌卻遲遲沒有越線。我的警惕性便一點(diǎn)一點(diǎn)松懈下來(lái)，注意力又轉(zhuǎn)移回課堂。寫作業(yè)時(shí)，感覺有點(diǎn)擠，就將胳膊肘伸了伸，繼續(xù)寫。寫著寫著，同桌突然在我的胳膊上狠狠地?cái)Q了一下，痛得我死去活來(lái)。我正想反擊，她撇撇嘴對(duì)我說(shuō)：“諾，自己看�！笔裁矗液�(jiǎn)直不敢相信，我超線了，還超了一大截！唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我一邊揉著可憐的手臂，一邊把手往回縮，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超線的時(shí)候等著瞧吧。
為了報(bào)一血之仇，我又恢復(fù)到警惕狀態(tài)。兩只眼不時(shí)地瞧一瞧那條線，等待著我復(fù)仇的.機(jī)會(huì)。我正密切觀察敵情時(shí)，腳上傳來(lái)一陣劇痛，是同桌在踩我。見我在看她，一付理直氣壯的摸樣：“噢，下面也屬監(jiān)控范圍，請(qǐng)小心�！蔽腋託鈶嵙耍睦锇蛋蛋l(fā)誓：等著吧，等你超線的時(shí)候我必定重重還擊。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的守候，同桌終于超線了，太好了，報(bào)仇機(jī)會(huì)來(lái)了。為不讓打草驚蛇，我小心翼翼將肘關(guān)節(jié)抬高，準(zhǔn)備一下子敲下去，來(lái)個(gè)猛擊。所有的仇恨集中在一起，我使出渾身的力量用力敲下。無(wú)巧不巧，同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開了�！班兀 蔽业闹怅P(guān)節(jié)撞在了硬邦邦的桌面上，痛個(gè)半死！我咧著嘴，用另一只手托著我那又痛又麻的肘關(guān)節(jié)，哭笑不得。見我這付慘樣，同桌笑得都喘不過(guò)起氣來(lái)。又羞又惱的我偷偷地策劃著下一個(gè)方案……
我整天牢牢地盯著課桌上的三八線，上課也不專心了�？晌矣植桓宜尚�，以免故伎重演�？粗@條刀刻的線，有時(shí)真的希望它會(huì)消失。安于面子，我又不能說(shuō)什么，只好無(wú)奈地守著那條線。突然一天，同桌提出取消三八線協(xié)議。太好了，我終于可以放下?lián)�，好好聽課了，我舉雙手贊成。
這場(chǎng)三八線風(fēng)波得以平息。
三八線作文2
可能很多同桌都會(huì)設(shè)立一條“三八線”，也可能會(huì)為因?yàn)檫@條“三八線”而爭(zhēng)執(zhí)。而我與我的同桌之間，也曾有那么一條界線。
因?yàn)槲业耐揽傁矚g“超越自我”——經(jīng)常把他的手伸過(guò)自己的桌子，跨越到我的桌子上來(lái)，所以，當(dāng)我的忍耐心到達(dá)極限，也就是我忍無(wú)可忍時(shí)，我與同桌立下了一條“三八線”。為著這條“三八線”，我們立下一個(gè)合約：凡是超過(guò)這條界線的人，就要給對(duì)方5元錢，作為賠償。
也就是在剛立下這條“三八線”的第二天，非常不巧——我的'同桌生病了。那天上課時(shí)，他因?yàn)轭^暈，老師同意他趴在課桌上休息。于是，他便獨(dú)自一人趴在課桌上。一開始還好，他自己很安分，可沒過(guò)一會(huì)兒，他便“超越三八線之旅”。
剛開始，因?yàn)樗皇浅搅恕叭司�”一點(diǎn)點(diǎn)距離，所以我沒有與他計(jì)較什么�？珊髞�(lái)，他的“超越三八線之旅”進(jìn)展得越來(lái)越快，幾乎霸占了我的半張桌子。
“喂，你抄線了。”我低聲地說(shuō)。
他下意識(shí)地把手挪回去了一點(diǎn)�？蓻]過(guò)一會(huì)兒，那只手又伸了過(guò)來(lái)。
“喂喂喂，你又超線了，這次該付錢了吧�！�
他什么也沒說(shuō)，只是從口袋里掏出5元錢，放在我的課桌上。
可是當(dāng)我拿著那5元錢時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的感覺：既有一絲愧疚，又有一絲不知所措。再看看同桌那蒼白的臉，不禁有些羞愧：同桌生病了，照理我應(yīng)該去關(guān)心他，幫助他，可如今，我不但沒有照顧他，還因?yàn)樗且粋�(gè)超線的舉動(dòng)而向他收費(fèi)，心里總有一點(diǎn)過(guò)意不去。
那一瞬間，我仿佛明白了點(diǎn)什么。我默默地拿起那張5元錢紙幣，悄悄放入了同桌的抽屜中。并且還撕毀了那張“三八線”合約。
從那次起，我從未再和同桌立過(guò)“三八線”，因?yàn)槲颐靼祝哼@種界線，只會(huì)讓一個(gè)人變得自私，變得勢(shì)力。然而，解除這條界線，則會(huì)讓你回到當(dāng)初，回到那個(gè)單純、友好、不計(jì)個(gè)人得失的時(shí)候。
解除“三八線”，解除的不僅只是那條界線，是那條橫穿在我們內(nèi)心之中的界線。然而，解除了那條界線，會(huì)讓你變回當(dāng)初那個(gè)單純、友好、不計(jì)個(gè)人得失的自己！
三八線作文3
在我們的課桌上都有一條線，那就是赫赫有名的“三八線”，我們一般都不敢逾越那條線，否則，便是戰(zhàn)火紛飛——這不，這天早上上課之時(shí)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。
“哎喲！”我正趴在桌上，半個(gè)臉埋在手臂里，漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對(duì)我來(lái)說(shuō)十分枯燥的板書時(shí)，我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時(shí)，一陣火燎燎的.痛感向我襲來(lái)，我那肉感一向很強(qiáng)的手臂，立刻像觸了電似的縮了回來(lái)，揉了又揉，疼痛感才消失了。我瞪著同桌，但同桌卻沒以眼還眼。她揚(yáng)起了眉毛，指了指那條“三八線”，向我斜視著，那樣子顯明在對(duì)我說(shuō)：“活該！是你先越線的�！蹦巧袂�，既輕蔑，又神氣；既像在嘲笑我，又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰，決定要報(bào)復(fù)她。
世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
這時(shí)，同桌的布文具盒被她動(dòng)了一下，剛好越過(guò)了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺，還彎下了腰，去系鞋帶。哈哈，這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！我怎肯放過(guò)這塊吊在嘴邊的大肥肉？于是，我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開，緊接著，我猛地一甩，同桌的文具盒就飛了出去，隨著一聲“嘩啦啦”，文具盒“倒”在了地上，而它的“五臟六腑”（各種文具），也全飛了出來(lái)，撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看，看見老師正盯著我，我趕緊坐好，她又開始講課了。我也沒在意。
我欣喜若狂，等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會(huì)兒，同桌就起來(lái)了，她剛系好鞋帶，結(jié)果還要爬過(guò)去撿文具，所以，一上來(lái)，她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來(lái)越紅，這正是她發(fā)怒的前兆，那個(gè)樣子簡(jiǎn)直要把我吞了。接著，她二話不說(shuō)，在我大腿上擰了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
“啊咝——”我疼得咝咝直叫，等她手一松，我的腿都烏青了，“好啊，你這毛丫頭�？磥�(lái)，老虎不發(fā)威，你就當(dāng)我是凱蒂貓了！”我在心里發(fā)狠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長(zhǎng)祙，長(zhǎng)到同桌的膝蓋，“哼哼，剛好，我‘無(wú)敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’！我踹！”我一腳踹了過(guò)去，沒想到用力過(guò)猛，身子也沒坐穩(wěn)，便“咚”地摔了下來(lái)。
“你們倆到底怎么回事，給我站上來(lái)！”突然，老師喝道，原來(lái)，老師已觀察了我們很久了。這時(shí)，下課鈴響了，老師便把我們“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了……
唉，都是“三八線”惹的禍。
三八線作文4
新的學(xué)期，新的開始。老師呀，教室呀都是全新的。課桌呢？當(dāng)然也是全新的啦！它又大又干凈，方便了我的學(xué)習(xí)。但是，不好的事情從最近開始了。
那天下課，數(shù)學(xué)考試發(fā)下來(lái)了。同桌考了100分，只見她一蹦三尺高，手舞足蹈。她是高興了，卻把我擠到了過(guò)道里。我摔了一個(gè)大跟頭，而她卻一人霸占了一張桌子一把椅子。我氣急敗壞，指著她氣沖沖地說(shuō)：“你違反規(guī)則，超過(guò)三八線了！”但是這話一點(diǎn)兒也不管用，對(duì)她來(lái)說(shuō)就像耳邊風(fēng)一樣，絲毫沒有聽到的`樣子。
我更加生氣了，使出了獅子吼：“你到底有沒有聽到��！”只見她東張西望后，才明白是怎么回事。于是，按照我們的“三八線”秘密處罰規(guī)則，她把所擁有的地盤的二分之一給了我。
最后一節(jié)美術(shù)課，同桌垂頭喪氣，因?yàn)樗翢o(wú)地盤了。這時(shí)，她用手碰到我的地盤上，眼睛還一直聚精會(huì)神地看著。一定是詭計(jì)！我想，她已經(jīng)知道自己超線了，還會(huì)回去。她這招應(yīng)該是調(diào)虎離山之計(jì)，我應(yīng)該用聲東擊西來(lái)把她的調(diào)虎離山“包”起來(lái)。果然，我碰到她手時(shí)，她縮了回去，我沒握住。然后，我用右手握緊了她的肩膀，她的手動(dòng)不了了。
我一邊指著她的手，一邊惡狠狠地說(shuō)：“快把最后一塊地盤交給我吧！你已經(jīng)沒有地盤了，就‘投降’吧！”但同桌絲毫沒有“投降”的動(dòng)作，卻是大哭起來(lái)，嘴角隱約露出了微笑，好像在嘲笑我：“呵呵，投降的應(yīng)該是你吧！”她這一哭，讓“吃瓜群眾”們各個(gè)津津有味地看了一場(chǎng)好戲。
我驚慌失措，不知怎樣才好。我的地盤，馬上就要到手了，最后一步怎么就“卡機(jī)”了。因?yàn)檫@，同學(xué)們上課都走神了。老師非常惱火，于是走到了我們身邊，開始問(wèn)道：“你們干嘛？”
“他霸占我的地盤�！�
“是她先麻煩我的！”
“你這規(guī)則明明是欺負(fù)人�！�
“你用花謀詭計(jì)才叫欺負(fù)人！”
“停！”我們一句一句地吵，老師聽得更加惱火了，于是大喊了一聲。老師聽我們講得不一致，于是就問(wèn)“吃瓜群眾中的專家”。后來(lái)老師知道了事情的原委，溫柔地說(shuō)：“你們就和平相處吧！”老師把我們的手像拔蘿卜似地拉了出來(lái)。我們各對(duì)著各，擺出英文字母“X”形，異口同聲地說(shuō)：“哼！”各自依舊互不相讓。
直到今天，“三八線”還在課桌上，那么就意味著我們爭(zhēng)地盤的行動(dòng)還沒結(jié)束。
三八線作文5
每對(duì)同桌都會(huì)有一些不如意的事，我和我的同桌也不例外，我們可有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“三八線”大戰(zhàn)呢！
記得四、五年級(jí)的時(shí)候，我是和周夢(mèng)森同桌的。那時(shí)候，我們倆經(jīng)常鬧矛盾，一見面就摩拳擦掌的，像要打架似的。所以，我們倆在桌子中間畫了一條“三八線”，并且承諾，只要有一方越線，就要賠償另一方，誰(shuí)也不許耍賴，否則雙倍賠償。剛開始幾天，我們倆經(jīng)常鬧矛盾，一見面就摩拳擦掌的，像要打架似的。剛開始幾天，我們倆都風(fēng)平浪靜的，可過(guò)了幾天后，和諧就被徹底打破了。那天，同桌不知道受了什么刺激，一來(lái)就怒氣沖沖的，上課的時(shí)候，總是越過(guò)“三八線”好大一截，我用手肘碰碰他，他沒反應(yīng)，反而更加過(guò)來(lái)了。下課的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，就對(duì)他吼道：“你發(fā)什么神經(jīng)啊，越線越那么多，賠錢！”只見他“砰”地一拍桌子，也對(duì)我吼道：“你管我，我愿意，怎么著！”要不是我使勁控制住自己，早就和他打起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大戰(zhàn)后，我倆更是誰(shuí)也不理誰(shuí)，自做自的事。
五天后，同桌突然開口跟我說(shuō)話了：“哎，我仔細(xì)想過(guò)了，那天是我的'錯(cuò)，對(duì)不起�！蔽铱此荒樥\(chéng)懇，也就原諒他了。然后，我又對(duì)他說(shuō)：“那我們把‘三八線’擦掉吧。”誰(shuí)知同桌哭喪著臉說(shuō)：“這是用黑筆寫的，擦不掉啊！”“那不如就把它叫作‘友誼三八線’吧�！蔽异`機(jī)一動(dòng)�！昂弥饕�！”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，還在那條線旁邊寫了一行細(xì)小的字——友誼三八線。這場(chǎng)“三八線”大戰(zhàn)正式畫上了一個(gè)圓圓的句號(hào)……
這個(gè)學(xué)期，我又和周夢(mèng)森同桌了。至于以后會(huì)發(fā)生什么，只有由老天來(lái)決定嘍！
我在姐姐家
我平時(shí)喜歡去姐姐家玩。姐姐家可好玩了，不過(guò)，有時(shí)候我們也經(jīng)常吵架。星期六中午我到姐姐家去了。因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒完成。所以我只好在姐姐的房間做作業(yè)，而姐姐在我旁邊畫畫。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”姐姐說(shuō)：“那就休息五分鐘吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊！”四分鐘過(guò)去了，我覺得好悶。我又對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我能借你的畫紙嗎？”姐姐連忙說(shuō)：“不行，你要先做好作業(yè)。”作業(yè)做好了，我畫了一張畫。我讓姐姐給我打分，姐姐分?jǐn)?shù)打好以后還給我。哇！九十九分，這是我最高興的一天。
三八線作文6
“不許超線”，班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了，老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時(shí)起，班里刮起了一股“三八線”風(fēng)波，每一桌中間都畫著一條標(biāo)準(zhǔn)而清楚的“三八線”，有些同學(xué)還訂了一份“合同”，我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書”，他超線就要被我打三下，我超線就給他看一本課外書，誰(shuí)耍賴處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天，咱們兩個(gè)人都很謹(jǐn)慎，誰(shuí)也不敢超線，相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)星期后，超線就是我們兩個(gè)每天不可避免的事了。一次，體育課剛上完，滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水，一邊和同學(xué)交流球技，這時(shí)，“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的`橡皮拿走了，我以前就和劉家琪是死對(duì)頭，怎能容忍他這樣耍我，便追著他“滿世界”跑，最后，橡皮被我奪來(lái)了。嘿！剛好上課鈴聲響了，我跑回教室，一屁股坐在椅子上，這時(shí)，劉振宇探過(guò)頭來(lái)，一臉壞笑，說(shuō)：“小鄔同志，你好像超線了。”我一看，只見自己的手正壓在他的鉛筆盒上，連忙縮回來(lái)，“哎，又要借他看一本書了。”我無(wú)可奈何地說(shuō)，心中暗想：一定也逮到他超線好讓我報(bào)仇。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：剛才他探過(guò)頭來(lái)的時(shí)候他的頭不是超線了嗎？我連忙把這一想法告訴了他，老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來(lái)，我家的書都快讓他給看光了，他也因?yàn)榻?jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習(xí)。于是，咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”，“劉鄔”之戰(zhàn)到此結(jié)束，放學(xué)了，我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天，雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象，但誰(shuí)也不怨誰(shuí)了，都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了。可是，其他課桌上的“三八線”還是顯然可見。快到期末復(fù)習(xí)了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嚴(yán)重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處，抽了一個(gè)早上，六點(diǎn)鐘到了教室，把每張桌上的“三八線”一一清除掉，等同學(xué)們到來(lái)時(shí)，每張課桌上的“三八線”都已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿！這招還真管用，從此，我們班的課桌上再也沒見過(guò)“三八線”了。后來(lái)，班級(jí)里出現(xiàn)同桌互助的景象，也因?yàn)檫@樣，咱們班的期末總體成績(jī)大大提高了。這其中同桌互助功不可沒。
三八線作文7
現(xiàn)在，只要是同桌雙方鬧不和，課桌上必定會(huì)有一條醒目的三八線。這不，我和我的同桌也有了一條三八線。
暑假是學(xué)生們的第三個(gè)學(xué)期，我像往常一樣去上奧數(shù)課。我和同桌李佳璐是一對(duì)“冤家”。俗話說(shuō)得好，“冤家路窄”，平時(shí)是死對(duì)頭的我們現(xiàn)在竟成了同桌。這還得了，我們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們像開了閘的水，不約而同地涌進(jìn)了教室。我隨著人群回到了自己的座位上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹，滿身通紅，趴在座位上。這還沒什么，可氣的是她還占用了我一大半的課桌。我氣得火冒三丈：“你怎么能占用我的課桌呢！”“為什么不行？這課桌又不是你的！”她利索地反咬道�！懊咳硕加幸粡堈n桌，我要是占用你的，你能開心嗎？”我憤憤不平地回答。她無(wú)言以對(duì)，只好“哼”地一聲等待老師到來(lái)。我為了防止她再次占用我的課桌，便在我們課桌的正中間畫了一條閃亮的“銀河”，并警告她說(shuō)：“要是誰(shuí)超過(guò)了這條三八線，就要接受懲罰！”唉！可誰(shuí)知這條自己畫的三八線，可把我自己給害慘了。顧老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，精神飽滿地說(shuō)：“上課！”可是由于一直在注意三八線，當(dāng)班長(zhǎng)的我竟然忘了喊“起立”！這時(shí)，二十八雙雪亮的.眼睛不約而同地投向了我。我不知如何是好，坐在位置上直發(fā)抖。這時(shí)，“死螃蟹”李佳璐輕聲地諷刺道：“哎呦，堂堂大班長(zhǎng)上課都分心，還不站起來(lái)喊起立，反應(yīng)真是極其遲鈍！”我忍著氣，瞟了她一眼，便站起來(lái)喊道：“起立！”顧老師生氣地批評(píng)了我一頓后，一堂嚴(yán)肅的課開始了。盡管顧老師在上面講得有聲有色，但我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，心中只有三八線。那時(shí)的我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太，心中一直不停地叨叨著：“別超過(guò)三八線，別超過(guò)三八線……”就在這時(shí)，顧老師就像刻意要讓我出丑，讓我到黑板上演算一道題目。這可把我急壞了，心急如焚的我硬著頭皮走到黑板前，憑著印象做了起來(lái)�？蛇�沒等我做完，一個(gè)大叉叉映入我眼簾。接著，一道道詫異的目光再次投到了我的身上，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，就連一向?qū)櫸业念櫪蠋熞矒u了搖頭。一回到座位上，李佳璐便搖頭晃腦，仿佛在慶祝我出丑了。還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，得意洋洋。我無(wú)計(jì)可施，只好坐在自己的座位上生悶氣。
下課鈴聲匆匆響起，我終于松了一口氣，紅著臉，向李佳璐請(qǐng)求取消三八線。她猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。我倆都覺得輕松多了，我們心中的三八線也一起消失了。��！和平的感覺真好。
三八線作文8
最近座位調(diào)成了兩人一桌，不必要的口角時(shí)常發(fā)生。不是他的胳膊碰了他一下，便是他的墨水灑到了他的桌子，兩人若是互不相讓，便能引發(fā)一場(chǎng)窮兇極惡的持久戰(zhàn)，口水恨不得飛滿天，厲害時(shí)說(shuō)不定雙雙的玉手都要抬起來(lái)了，這可就能讓我們班得到個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)“處分”
那怎么解決呢？這當(dāng)然難不倒我們這一個(gè)個(gè)小機(jī)靈了，在我們班快要被校長(zhǎng)拉到升旗臺(tái)下大作“表?yè)P(yáng)”的緊要關(guān)頭時(shí)。呼哈“三八線”來(lái)也！所謂什么是三八線呢？三八線是指日本投降后成為大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的臨時(shí)分界線，統(tǒng)稱三八線。所以在我們的課桌上便添了一道風(fēng)景“三八線”。本以為有了這“三八線”，便能避免同學(xué)之間的糾紛，可事與愿違。 上自習(xí)時(shí)，我的橡皮自己“偷渡”過(guò)了“三八線”，而我還全然不知。也是我倒霉，同桌是個(gè)烈性子，二話沒說(shuō)便把我那調(diào)皮的橡皮“咻”的一下扔了出去，哎，算了，誰(shuí)叫我的東西越過(guò)了三八線呢，認(rèn)倒霉吧。沒過(guò)一會(huì)，我那不爭(zhēng)氣的筆又學(xué)起了橡皮，“骨碌骨碌”越過(guò)了禁忌。又看一道完美的弧線，我那筆完美起飛了，這回我可不干了�！澳愀墒裁�，扔完橡皮扔筆，又不是你的東西”！
“哼！誰(shuí)叫你的東西越過(guò)了三八線？他要是不過(guò)來(lái)我能扔嗎”？
“那么小氣，那你不會(huì)還給我嗎“？
最終還是我退了一步，但他也并沒有不依不饒。當(dāng)然也并不是只有我一個(gè)人在“三八線”面前違了規(guī)定。
繼我們之后還有大大小小的口角發(fā)生，終于傳到了老師的耳朵里，令我們驚訝的是老師不但沒有訓(xùn)斥我們，反而還告訴我們同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，搞好之間的關(guān)系，那樣才是一個(gè)班集體。 可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了的緣故，也沒有人再去刻意的.計(jì)較誰(shuí)越過(guò)了界限，不知不覺的“三八線”在我們之間消退了。而這次也給我們每個(gè)人都上了一課。
為什么叫一個(gè)班集體，因?yàn)槲覀兌际敲懿豢煞值�，一旦分開了，我們就是一個(gè)個(gè)七零八落的個(gè)人體。當(dāng)然這條“三八線”也會(huì)經(jīng)常的在心里，在行為里，在言語(yǔ)里，設(shè)立--撤銷--再設(shè)立--再撤銷，在這過(guò)程中，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的努力著，成長(zhǎng)著，收獲著！
三八線作文9
由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒有寫英語(yǔ)作業(yè)，今天還得補(bǔ)。所以，今天早上我一見到康家明就大罵了一頓。于是，我們倆便絕交了。
早上，第一節(jié)課下了后，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意這么做的，于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說(shuō)：“我可不是好惹的�！辈涯_踢了過(guò)來(lái)……于是，一場(chǎng)踢腿大戰(zhàn)就爆發(fā)了。
我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)，他便說(shuō)：“咱們倆桌子中間有一條縫，這是三八線，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線�！蔽彝饬�。
晚上，我坐在沙發(fā)上開心地笑著，媽媽問(wèn)：“咦？怎么這么高興呀！”
“因?yàn)榻裉煳液屯喇嬃艘粭l三八線。從今以后，只要他一超過(guò)三八線，我就打他一下，這樣我就不吃虧了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
可媽媽卻說(shuō)：“這樣不好，因?yàn)橥瑢W(xué)之間要友好相待，而不應(yīng)畫三八線�！蔽衣犃撕苌鷼猓瑲鉀_沖地跑進(jìn)房間，把門重重的一關(guān)。
我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著媽媽的話，覺得媽媽的話好像很有道理，決定明天和同桌康佳明和好。
第二天早上我來(lái)到學(xué)校后，我對(duì)康佳明說(shuō)：“要不我們倆和好吧！不要再劃三八線了。”
“你是不是打不過(guò)我了，所以才求我？”聽了他的話之后我便氣憤地走開了。
上英語(yǔ)課了，我在專心致志地聽課，康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見了，生氣地對(duì)康佳明說(shuō)：“你超過(guò)我們之間的.三八線了！”
可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么不知道呀，我記得我剛才一直在認(rèn)真聽課呀？”我更是氣憤了，而康家明卻裝作沒聽見，端端正正地坐在那里聽講了。
到了中午，我正準(zhǔn)備閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了沒拿閱讀書。我像熱鍋上的螞蟻，向同學(xué)們東借西借，可同學(xué)們都只有一本書呀。這時(shí)和我一直勢(shì)不兩立的康佳明卻拿了一本《中國(guó)少兒百科全書》給我說(shuō)：“我今天打掃衛(wèi)生，你就先看我的書吧！真是對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你畫什么三八線，也不應(yīng)該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧？”
這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。
從此我我和康佳明成為了最好的朋友！”
三八線作文10
我這次所說(shuō)的“三八線”，可不是指國(guó)界上的那條神圣而不可侵犯的白線，而是在課桌中間的那條用修正液涂成的。這就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)那條白線的故事吧——
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橥朗莻�(gè)女孩，所以并沒有發(fā)生“三八線”的故事。只是現(xiàn)在上六年級(jí)了，同桌也換成了男生，“噩運(yùn)”也就此開始了。
與他坐在一起的第一天上午，我了解了他是一個(gè)小氣的男生。下午，我卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)他對(duì)他的修正液.鋼筆水毫不吝嗇喲！他不吝嗇，我呢？也因此遭了殃，舊習(xí)難改——超線！“天啦!我的衣服。”隨著一聲慘叫，我心中的怒火油然而生，但由于是第一天同桌，再加上來(lái)了許多新同學(xué)，我可不想被別人認(rèn)為成是“強(qiáng)丫頭”，所以到后來(lái)我還是強(qiáng)忍住了，不過(guò)我的衣服可就“破相”了，嗚嗚``````我從書包里拿出了衛(wèi)生紙，擦凈了桌上的鋼筆墨水，雖然我嘴上沒說(shuō)什么，可心里卻策劃著下回如何整死他，嘿嘿!
第二天下午，第二節(jié)課快開始了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我看他手中拿著乒乓球拍，滿身是汗，也沒有什么防備意識(shí)，只是一心一意地在擦汗，而我手中也正拿著紅鋼筆，所以我右手拿著鋼筆在空中使勁一劃，空中出現(xiàn)了一條美麗的`弧線，同時(shí)，夾帶著四滴紅墨水，不偏不倚，一滴落在他臉上，三滴跑到了他身上。“哎呦！真是對(duì)不起，我不是故意的！”我假惺惺地說(shuō)�？伤膊皇莻�(gè)好對(duì)付的主，馬上拿出藍(lán)色鋼筆來(lái)還擊。天啦！我可真是自找苦吃�；氐郊�，我向媽媽訴苦，可沒想到媽媽不但沒有幫我，而且還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。媽媽說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該要和睦相處，忍讓也是一種美德�！蔽乙沧灾硖�，便不再爭(zhēng)辯。
第三天上午，不知為什么，桌上多了個(gè)小洞，洞里還有藍(lán)色鋼筆墨，我知道他又在算計(jì)我了，我得小心點(diǎn)兒才行，沒有想到那個(gè)洞沒被坐在前面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一下子挨到了上面，我看見了，便說(shuō)：“抬起胳膊，看看，他弄的�！蔽抑�，我這一句話，就夠讓他們吵上半天了，所以呀！我就靜觀其變吧！
后來(lái)的一段時(shí)間里，我們就這樣提心吊膽地應(yīng)付著，這安靜的教室里誰(shuí)知道還有兩顆防備的心��？
其實(shí)，我也不想總是和他鬧別扭，畢竟是同桌嗎，我只希望“三八線”可以變成一座隱形的友誼橋梁。
我堅(jiān)信，橫亙?cè)谖覀冎g的這個(gè)罪魁禍?zhǔn)卓傆幸惶鞎?huì)銷聲匿跡。同時(shí)，我的“融冰計(jì)劃”也在悄然開始了
三八線作文11
“你給我過(guò)去點(diǎn)！”
“為什么？我都讓給你那么多位置了，你還不夠啊！我不會(huì)讓的!”……
咦！這是怎么回事？哦！原來(lái)是我正在和我的小冤家——賴甜嘉在爭(zhēng)吵呢！
哎！她姓什么不好，偏姓一個(gè)“賴”。你看她的個(gè)子那么矮小，像一個(gè)小矮人。臉又那么胖，眼睛又那么小，瞇起來(lái)像一根細(xì)線。眼睛小不說(shuō)也罷了，她的嘴又那么大，大得好像可以把一個(gè)蘋果吞下去�？傊�，她長(zhǎng)得其丑無(wú)比。
賴甜嘉不光長(zhǎng)得丑，而且還很煩，非常喜歡與人斤斤計(jì)較。就拿坐位置事來(lái)說(shuō)吧，每次為了多占些位置，總是把我擠到“九霄云外”去。既然你不留位置給我寫字，那我也以牙還牙。所以我們倆總是矛盾不斷，“戰(zhàn)斗”不息。
這天，我穿著一件雪白的新衣去少年宮上小記者課。寫完作文，我正想讀一遍作文，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的新衣服已被墨水弄臟了，再看看我同桌賴甜嘉正在偷偷發(fā)笑呢！我一下子明白了，原來(lái)是她搞的鬼。我心里氣極了，鼻孔差點(diǎn)冒煙，我想：我一定要報(bào)復(fù)你。
機(jī)會(huì)來(lái)了，我看她正在新本子上認(rèn)真地寫字，我心想：這下看我的，給點(diǎn)顏色你瞧瞧！我抓住時(shí)機(jī)，胳膊用力撞了一下她，只聽“咝”的一聲，新本子被尖銳的.筆尖劃破了，她心疼地看著自己的本子。我假惺惺地說(shuō)：“哎，真是對(duì)不起哦，我不是故意的，我的胳膊一抖，不小心把你的本子劃破了，真可惜�。 笨墒�，我心里卻特別高興。
就這樣，我們心里都有了一條無(wú)形的“三八線”了，我們接連好幾個(gè)星期都不講話。直到有一次，我們上了一堂“學(xué)會(huì)寬容”的主題課。從那以后，我和同桌都有了變化，大家都互相諒解。不知不覺，大家心中的“三八線”都消失了。
現(xiàn)在，我覺得她長(zhǎng)得也不丑了，我看看她還挺可愛的：胖胖的臉上有一對(duì)小眼睛，眼睛雖然小了點(diǎn)，但還挺有神。嘴巴雖然大了點(diǎn)，但聲音甜美，正如名字中所說(shuō)。
如今，我們之間笑聲多了，爭(zhēng)吵少了；合作多了，分歧少了；寬容多了，埋怨少了。哎！“和睦相處”的日子真好！
是啊，人與人之間交往不正如一面鏡子嗎！你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。相信寬容是一張人際交往的“無(wú)敵通行證”，讓我們立刻擁有它吧！
三八線作文12
一天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊時(shí)間做作業(yè)，忽然同桌李萍的腿碰了我一下，我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說(shuō)：“我可不是故意的�！辈阉哪_踢了過(guò)來(lái)……于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮，在桌了中間劃了一條印了，說(shuō)這是“三八線”，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線，我同意了。
我們倆又規(guī)定誰(shuí)的東西超線，東西就歸好對(duì)方所有，這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就拉開戰(zhàn)幕了，每次我都會(huì)披掛上陣，對(duì)她頻頻攻擊，可她總是不作聲，暗中還擊。
一次，我們正在上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)備給她來(lái)個(gè)下馬威，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)回答的不是很好，老師有點(diǎn)不滿意，在老師心目中，我同桌吳夢(mèng)雪也就是那位“尊架”了，是一位數(shù)學(xué)健將，老師請(qǐng)她回答，她站了起來(lái)回答問(wèn)題，老師十分滿意，讓她坐下�！鞍选蔽业墓媚棠炭蓜e坐，有埋伏��！只聽“卟通”一聲，“哈哈”全班哄堂大笑，告訴你吧，我早已拿走了她的凳子，后面的，我就不說(shuō)了，你們可想而知。不過(guò)，我還是奉勸小吳一句，這對(duì)你很有幫助的，明槍易躲，暗箭難防。
一次，我的橡皮超線了，她迅速的拿走了我的橡皮，她又對(duì)我說(shuō)：“咦，你的橡皮呢？”我一聽她這話，若有所悟，心中想肯定是超線被她拿走了，我瞄了一眼她的筆盒，我的橡皮果然在里面，我面帶微笑，并從容的從筆盒里拿出另一塊橡皮說(shuō)：“大姐，順便告訴你，我的'文具都是成雙的，早就料到你有這毒招，我當(dāng)然也要準(zhǔn)備解藥啦！”她氣得汗毛都豎了起來(lái)，說(shuō)：“你走著瞧，會(huì)有你好看的�！边@戰(zhàn)我又占了上風(fēng)。
又過(guò)了幾天，我們正在寫課堂作業(yè)，我快寫好了，便加快了速度，她見了，覺得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便故意擠了我的手一下，我的筆像不聽話的娃娃，在我的作業(yè)本上，畫了一道“優(yōu)美”的弧線，她見了哈哈大笑，我用膠帶粘�？杀咀颖徽惩耍医涣松先�，可老師讓我重寫，真是上天不長(zhǎng)眼。
到星期一，老師講試卷，我有一題沒聽到像熱鍋上的螞蟻，她見了，便來(lái)教我，我終于懂了，我便問(wèn)她，“咦，你怎么變了，不像以前的煩人鬼了，”“你說(shuō)什么？”“哦對(duì)不起，冒犯了”，我倆一陣爆笑，到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，“三八線”
不見了，我明白了，從此我倆又很好的相處了。
三八線作文13
一天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊下課時(shí)間做作業(yè)，突然，同桌李平的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說(shuō)：“我可不是好惹的�！辈阉哪_題了過(guò)來(lái)……于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)六七分鐘，上課鈴響了，我們只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮，在桌子中間劃了一道線。說(shuō)：“今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條‘三八線’�！蔽彝饬�。
但是自從有了這條“三八線”以后，我上學(xué)時(shí)變得很別扭。有一次，我想問(wèn)她一道題，但她卻說(shuō)：“喂，喂，注意，頭超線了�！边�有一次，她問(wèn)我借橡皮，我就說(shuō)：“如果我把橡皮借給你，我的橡皮就超線了�！彼罱K沒借成。
我好幾次想對(duì)她說(shuō)：“撤除這條‘三八線’吧�！笨稍挼缴ぷ友凵嫌盅氏氯チ�。
我回到家里，把這一件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的。同學(xué)之間有矛盾就要化解，不能繼續(xù)糾纏。”我聽了，低下了頭，知道應(yīng)該怎么做了。
第二天上午，我把爸爸對(duì)我說(shuō)的話對(duì)李平說(shuō)了，李平想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“我們撤除‘三八線’吧。”我高興的馬上同意了。我倆拿來(lái)抹布，共同擦掉那條‘三八線’，我們倆又重歸于好，像以前那樣和睦相處了。
一天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊下課時(shí)間做作業(yè)，突然，同桌李平的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的.，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說(shuō)：“我可不是好惹的。”并把她的腳題了過(guò)來(lái)……于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)六七分鐘，上課鈴響了，我們只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮，在桌子中間劃了一道線。說(shuō)：“今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條‘三八線’�！蔽彝饬�。
但是自從有了這條“三八線”以后，我上學(xué)時(shí)變得很別扭。有一次，我想問(wèn)她一道題，但她卻說(shuō)：“喂，喂，注意，頭超線了�！边�有一次，她問(wèn)我借橡皮，我就說(shuō)：“如果我把橡皮借給你，我的橡皮就超線了�！彼罱K沒借成。
我好幾次想對(duì)她說(shuō)：“撤除這條‘三八線’吧。”可話到嗓子眼上又咽下去了。
我回到家里，把這一件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的。同學(xué)之間有矛盾就要化解，不能繼續(xù)糾纏�！蔽衣犃�，低下了頭，知道應(yīng)該怎么做了。
第二天上午，我把爸爸對(duì)我說(shuō)的話對(duì)李平說(shuō)了，李平想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“我們撤除‘三八線’吧�！蔽腋吲d的馬上同意了。我倆拿來(lái)抹布，共同擦掉那條‘三八線’，我們倆又重歸于好，像以前那樣和睦相處了。
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