同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　親愛的同桌，一別一年，你在那過得還好嗎，本來說好的要考同一所大學(xué)，但是你卻在高二那年突然轉(zhuǎn)校了，從班主任口中我才知道了你轉(zhuǎn)校的原因。

　　我知道你是一個要強的孩子，雖然你跟著爸爸生活，但是我相信你會很快從陰影中走出來，馬上就要上高三了，我們都沒有時間在像從前那樣逛吃逛喝了，仍然記得高二我們成為同桌后的生活，那時候我們幾乎形影不離，每當放學(xué)的時候，我們都會來到學(xué)校的`那條小吃街上，發(fā)掘好吃的東西，我們都愛吃的烤串，今年因為店面的原因，已經(jīng)關(guān)門了，這讓我有點唏噓，從今以后可能再也吃不到了。

　　那個時候我們約定考進同一所學(xué)校，我不知道這個約定還算不算數(shù)，你在那的一年有沒有好好學(xué)習(xí)，我知道你的成績一直是我們班最好的，即使去了別的地方，我相信你還是最棒的，高三這一年就不要再貪吃了，要有一個好的身體，才能打贏這場硬仗。

　　我期待一年后再次在大學(xué)里看到你，你放心，我也會努力學(xué)習(xí)，因為我一直記得這個約定的。

同桌的作文 篇2

　　我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡直是我眼里的`三好學(xué)生。

　　她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實說了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎么這么開心？”她說：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！

　　我們也會一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。

　　總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當一輩子的好朋友！

同桌的作文 篇3

　　如果，你看見這樣一個人，個子比較高，扎著長辮子，眼睛大大的，水靈靈的好象會說話一樣，你會有一種什么樣的感覺？是不是認為她很機靈？如果是我說，我有一種想與她一比高下的感覺。她就是我的同桌—萬晨。

　　萬晨是我眾多同桌中的`一員，我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長，對于各種比賽和活動都很積極。我曾與她共同參加過英語風采大賽。在現(xiàn)場看見她時，信心滿滿。因為她，不僅準備好了一大疊滿滿的稿子，而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時候，表情豐富，語言生動，極具感染力。我在表演的時候，雖然我也準備很充分，但在臨場發(fā)揮面對評委時因為太緊張，一下子忘了一些詞，遠遠不及萬晨那么沉穩(wěn)，也許是因為我很少參加這樣的比賽吧。我要和萬晨一樣多參加這樣的比賽，在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動。我相信也不亞于她。

　　同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天，當我沒有帶筆盒，她立刻從她的筆盒中抽出一支筆，說：“這支筆給你用�！彼�這一舉動解除了我心中這一難題。哎，別說我只會受人幫助，我也幫助過她呢。一次，她拿著一本英語書請教我一個問題。你別說，這還真巧，正好我以前學(xué)過這道題。于是，我一五一十地告訴了她。這兩個小小的舉動增加了同學(xué)之間的友誼。

　　她就是我的同桌——萬晨。

同桌的作文 篇4

　　我有一個可愛的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那么多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。

　　有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習(xí)。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的'時候，有一只手慢慢地伸了過來，手里正握著我最需要的修正帶�！敖o，借你用一下吧�！彼�輕輕的說�！爸x謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來仿佛如魚得水，毫無阻礙。

　　又有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨著他細心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢！”

　　你看，調(diào)皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？

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