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同桌的作文集錦[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![同桌的作文集錦[9篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌的作文 篇1
自從我在作文中寫了王棋之后，王棋就對(duì)我很生氣，所以總是想打我，但我總是溜得快，所以沒有多少次被K。
可在剛剛開學(xué)時(shí)，我想我絕對(duì)不能和王棋坐同桌。可雖然我沒有跟她坐同桌，可更大的麻煩來(lái)了，和我坐同桌的是從四（1）班轉(zhuǎn)來(lái)的，她和王棋可是不相上下呀！
“打劫”
某日,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，她忘帶了尺子，所以她很苦惱�？烧谒鄲赖腵時(shí)候盯上了我，我也看到她在盯我，所以就很快地做好“防范”工作。但她可不怕什么防范，她全然不顧我的反對(duì)，從我的文具盒里“搶”出了尺子。我這時(shí)說(shuō)：“你怎么可以拿我的尺子�。俊蔽覒嵟�。可她卻說(shuō)：“我就拿，怎么的了？”我聽了這話，我可火了。我不管三七二十一，照著她手里拿的尺子搶去，可她卻敏捷地閃了過去，還瞪著我，我見了，只好作罷。
“同流合污”
一日，上完課間操，我正往教室里走時(shí)，竟然看到了王棋和我的同桌——楊露正在等我。說(shuō)到這，大家大概能猜到她倆想干啥了吧！沒錯(cuò)，她們就是想K我。她倆看見我，立刻把我給抓住，使勁打我。當(dāng)時(shí)幸虧我溜得快，否則，后果將不堪設(shè)想。
“活火山”
有時(shí)的楊露就像一座“活火山”，隨時(shí)都有可能爆發(fā)似的。
在星期四的思品課時(shí)，我不小心招惹了她。所以她對(duì)我也不客氣，使出了“龍爪手”，猛地向我掐去，立刻在我身上留了個(gè)紅印。我也火了，我使出了“大力金剛指”向她的后背點(diǎn)去。可這也把她給惹火了，她使出了“廬山升龍霸”向我打去。大概是本能吧，我本能轉(zhuǎn)過了身，讓她的拳頭打在了背上。我這時(shí)的火更大了，使出了終極必殺——爆破點(diǎn)穴向她打去。她也用后背擋住了。可這一回她沒有向我進(jìn)攻，所以，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
“啊、哦、啊、哦”點(diǎn)到為止，因?yàn)榕聦懚嗔怂齂我，所以，我拜拜！
同桌的作文 篇2
王心雨曾經(jīng)是我的同桌。
一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒有她，我們集體的力量就會(huì)受到傷害。
她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開放的菊花；有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的'炮竹。
她在我們班級(jí)里是語(yǔ)文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來(lái)不班級(jí)臉上摸黑，而是不斷增添光彩。
一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......
我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。
屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。
同桌的作文 篇3
四年級(jí)時(shí)，我的同桌博然在一次數(shù)學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”，這次卻被老師點(diǎn)名批評(píng)了……
下課后，博然皺起了又細(xì)又長(zhǎng)的蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著卷子看。好一會(huì)兒后，她才把卷子放回書包。直到放學(xué)后，博然的眉頭依然緊緊地皺著，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了。”“我沒事，不用安慰我�！彼ο乱痪渚痛虬l(fā)了我。
第二天上學(xué)時(shí)，博然帶來(lái)三四本數(shù)學(xué)習(xí)題。一下課她馬上開始做數(shù)學(xué)習(xí)題，不到兩分鐘，她就寫完了一整頁(yè)，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評(píng)的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數(shù)學(xué)題，正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她答案時(shí)，她一把推開了我，有些生氣地喊道：“走開，別告訴我答案！讓我一個(gè)人想”，我識(shí)趣地走了。
上課了，博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫在了上面，遞到她的'手里，說(shuō)：“算法，不是答案�！彼赐辏阍诰毩�(xí)本上飛快地寫了起來(lái)。
經(jīng)過一個(gè)月的“查缺補(bǔ)漏”，她在第二次考試中得了班級(jí)最高分。聽到老師的表?yè)P(yáng)，她的臉上總算浮起了滿意的笑容……
同桌的作文 篇4
我的同桌叫羅皓，我與他發(fā)生了很多事情。
羅皓長(zhǎng)得黑黑的`，比較瘦，但是在學(xué)習(xí)上很用功。他的特長(zhǎng)是：愛體育、喜歡數(shù)學(xué)。我們給它取了個(gè)外號(hào)，叫花心大蘿卜，我們給他取這個(gè)外號(hào)是這樣的：我問他喜歡誰(shuí)，他指了指好多女生，最起碼有5個(gè)了，所以我們叫他花心大蘿卜。
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下.我的筆在作業(yè)本上畫出了一條線,我報(bào)復(fù)性的撞了一下她使她也寫不好字.所以免不了一場(chǎng)"口水戰(zhàn)”。
下午的`美術(shù)課上，老師讓我們隨意畫一位同學(xué)的頭像，我打算畫邱佳妮，因?yàn)檫@樣比較方便觀察，可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了，“真是太健忘了！”我自責(zé)道。
我向別的同學(xué)借筆，可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆，有的只帶了一只筆，有的情況跟我一樣。
于是我就干坐著。
邱佳妮看了我一眼，還沒開始動(dòng)筆，干坐在那，就明白了。立刻遞來(lái)一只筆，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝”。
沒想到邱佳妮那么善解人意，而我卻那么斤斤計(jì)較，想到中午那件事，我的臉?biāo)⒌募t了。我在心里說(shuō)：“邱佳妮，你能原諒我嗎？”
同桌的作文 篇6
我的同桌叫張昕悅，她長(zhǎng)得高高的個(gè)子；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；身材又高又瘦，而且非常漂亮。
她特別樂于助人。有一次，我和她出去上廁所。她忽然看見有兩個(gè)小男孩在追逐打鬧，有一個(gè)小朋友不小心絆倒了，磕破了腿，張昕悅看見了，連忙扶他起來(lái)，并且扶她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨給他包扎了一下。
她的'缺點(diǎn)是：遇事很不冷靜。但她的優(yōu)點(diǎn)卻很多，比如她學(xué)習(xí)很認(rèn)真……
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇7
我的男同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛學(xué)習(xí)，上課還不聽講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì)，老抄我的，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂幌�，他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個(gè)調(diào)皮。討厭的."同桌"也有沒用的時(shí)候！
同桌的作文 篇8
我的同桌是班里的淘氣大王，他有著一雙明亮的眼睛，一個(gè)挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神，連老師都佩服他。
每天上課的時(shí)候他都動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師叫他站起來(lái)，他還到處望來(lái)望去，好象在找人似的。
記得有一次，陳車龍坐在椅子上，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒看來(lái)看去。好象椅子上長(zhǎng)滿了釘子。下課了，他一下子就跑出去，又跟別人一起去玩了。
這就是我的'同桌，你呢？
同桌的作文 篇9
憨厚可愛的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的`、黑黑的，笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機(jī)靈，學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒！一百分、九十九分。考試成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂壞了我，什么不懂，什么難題，叫一聲“海蟄絲！”一條龍服務(wù)，包教包會(huì)！為此我給他的服務(wù)寫了一則廣告：朋友，你想學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎？朋友，你想成績(jī)上升嗎？請(qǐng)找“海蟄絲”！“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學(xué)家，但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jī)不好，就找“海蟄絲”！
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