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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-03-06 10:23:26 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            其實(shí)在我有生以來(lái),讀一年級(jí)到六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),有很多的同學(xué)讓我難忘,其中有一個(gè)令我最難忘,他就是吳文洪。

            他有著橢圓形臉,向上翹的鼻子,濃濃的眉毛,又圓又大的眼睛。他人很好,為人很善良,品質(zhì)也很不錯(cuò),性格活潑。

            如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話,你一定會(huì)知道“ 吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢!

            起初的時(shí)候,我對(duì)吳文洪也挺不服氣的,因?yàn)槊看慰荚囁玫腵分?jǐn)?shù)總是比我高,所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí):“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,是看不見、摸不著的…… ”我聽著聽著,心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。那天放學(xué)時(shí),我對(duì)文洪說(shuō):“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在?”

            “風(fēng)當(dāng)然存在了,這還用問(wèn)嗎?” 文洪自信地說(shuō)。

            “既然風(fēng)存在的,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來(lái)。

            這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好,恨不得天快點(diǎn)兒亮,好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。

            終于,第二天的朝陽(yáng)什起了,我興奮不已地來(lái)到學(xué)校。看著空著手的文洪”,我故意心急火燎地問(wèn)他:“ 怎么?昨天拜托你帶來(lái)的東西呢

            “哦!你說(shuō)的是風(fēng)吧?都怪我,昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯,不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦,只好這樣了,現(xiàn)在我就把它吐出來(lái),你快想辦法接住它!闭f(shuō)完,他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了?粗暮楦吲d的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。

            你們說(shuō)說(shuō),吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢?

          同學(xué)的作文 篇2

            我的同學(xué)于長(zhǎng)松,他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙圓溜溜炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴,有著又瘦又高勻稱的身材,顯得十分精神又帥氣,他不但好學(xué)而且樂(lè)于助人,還是一名運(yùn)動(dòng)小健將。

            于長(zhǎng)松是一名運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)下課的鈴聲一響,來(lái)到操場(chǎng),他就像一支離弦的箭一樣到處飛奔去玩兒。在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了六人二百米比賽,體育老師一聲哨響后,選手們就向終點(diǎn)飛奔出去。只見于長(zhǎng)松那對(duì)細(xì)長(zhǎng)的腿像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將其他的選手落在后面,最終于長(zhǎng)松沒(méi)有懸念地成為了第一名,后來(lái)他還在四人接力賽和跳繩比賽中為我們班級(jí)取得了很好的成績(jī)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他歡呼,為他鼓掌,為他自豪。也正是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體,身體很健康,從來(lái)不生病。以后我也要向他學(xué)習(xí),經(jīng)常鍛煉身體,讓身體壯壯的,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要為班級(jí)爭(zhēng)光。

            于長(zhǎng)松酷愛(ài)讀書。他經(jīng)常閱讀很多課外的`書籍。如《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》……由于他愛(ài)讀書,懂得的知識(shí)特別多,我們都稱他“小博士”。只要我碰到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我就會(huì)向他請(qǐng)教,他也很樂(lè)意幫助我,輔導(dǎo)我。

            這就是我的同學(xué),我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)——于長(zhǎng)松。

          同學(xué)的作文 篇3

            我的同學(xué)鞏持達(dá)長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,黑乎乎的頭發(fā),胖乎乎的臉蛋,紅彤彤的像一個(gè)紅蘋果。

            記得有一次老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。鞏持達(dá)知道第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)多就急忙開始抄,鞏持達(dá)才抄了不幾個(gè)字就下課了。別的.同學(xué)都出去玩了,可是鞏持達(dá)沒(méi)有出去玩,而是在努力的抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

            鞏持達(dá)也很禮貌,他進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候每次只要是一見到老師就說(shuō):“老師好”這三個(gè)字。

            鞏持達(dá)這樣的好學(xué)生值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我真佩服鞏持達(dá)。

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