實(shí)用的同桌的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　說到黃有松，誰個(gè)不知，哪個(gè)不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺(tái)戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真?zhèn)�是鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。

　　當(dāng)我在座上坐定，同學(xué)們便嘻笑著:

　　“這下你可舒服羅！”

　　“打起燈籠也尋不到的好友喲！”

　　座位一經(jīng)排定，是不能更改的，我只好勉強(qiáng)地在凳上坐好，瞧別的同學(xué)，有說有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這里的黎明靜悄悄�！币粴庵�下，我把凳子移向墻根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐著，一言不發(fā)。

　　我不由撲哧一笑，見我笑，他一反常態(tài)，跟著笑了。

　　一天，兩天過去了，我與他沒說上幾句話，不過，對這個(gè)別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與眾不同的看法：他，并沒有別人所說的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。

　　晚自習(xí)鈴響了，我快步走進(jìn)教室，只見黃有松已端端正正坐在桌前，桌上擺著一本語文書，今天對他，可得“刮目相看”。

　　我不動(dòng)聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語單詞來，隨后預(yù)習(xí)語文，他也打開語文書，啃著課本下面的注釋。總之，我干什么，他也干什么，晚自習(xí)快完了，他打起瞌睡來，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽穴，又打起精神，做起作業(yè)來，只見他那認(rèn)真的`樣子，我對他有了點(diǎn)好感。

　　一次，黃有松和別人猜中指，不管是誰都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來，他用右手握住左手的五個(gè)指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認(rèn)輸。

　　我在一旁看出了他的花招，正準(zhǔn)備戳穿，他詭秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。

　　在與黃有松的接觸中，我逐漸改變了對他的看法，盡管他還有上課不專心，偶爾拖欠作業(yè)的毛病。

　　一次我對他說:"大家都說你比以前進(jìn)步多了，我也這么看”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學(xué)生，我不能拖累你，我也得趕上去……”

　　聽了黃有松的話，我有很多感受，感受最深的一點(diǎn)就是：人和事物都不是靜止的，總從門縫里瞧人，會(huì)把人給瞧扁的。

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同桌的作文 篇2

　　我的第一位女同桌

　　謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

　　題記

　　到來

　　奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我 同桌，可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？ 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候吧，班 里來了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意 和我做同桌，因?yàn)槲沂莻�(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué) 到初中再到高中，我一直沒有和女生做過同桌。

　　那天，班主任和我們說他的一個(gè)親戚要到我們班來借讀三個(gè) 月，下午吃過晚飯后，她就來了，班主任便讓她和坐在了我的旁 邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊�，而是因�(yàn)槲业那懊娴膬蓚�(gè)雙胞胎姐妹 學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。

　　就這樣她悄悄的來到了我的身邊。

　　她的名字叫什么

　　第二天早晨，我來到學(xué)校，就有同學(xué)問我： 峰，你的新同 桌叫什么？ 我才意識(shí)到我和她之間還沒有說過話，昨天晚上她 來的時(shí)候，我也沒有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來了， 穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始 看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著 她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長長的睫毛，高高的鼻梁，一副 眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂 亮��！第一節(jié)課上英語，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一 節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來 問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字�。�

　　就這樣我便知道了她的名字。

　　平安夜

　　眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣 誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜]有太多的'朋友，所以我不 用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。

　　12月24日晚上是平安夜，吃過晚飯，同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果 了，而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的 蘋果放在我桌子上，她笑著說； 送給你，祝你在新的一年里平 平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。

　　就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。

　　不辭而別

　　記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走 了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽 名改為了 你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú) 。

　　如果說人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑�，那我還是愿意再有一次 這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！

同桌的作文 篇3

　　還記得第一次邁進(jìn)八班的門檻，在一群陌生的同學(xué)中，我第一眼就看見了她。松松的馬尾，光潔的額頭，臉上充滿燦爛的笑容，正與周圍的同學(xué)開心地談著什么。真是一個(gè)爽朗的人，這是我的第一感覺。沒想到，在第一次排座后，我竟有幸坐在了她的旁邊，也讓我對她有了不少新的認(rèn)知。

　　同桌的她，大方而風(fēng)趣。與她不熟的人可能不知道，她在說人面前是那么地“不見外”。記得我有一次與她一同去食堂吃飯，我要了筍瓜炒肉片與紅燒肉，而她要了肉排與豆腐。還沒坐下來，只見她盯著我的紅燒肉兩眼放光，說：“哎呀，紅燒肉吃多了會(huì)發(fā)胖的，讓我?guī)湍愠粤税�。”還未等我反應(yīng)過來，“嗖嗖”幾下，盤中的紅燒肉已少了近三分之一�！斑馈�…你……”我無奈地剛想聲討她，最終塞滿肉塊的.她猛一抬頭，又盯上了我的筍瓜炒肉片，含糊不清地說：“哎呀，我最喜歡筍瓜炒肉片了尤其是里面的肉片�！薄鞍�，不好！”我剛想伸手護(hù)住食物，她卻又以迅雷不及掩耳之勢“奪”去了我的肉片�！澳�！”我氣得說不出話，“哼，你吃了我的，我也要吃你的！”還未等我伸出手，她馬上將手圍城環(huán)狀，緊緊將餐盤護(hù)在懷中，頭向旁一偏，若無其事地說：“哎呀，今天天氣不錯(cuò)……”沒辦法我只好“忍辱”啃起筍瓜。剛吃到一半，她又湊上來，笑瞇瞇地說：“我跟你商量個(gè)事好不好？”“又干什么？”我沒好氣地瞪了她一眼，她仍然笑瞇瞇地說：“就是，我有急事，先走了哈，那啥，餐盤就交給你了，幫我送一下。”“沒門！”我剛想捶她一拳，一抬頭，那人已不知去向，只留下了吃的精光的餐盤和氣得七竅生煙的我。唉，我同桌的她，就是這么“灑脫”。

　　同桌的她，也是位“五音不全”的“歌手”，偏偏當(dāng)上了音樂課代表；同桌的她，樂于助人團(tuán)結(jié)友愛，卻常常惹出更大的麻煩。感謝她，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)能夠常常開懷大笑，感謝她，在高中沉悶的生活中點(diǎn)出一抹陽光。

　　感謝你，我親愛的同桌。

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