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【精品】思考作文300字44篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的思考作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
不久前，我讀了一本關(guān)于青年的好書，叫做《青年談話》�？赐昴夸浐�，我不禁被吸引住了。
“青春的顏色是豐富多彩的，青春的線條是多樣的，青春的前景是多方面的�！笔堑摹Ｇ啻旱拿利愒谟谒莫�(dú)特性。從年輕到生活的方方面面，我們年輕的時候有很多理由可以利用。青春是快樂的，通往青春的路上沒有痛苦。青春是美好的，生活無處不在。青春是迷人的，讓人幼稚的崇拜，讓人衰老的嫉妒；青春是一種優(yōu)雅，也是一種財(cái)富。我想珍惜我的青春，讓那些老人后悔和嫉妒。
只有有夢想才會有距離，因?yàn)橹挥杏袎粝氩艜袎粝�；只有�?dāng)你有夢想時，你才能有理想。只有有了理想，才能有追求理想的人生歷程。夢想讓我們知道努力工作，夢想讓我們瘋狂，夢想讓我們更加堅(jiān)定信念。正如書上說的`那樣：沒有眼淚，他的眼睛是干的。如果沒有夢，他的夜晚是黑暗的�！眽魰樟梁谝�。夢也會填滿傷心人的心。
“讓圣賢們獨(dú)處吧，他們有他們深刻的思想。更別說詩人了，他們有著神秘的靈感。青春，讓我們不要孤獨(dú)�！�
思考作文 篇2
在生活中，我們不知道自己做得是對是錯時，要學(xué)會將心比心、換位思考。前不久，家里發(fā)生一件事另我生氣地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。
那天中午，我們準(zhǔn)備吃火鍋，大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒有上來，爸爸很生氣，說：”每次都這樣！吃飯的時候就缺她！”過了一會兒，奶奶上來了。爸爸用粗暴的`語氣對奶奶說：“你每次都這樣，去干嗎了呢？”奶奶心平氣和地說：“我下去裁衣服了。”“每次就會裁衣服，我恨不得把你的縫紉機(jī)砸掉！”爸爸又嘮嘮叨叨。這下，奶奶可生氣，一拍桌子，說：“你把我的縫紉機(jī)砸掉，我就去死！”“你愛死不死！”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話，心里一陣難過，哭了起來，然后就躲進(jìn)房間。過了一會兒，才被爺爺勸了出來。
回到座位上，我哭哭啼啼對爸爸說：“你，你先別說奶奶，我平時叫你也是一覺三不起，而且還不止一次哩！”爸爸聽了我的話，什么也說不出。
看來大家一定要學(xué)會換位思考！一點(diǎn)小事，想想是自己錯了，還是別人做錯了。如果是自己做錯了，要改；如果別人做錯了，要幫助他認(rèn)識錯誤。
思考作文 篇3
在四十六路公交車上發(fā)生了這樣一件事。
早晨，一群老奶奶從通江路站點(diǎn)先后登上46路公交車�！袄先丝�，老人卡......的報卡聲有些刺耳。車上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補(bǔ)覺”，有的在聽歌，還有的.在玩手機(jī)，車內(nèi)一片寂靜。絕大多數(shù)人也忽視了老人們的站立。沒過幾站，年輕人不屑地說：“你們這些老人，早上不睡覺，湊什么熱鬧來擠公交車？”站在一旁的一位老奶奶插嘴說：“你們這些年輕人，不給人讓座也就罷了，干啥說那么多廢話？”他們你一言我一語地吵了起來......
我認(rèn)為老奶奶說的沒有錯，愛老人是中華傳統(tǒng)美德。年輕人該主動給老人讓座，不應(yīng)該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車，于己安全，于別人也方便。
假如我是老奶奶，我會錯開時間，免得人多，或選個近的地方，步行去。
假如我是年輕人，在那么擁擠的公交車上，給老人讓個座，自己站一會，既能讓老人們得到休息，又有利于自己健康，這豈不是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
思考作文 篇4
窗外吹來的風(fēng)，冷得我直哆嗦，望向窗外天空依舊很藍(lán)，幾座小山峰也是如此安靜，而坐在房間寫作業(yè)的我卻不安分起來，盯著窗外的景象，我想要探討什么，卻也無動于衷，于是我陷入了思考，又是那么幾個問題，我卻可以思考許久——因?yàn)樗�未曾被我破解。
思考，對于每個人來說，是和吃飯、喝水、上廁所一樣的，因?yàn)槟忝恳惶於夹枰伎肌Ｈ绻阌X得只有學(xué)習(xí)才需要思考，那就大錯特錯了。當(dāng)你與一個人談話時就需要思考，思考著他剛才對你說的話，以及你應(yīng)該如何回答他所提出的'問題。當(dāng)你玩游戲，看電視，沒事做的時候，你也會開始思考起來，接下來你要做什么？為什么要這么做？等之類的問題，所以說，作為一個人，你應(yīng)當(dāng)有思考，否則和一只洋娃娃又有什么區(qū)別呢？
但思考這一切總還是沒用的，你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的，光是思考是找不到答案的就像數(shù)學(xué)一樣，不僅要求解答還需要證明。所以讓我們?nèi)ニ伎家磺�，探究一切吧�?/p>
思考作文 篇5
冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因?yàn)楸狈降亩煊袝r寒冷的徹骨，并且對于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰，我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅(jiān)守。
完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。
遠(yuǎn)處的'籃球場上似乎永遠(yuǎn)都有幾個陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論！
思考作文 篇6
相片是每個人保留以前難忘的回憶的一種方式，每張相片都會勾起一些回憶。而今天上語文課時，一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個年齡不到四五歲的小孩子，他的身上傷痕累累血肉模糊，身上穿著破爛不堪的衣裳，坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子，站臺也被日本軍毀滅了。天空頓時變得灰暗了�？罩械教帍浡任�，這里空無一人。地上到處都是一片狼籍�？罩械娜毡拒妼Φ孛嬉黄瑨呱洌涯切o辜的.人民卷入這場暴風(fēng)雨中，讓一些孤兒無家可歸，還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著，好象在叫：“爸爸。媽媽，你們在那里?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來，也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒，那些殘忍的畫面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散，覆蓋著那一具具中國人的尸體，又想到日本人無時不刻在踐踏我們的土地，我不禁黯然淚下。
戰(zhàn)爭，讓每個家庭不能團(tuán)圓，讓在父母懷抱下成長的兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭什么時候才能消失?是不是要讓戰(zhàn)爭這場龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼，不要讓美好的家庭變得分離，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正變成沒有硝煙，充滿陽光的人類家園!
思考作文 篇7
一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的'題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績��！
思考作文 篇8
星期三早自修，我看到303班的同學(xué)墊排球墊得都很厲害，沒有一個是不會墊的。而我們班呢？不要說打球打得差，還有同學(xué)像一群烏鴉一樣在嘰哩呱啦的講話。只是章老師一進(jìn)教室，仿佛沒有聽見女生講話的.聲音，于是，章老師下令:“女生下去墊球，男生回教室去�！被氐浇淌液螅异o靜地坐在位子上想：“為什么我們男生不可以下去呢？是不是章老師嫌我們男生太會吵了，怕影響別的班上課，可是剛才女同學(xué)們也在吵啊，再說我們男同學(xué)墊球的技術(shù)不比女生差啊……”
望著空了半間的教室，我們男同學(xué)們都鴉雀無聲了，仿佛都能聽見一根針掉到地上都能聽見回聲了。但章老師一走出教室，我們班就變成了“菜市場”一樣，炸開了鍋。
唉，我們男生為什么不會克制自己不講空話呢？如果安安靜靜的和女生們一起下去練球，那該多好呀，等墊球比賽時我們班的成績不會比別的班差了，而且，期末考試的體育星也可能會保住了。
思考作文 篇9
假如我和野生動物互換身份，我會和它們說些什么呢？
我想對它們說：請你們上班要多騎自行車，多使用公共交通工具，減少汽車尾氣的排放，為人類和野生動物創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
我想對它們說：請你們不要往江河湖海亂扔垃圾，否則我們會被塑料制品卡住致死。請不要隨意排放工業(yè)廢棄的'有毒液體污染水源，這樣我們共同的家園會被毀掉，我們將無法生存！
我想對它們說：請你們不要隨意在森林中使用火源，可能會導(dǎo)致森林大火，很多植物會被燒掉，這樣我們就會沒有食物，我們的生命也受到了威脅，全球會逐漸變暖，甚至?xí)暗侥蠘O和北極的同伴，使它們的家消失。
最后，我還想對它們說：請不要隨意捕殺食用我們，因?yàn)槲覀兊纳眢w內(nèi)所含菌群可能會導(dǎo)致你們生病，請愛惜我們和你們的生命！
假如我們?nèi)祟愓娴膶W(xué)會了換位思考，我們就會明白，地球只有一個，家園只有一個，保護(hù)地球人人有責(zé)，不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚！
思考作文 篇10
在生活中，我們常常會看到這樣的現(xiàn)象：把垃圾從自家窗戶往下扔;因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就大聲吵吵鬧鬧......這是多么不文明的呀!
我曾經(jīng)看到這樣一幅漫畫：一位小男孩和一位小女孩看到公園里的垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，他們既驚訝又生氣。于是，小女孩用手把垃圾摞在一起，放進(jìn)了垃圾箱里。而小男孩則從書包里找出紙和筆，寫了幾個大字，并貼在垃圾桶上。紙上清清楚楚的寫著：文明——只差一步。
寫到這兒，我想到了一件發(fā)生在我們小區(qū)的事：我家前面，有個窗臺。一天，我發(fā)現(xiàn)樓上的一戶人家，把垃圾從窗戶上往下一扔，正好落在我家窗臺上!為此事，保安跟丟垃圾的.那位住戶說了一下，叫他不要亂扔垃圾�？蛇^了幾天，垃圾又落在我家窗臺上。
文明就像一盞燈，“光亮”多一點(diǎn)，“黑暗”就會少一點(diǎn)。如果每個人都向文明走近一小步，社會就會向文明走近一大步。就像漫畫中的那句話：文明——只差一步。
思考作文 篇11
通過今天和老師交流，我突然感覺到換位思考的重要性。老師說，看到我們沒有回答的熱情時，心里是怎樣的難受、失落。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像有一絲明白，那種期待。自私，我們可能有些自私了。藏起來的想法或許馬上就被遺忘，每個人心里都想著：沒關(guān)系，我會，不回答也行。這些知識得不到分享，更何況得到的，也許只有老師的失望與同學(xué)之間的鴉雀無聲。
換位思考，能明白的人真是少之又少，我也不明白，也不理解。我能所做到的，只有去試著理解那種無奈、失望和悲涼的.心情，許多人也一樣，能做到的也只有這些。換位思考，誰又能把自己與別人融為一體，去真心實(shí)意的考慮他人呢?就算是圣人，也很難做到吧。
換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地的為他人著想，即想者所想，理解至上。而淺一步來說，這就是一種寬容，我要學(xué)會寬容別人，理解別人，才能推開那換位思考的大門。
無論是誰，都應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)寬容。
思考作文 篇12
天時晴和，秋色宜人，藍(lán)湛湛的天空里，照著紅艷艷的太陽。田野里，蝸牛和寄居蟹都拉長著臉，一副悶悶不樂的樣子。
原來他們倆正在羨慕對方呢！寄居蟹說：“蝸牛老弟，你可真好，能住這么大一棟房子，不像我經(jīng)常要找房子住�！笨墒俏伵s說：“什么呀，我一直在這窩里，悶死了，你倒好，常常都可以住新房子�！彼麄儌z都只看對方身上的長處，而看不到自己身上的'好。
一天，我對媽媽說：“媽媽，我真想快點(diǎn)長大，成為一個大人，這樣我就可以想買什么就買什么，想干什么就干什么�！眿寢寘s說：“可我更想只有你這么大，這樣每天都能開開心心，無憂無慮�！�
我走進(jìn)自己的房間想著：媽媽羨慕我是個小孩，我羨慕媽媽是個大人，是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好，而看不到自己的好呢？嗯，看來我要多想想自己的好，變成一個更快樂的人！
思考作文 篇13
對于一個很自律的人，他做一件事情，只要不是提前，對他來說，就屬于是拖延的范疇了。
原本我并沒有意識到這一點(diǎn)，只到老師分享了他的“拖延癥”。
他每天都是7點(diǎn)左右給我們上直播課，但他打從心眼里覺得可以從6點(diǎn)50左右就可以先開課，跟大家先聊會天，再講課�？上胧沁@么想，每一回他都能磨蹭到7點(diǎn)剛好。
而這當(dāng)中，他并不是一直閑著的，他是在做相關(guān)的`開課的準(zhǔn)備。
對于這樣的一個行為，他的自定義居然是屬于拖延，委實(shí)讓我們覺得自慚形穢。
因?yàn)樵谖铱磥�，這完全就是一個沒有提前而已，而對于拖延則是屬于延后。
這也讓我們明白，原來一個對自己有高要求的人，他的標(biāo)準(zhǔn)也是與我們所不同的。也難怪，可能在我們看來很優(yōu)秀的層面，在他們看來可能還只是普通的，這也就是差距吧。
所以，還是要學(xué)著適應(yīng)地提升自我標(biāo)準(zhǔn)，這樣也會無形中是一個小小的自我鞭策。
思考作文 篇14
不知不覺，花了兩個多小時了解了兩位很欣賞的優(yōu)秀者的成長故事。
有點(diǎn)出乎意料，和不太熟悉的人相互不茍言笑的他們，在私下是很搞怪且風(fēng)趣的，而且都有各自的興趣愛好。
有喜歡唱歌的，也有喜歡跳舞，還有一個共同點(diǎn)就是特別地愛笑。
從他們的成長經(jīng)歷中，我也看到了一個值得思考的品質(zhì)，那就是目標(biāo)堅(jiān)定且努力刻苦。
很小的時候，他們就知道自己想要的是什么，想要成為什么樣的人。所以，在成長過程中，他們所付出的努力都是在為了那一個既定的方向。
雖然對于個中的`辛苦，他們只是寥寥數(shù)語地去帶過，但看到他們?nèi)缃袼故境鰜淼膶?shí)力，就可以窺見一二了。
沒有人是可以隨隨便便地成功，即使我們看到的是他們?nèi)缃窨此圃频L(fēng)輕的表面，但實(shí)際上都是在那些日日夜夜地堅(jiān)持與努力中一點(diǎn)一滴地積累出來的成就。
這也是特別值得思考且去學(xué)習(xí)的。
思考作文 篇15
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈，深深感受到了生命的存在和意義。
美麗的舞蹈之都，每一個輕飄飄的動作，都在向我們展示著王子和公主的悲傷。旋律很刺激，總是慢慢攪動著每個人的心。外界的煩惱和擔(dān)憂都放在一邊，我的心暫時平靜了。只有跳舞的公主和王子占據(jù)了我的心。這就是我失去的嗎？這是我一直在尋找的嗎？身體也有語言，他們用這種方式，展示他們的生活，展示他們的激情和力量！我們不應(yīng)該只看到公主和王子的悲傷和悲傷。舞蹈的真諦不僅僅在這里，還有很多很多的東西。舞蹈和音樂沒有國界。而音樂，則給人更深的感受。
旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！翻出自己的人生。要考慮的'事情太多了。有時候，身體的語言無法表達(dá)她的內(nèi)涵。無聲的舞蹈，用肢體訴說一切，生命才能得到充分的發(fā)揮。
思考作文 篇16
有一段時間沒有看TED視頻學(xué)習(xí)英語了。
其實(shí)，與其說是學(xué)英語，更多的是在學(xué)習(xí)它所提供的更種更樣的優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。
有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及一些優(yōu)秀者的生活經(jīng)歷和感悟。
也不知道從什么時候開始，那些收藏夾的灰塵越來越厚，竟是好久沒有去點(diǎn)開了。
即使是以前看過，現(xiàn)在重新打開都覺得是一個新的需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
記得當(dāng)初還拿了筆記本，把一些覺得不錯的視頻文稿一句句地暫停抄寫下來，原本以為只是十幾分鐘的時長，并不會很多，等真正去做的時候，才發(fā)現(xiàn)至少得要五六頁的.紙張。
所以說，這些演講者在發(fā)言之前也是寫了這么多字的講稿，而且是一字一句地背誦下來，才有我們看到的那么流利與驚訝的表現(xiàn)。
人家是創(chuàng)作，而我們只是學(xué)習(xí)摘錄居然都覺得有困難，這不是很大的一個諷刺嗎？
想到這，我還是默默地打開那些視頻，決定再重新好好地看一看，總結(jié)學(xué)習(xí)其中對自己有用的精華。
思考作文 篇17
早上聽了一篇關(guān)于《擺渡人》的講書稿。
這本書我之前就有看過，是一位讀書博主介紹的，還是特地去圖書館借的`�？吹臅r候，很為書中的腦洞所折服，覺得情節(jié)很不可思議，當(dāng)然也有會一部分看起來有點(diǎn)吃力，也許是自己的閱讀功力還不行，會覺得晦澀難懂。記得當(dāng)初看完也想寫一些讀后感，但覺得有些難度，也就沒有多加評論。
所以在早上聽到文章中對這本書的敘述介紹時，既是覺得有些熟悉，作者提到的那些情節(jié)自己都有看過，也有所了解。然后，聽到他居于情節(jié)提出的一些個人觀點(diǎn)，以及從這本書中得到的思考與收獲時，我也有一種豁然開朗的認(rèn)同感。
我也開始問自己，為什么同樣是看一本書，他能提煉出這么多的信息，為什么自己只是會覺得很表面化的不錯，相比之下，自己的思考太過于膚淺，不夠深入。也曾考慮過要學(xué)習(xí)提煉觀點(diǎn)，但總不了了之�？磥�，還是要多加學(xué)習(xí)才行，不能讓那些看過的好書就這樣默默地被忘卻，而是真正地從書中學(xué)到東西。
思考作文 篇18
我猜,馬克思在生命的最后一秒來臨時都是在思考著的。
我們也無時不刻不在思考，而馬克思的思考，獲得了令無數(shù)人豁然開朗、恍然大悟的道理。他的思考有深度，不淺嘗輒止，有邏輯，有創(chuàng)意，他能站在那個時代的.最頂端，思考并得出人類歷史發(fā)展的規(guī)律。他的思考，是無與倫比的。
也正是因?yàn)樗菬o與倫比的思考帶來無法比擬的成果，他也遭到了部分人的忌恨、誣蔑，甚至是詛咒。但即便如此，他也沒有停止思考，他依然在為人類社會做貢獻(xiàn)，不停地思考。
雖然我們暫時不能能像馬克思那樣思考得有深度，我們暫時也不能像他那樣有重大的發(fā)現(xiàn)，但思考仍占據(jù)了我們的大腦。面臨抉擇時，我們思考怎樣將損失降到最��；面對一種題幾種不同的解法時，我們思考那種才是最簡單快捷的解法；面對一條十字路口時，我們思考那一條才是走向成功最近的路……思考，無處不在。
思考，會像一束黑暗中的燈塔之光，劃破迷霧的層層阻隔，照亮我們的生命。
思考作文 篇19
學(xué)校在許多大人看來是成就學(xué)生的地方，是使自己的孩子成龍成風(fēng)的地方，孰不知學(xué)校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱，每當(dāng)我坐著公交車去學(xué)校時，總會聽到其他的學(xué)生們抱怨的聲音“又要去學(xué)校受苦了，唉……”聽到這里，我便會產(chǎn)生共鳴“是啊！”學(xué)校真不是好地方！
許多學(xué)生說“我不喜歡學(xué)校。雖然他會賦予我們知識，我們學(xué)習(xí)也不是主動的，而是被動的'。這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，我們也不情愿。”我覺得老師應(yīng)該是用心靈和學(xué)生們溝通，學(xué)生們需要理解，他們也有自己的想法，老師們不應(yīng)改局限他們的思想。但也不能太放縱，要適當(dāng)，要適度。說到這里可能會有些學(xué)生說了“既然這樣，那不就不去學(xué)校了嗎？”不，不是這樣的，換種想法想想：既然我們沒有辦法擺脫學(xué)校，既然學(xué)習(xí)是我們的天職，那我們就把它做好；既然我們討厭學(xué)校，厭惡學(xué)校，那我們不如好好學(xué)習(xí)爭取早日擺脫它，你們說對嗎？
思考作文 篇20
很久一段時間沒有去關(guān)注微笑小天使，后來發(fā)現(xiàn)他的新作品已經(jīng)完成了，估計(jì)很快就可以展示了。
那是他經(jīng)過精心挑選且付出了很大的熱愛云完成的作品。
其實(shí)當(dāng)初知道他的選擇，我也特地去看了原著，那的確是一部好故事，只不過憑心而論，他的形象并不是特別地符合。
所以，對于大家一昧地奉承說著期待，我還是選擇觀望。
我在想，選擇這樣一個故事，說明了他的眼光的確很獨(dú)到，但至于能不能把這個并不是特別適合他的形象給完美地詮釋出自己的`氣質(zhì)與味道，那就是一種專業(yè)能力了。
有點(diǎn)小小的期待。
剛好也看到了他有一些額外的活動，又是受到了一眾地追捧。只能說是有可取之處，但也不像他們閉眼的猛夸。
我發(fā)覺，其實(shí)他與鐘大哥一樣，他們并不是特別地完美，但他們身上有一股奮斗及努力的自信，這才是讓他們能夠一直受歡迎的原因。
不必要太過于浮夸與完美，而是適當(dāng)才是最好的。
思考作文 篇21
錢，可以買到世界上許許多多的東西，比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機(jī)等。
有些人的錢特別多，他們被稱為富翁。富翁們每天什么事也不用做，因?yàn)樗麄冇性S多仆人。富翁的錢，很多很多，有的幾百萬，幾千萬，還有的幾億！
富翁們每天都很愉快，因?yàn)樗麄兊腵錢多的比山還高。有些人，錢很少，他們還被稱為窮人。
窮人們都穿著破舊的衣服，錢只有那么一張兩張，沒有可口的食物，沒有溫暖的家，沒有裝滿學(xué)問的書世界上的每一樣?xùn)|西，他都沒有，真是可憐呀！
錢多可以使人心情愉快；錢少卻讓人感到悲傷。
世界上所有的人都想得到錢這個東西。有人用偷來得到錢，有人用做買賣得到錢，有人用自己的勞動換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進(jìn)了可怕的牢房。
哎，錢是好東西還是壞東西呢？
思考作文 篇22
今天早上，我去海石花補(bǔ)習(xí)。老師把上周的作文發(fā)下來給我，我一看，是88分！這猶如晴天劈靂，我急忙把作文放好，裝做若無其事地把作文放好。想：我真想這是一場夢啊，如果不能把它變成一場夢，我也希望爸爸媽媽不在家。但沒辦法，我照樣聽課。
放學(xué)回家，我一直把作文放到袋子里，到了晚上，媽媽對我說：“你上周的作文拿來給我看。”我不情愿地拿去給她，說：“是88分�！蔽矣X得媽媽一定會罵我，但是媽媽沒有罵我，對我說：“沒關(guān)系，你寫得也不錯了，只要加油，你一定可以把作文寫好，拿到高分的�！蔽腋械阶约河幸话谚�匙，正在等待著我打開寫作的`大門。
這是我的第一次88分，我不灰心，一定會繼續(xù)努力，不讓爸爸媽媽失望，爭取下次取得更大的進(jìn)步！
思考作文 篇23
早上起的早一起，外面的天空還是漆黑的，路燈還是明晃晃的，猶如一顆顆在街邊的星星。
即使再早的清晨，也有比我們更早起床的行人。
他們有的行色匆匆，有的慢悠悠地散步，從他們的著裝可以大致猜出他們的職業(yè)。
有的戴著黃色的安全帽，可能是附近哪個工地的工人，正趕著去上班。有的則是穿著工作制服，也有一邊啃著早餐，一邊趕路。
公交車也上班了，一輛輛地在�？柯放耘抨�(duì)，準(zhǔn)備迎接趕著上學(xué)上班的.學(xué)生族和上班族。
不遠(yuǎn)久，有一輛手推車，旁邊站著一個環(huán)衛(wèi)工人，她正認(rèn)真地擦拭著路邊的一個鋼式垃圾筒。
我有點(diǎn)兒詫異，沒想到他們的工作還包括這個，我一直以為那只用水槍沖一沖就好，看到她的認(rèn)真的工作態(tài)度，不由地肅然起敬。工作不分貴踐，只要認(rèn)真對待，就值得我們尊敬。
天色漸漸地亮了，天邊也泛起了紅暈，太陽要出來了，染紅了天角邊的云朵。
美好的一天開啟了！我們都要更加地努力迎接新的生活！
思考作文 篇24
今天早上，我一起床就烤了2個餅子，邊吃餅子邊看電視，看得正盡心的時候，媽媽突然回來了，我有點(diǎn)害怕，急忙解釋：“吃完就關(guān)電視”，媽媽生氣的對我說:"大清早的看什么電視，把電視馬上關(guān)了，再不關(guān)，我抽你“，，我不情愿的關(guān)了電視，心想：邊吃飯邊看電視怎么了，而且我是自己做早飯吃，很能干啊，媽媽應(yīng)該表揚(yáng)我的�？煽粗鴭寢尣畔乱拱嗷貋恚眢w很疲憊的.樣子。我又想：假如我是媽媽，我也許會狠狠的打他呢，因?yàn)樵缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r候，應(yīng)該把這點(diǎn)時間用來看書多好啊，而且邊看電視邊吃飯對胃很不好，這樣一想心情好多了。假如媽媽也和我一樣，站到我的角度想，媽媽就不會發(fā)那么大的火了。
如果吵架了請換位思考，就不會吵架。如果在生活中做什么事都換位思考，就會多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱，讓我們相互理解吧。
思考作文 篇25
她，如一片云，悄悄地到來，她，如一片紅色的楓葉，悄然落下，不帶走一絲遺憾，因?yàn)樗罆r躺在最愛的人的懷里。
宛如，如一塊玉，毫無瑕疵，晶瑩剔透，不帶任何污跡。她的才情，她的美貌，深深地吸引著福臨，亦深深地吸引著喜歡她的`人。
現(xiàn)今，也很難找宛如這樣的女孩，面對任何事，從不大發(fā)脾氣，就是那么柔，如江南女子，和那小橋流水是那么的映襯，溫柔嫻靜，知書達(dá)理。她又是那樣的勇敢，勇敢地追求自己的愛情，她只知道：無論他是皇上還是平民，我生生世世都和他在一起。
一如我曾經(jīng)說的那些話：作為女人，始終要有智慧，聰明伶俐，任何時候都要自尊，有著獨(dú)立的人格，不受任何人侵犯，又要大度，事事以大局為重，這樣才不至于被人恥笑。
思考作文 篇26
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少一只羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的'勸告。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白好多道理，出了問題以后要想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯誤要及時總結(jié)教訓(xùn)、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。
我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了，現(xiàn)在認(rèn)識到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。
思考作文 篇27
大學(xué)是獨(dú)立人生的開始。進(jìn)入了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，生活中的`一切必須自己安排;除了老師課堂授課以外，學(xué)習(xí)主要靠自覺;大學(xué)猶如一個小社會，行行色色的人際關(guān)系需要處理，各種社團(tuán)活動令人眼花繚亂。自由的空間大了，便可能產(chǎn)生各種新問題。眼觀大學(xué)，往往是人云亦云者眾，獨(dú)立思考者寡;隨波逐流者眾，振臂一呼者寡。人云亦云者，往往不愿意或不善于獨(dú)立思考，只是追求時髦，亦步亦趨，鸚鵡學(xué)舌，陳詞濫調(diào)，不求創(chuàng)新和進(jìn)取。作為剛從高中生活擺脫出來的大學(xué)生，要想盡快適應(yīng)大學(xué)生活，走與別人不同的路，必須學(xué)會獨(dú)立思考
要學(xué)會獨(dú)立思考，就必須學(xué)會做出合理判斷，切不可人云亦云，隨波逐流。做每一件事之前，都要仔細(xì)分析和思考，徒耗時間而沒有積極意義的事情要堅(jiān)決否決，當(dāng)許許多多事情擺放在眼前時，就要分清輕重緩急。
思考作文 篇28
越來越理解一句話，那就是別人損傷你的時機(jī)，是你自己親手給予的。
身邊有一個原先特別好的伙伴，可不知道為什么她總是一副怯生生的表現(xiàn)。在咱們看來，她不管是外形還是家庭以及學(xué)歷都?xì)w于中上的，可當(dāng)她在戀愛時，卻有點(diǎn)出乎咱們的預(yù)料。
對方其貌不揚(yáng)，就連學(xué)歷也不比不上她。最終他們還是走到了一塊。
本來以為這會是一場女強(qiáng)男弱的伴侶，沒成想幾年后再相見，她卻越發(fā)的'低微了。
本來在她身上讓咱們仰慕的光環(huán)漸漸地退避了，她顯得愈加地焦灼以及自卑沒有底氣。
從前她有跟我提過一個沒有揭開的隱秘，或許正是那個隱秘，讓她一向蜷縮著自己，沒有真實(shí)地翻開心扉做自己。
而她的表現(xiàn)自然而然會讓周邊的人受到影響，即使是我們覺得有些攀比了她的對方，也成了會責(zé)備她的人。
分明手中拿著更好的牌卻活成了低微的樣子。
思考作文 篇29
一大早起來，發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情是來不及去做的，有些東西是生不帶來，死不帶去的，而給自己定下的目標(biāo)也很少能夠全部完成。
經(jīng)過良久之后的考慮，我發(fā)現(xiàn)有很多東西是自己掌握不了的，打比方說：時間，我們一直想掌握時間，做時間的主人，而不是時間的奴隸，但又話說回來，我們何嘗不是一步步“敗”給了時間，口口聲聲的計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]，但是最后都被現(xiàn)實(shí)中沒有實(shí)踐和不去做全部破壞，俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，計(jì)劃不付出行動，永遠(yuǎn)不知道錯，我們也做不了時間的.主人。
思來想去，也發(fā)現(xiàn)有些東西是帶不走的，比如手上拿著不屬于自己的金銀財(cái)寶，在白天生怕被別人發(fā)現(xiàn)，在晚上生怕被失主找上門來，使得原本快樂無比的人，變得警惕性極高，整天擔(dān)驚受怕的，最后到死的哪一天也都這樣，很可惜啊。
這個早晨想了怎么多，也算夠了，以后慢慢思考吧，當(dāng)做隨筆。
思考作文 篇30
有時候我們總覺得生活中被束縛，于是總自己尋找那些隨心所欲的時刻。
可當(dāng)真正地身處在那種境界時，也只是最開始的一時半會會覺得真正地放松，之后就陷入了一種空虛感。
人還是要有一種界定感，同時知道自己需要的`是什么，最好尋找一種價值感。
否則，人人都只想著隨心所欲，那這個世界的規(guī)則不就變成了蜘蛛網(wǎng)了嗎？
就如同寫作文一樣，有命題的時候，看似被框定，但其實(shí)也有了一定的方向，你可以在這個范圍內(nèi)發(fā)揮所能。
如果沒有命題，也會有一定的要求，否則就成了天馬行空，不著邊際了。有張有馳，不局限于一方小天地，也不會過于夸大其詞。真正的隨心所欲，是猶如空中飛揚(yáng)的風(fēng)箏，雖然肆意迎風(fēng)，但仍有一根線，在被緊緊地抓住，不至于讓它太過于自我，忘乎所以。
當(dāng)我們能意識到這一點(diǎn)的時候，那種空虛感與煩悶，似乎就會有些許地減輕。
沒有人有真正的自由與束縛，你所想的都只是在你內(nèi)心的一種自我認(rèn)同罷了。
思考作文 篇31
主人公尼爾斯是一個調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常無端地去欺負(fù)一群家禽，家禽們對此表示不滿，但他們打不過尼爾斯。終于，災(zāi)難降臨了，小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負(fù)。
一只天鵝看不下去這一切，就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語，一路上，它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛與美的真諦，同時也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此以后，他再也不欺負(fù)小動物了，而是和小動物們和諧相處。
其實(shí)，有時換位思考才能感受到對方的苦衷。當(dāng)你埋怨父母做的`飯菜難吃時，應(yīng)該想到父母的辛苦。當(dāng)你埋怨老師布置的作業(yè)多時，應(yīng)該想到老師的辛苦。再這個時候你應(yīng)該學(xué)會感恩。
有時換位思考是一種能感受到對方苦衷的方式。
思考作文 篇32
昨天我在班級群里看到我們學(xué)校要換校服了，是從下一屆新生開始的，有兩種一種是全白的運(yùn)動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學(xué)校選的第一種，我只能說幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣，但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運(yùn)動褲可以換，易臟還難洗，學(xué)校要求在校期間必須穿校服，冬天的時候要凍死了，上體育課的時候也不方便。
我認(rèn)為新校服這件事學(xué)校沒做好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有從學(xué)生的角度去考慮沒有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺感受，這樣倉促的決定會給新生帶來很大的.麻煩，也沒有準(zhǔn)備第二套校服來替換。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定太過倉促顯得極不明智，我們思考問題的時候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā)，做到換位思考，盡量減少對他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
思考作文 篇33
本來這兩天是因?yàn)槟切┠涿畹脑u判數(shù)據(jù)，整得沒有了熱情，明白的有些懈怠下來。
一是覺得就當(dāng)是給自己放放假，不那么地苛責(zé)自己；另一個也是想給別人多一些發(fā)展的空間；同時因?yàn)樘^飽合的狀態(tài)，也會使得同樣的質(zhì)量就會被更嚴(yán)格地挑剔，并不一定會得到原本應(yīng)有的收獲。
時間是過得很快的'，只是這樣想，也過了幾天，似乎不做為，也成了一種習(xí)慣，但心里總覺得不能因?yàn)檫@個外在的因素而放棄一直在堅(jiān)持的東西。
也是那一道清脆響亮的聲音提醒了我，自己真正要做的是什么。
可以因?yàn)橥庠诘母偁幁h(huán)境而有所變化與調(diào)整，但不是直接就把自己趕到懈怠區(qū)，畢竟自己需要這些努力，也只有我們自己去付出，才會有一定的收獲，哪怕只是很小在他人眼中的不起眼。我們要考慮的是，對自己有沒有用處，有沒有幫忙。
所以，還是要學(xué)會堅(jiān)定自己內(nèi)心的選擇，不要太過于容易被外界所干擾，要明確自己做的事對不對，如果是正確的話，那埋頭努力就是了。
思考作文 篇34
向往大樹嗎—— “頭頂一個天，腳踏一方地，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服�！�
多么英武，多么挺拔，又多么瀟灑。可是，你到過原始森林沒有？你見過原始森林中的大樹沒有？每一棵如蓋的參天大樹下面，是一片光溜如板的土地，甚至，連一棵企圖從縫隙間承接雨露的小草也沒有。
或許，你在大片大片的`人工林面前逗留過，你見到了什么呢？見到了株距、行距的整齊劃一，還是見到了細(xì)長的高挑個兒們相互間擠著、挨著？
在大自然的規(guī)律面前，大樹底下是繁衍不出大樹來的；循規(guī)蹈距、一蹴而就也永遠(yuǎn)長不成亭亭如蓋。
因此，人生有如大樹。前人植下的濃蔭，只當(dāng)它是腳下的沃土，要長成偉岸的軀干，就得自己勇敢地面對春夏秋冬，無畏地領(lǐng)略風(fēng)雨雷電。
因此，事業(yè)有如大樹。在被開墾的土地上，只能重復(fù)一個又一個習(xí)見的豐收，而爭做荒原的種子，卻肯定是一片開拓和創(chuàng)造的枝葉繁茂。因?yàn)�，即使是苦，即使是酸，那也是一筆唯我獨(dú)有、回味甘甜的收獲。
思考作文 篇35
關(guān)于成熟的概念，相信每個人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果，卻一定是積淀過后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會獨(dú)立思考時，許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考，意味著對事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時，不應(yīng)該懷有對某種結(jié)果或?qū)虻钠茫駝t便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見解，進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的'思路來闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。
思考作文 篇36
現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過得很累很煩，這不是我想要的生活，是時候該好好想想我到底想要什么生活了。
我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒有約束呢，每個人都不可能隨心所欲，無所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來做個認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對未來感到迷茫，是因?yàn)樽约旱男哪恐袥]有一個合理清楚的計(jì)劃。一味的 對生活抱怨，是沒有任何意義的。
我的未來是怎樣的呢？會不會過得開心幸福，會不會過上自己想要的生活。這些都是未知的'。我所能做的就是過好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過得充實(shí)有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來。珍惜時間，任何時候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會有一個美好的未來。
思考作文 篇37
晚上，媽媽接到一個電話，打完后臉色非常沉重。一問才知道原來媽媽班上的一位學(xué)生和他哥哥一起來到太湖邊洗鞋子，洗洗兩人玩起水來，結(jié)果滑下水去了。哥哥爬上了岸，弟弟卻再也沒能爬起來，淹死了。這位淹死的孩子就是媽媽班上的學(xué)生。所以學(xué)校校長打電話來讓媽媽和副班主任小顧老師明天一起去那學(xué)生家看看。我心里也很難受，沒想到常在電視上看到的事竟然發(fā)生在了自己的身邊。
這個電話讓媽媽整整一夜沒合眼，而我也沒睡安穩(wěn)，想了很多。我在想我以后一定不要隨便去河邊玩。八月份的游泳班學(xué)習(xí)游泳，我一定要認(rèn)真聽教練的'話，好好學(xué)習(xí)游泳，學(xué)會游泳。就算會游泳了，也不擅自去危險的地方游泳，去游泳的話一定讓爸爸陪在我身邊。
我更想對我的同齡人說：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀阕约菏种�，學(xué)會珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的習(xí)慣。
思考作文 篇38
想必大家都有關(guān)注這場事故，那天爸媽把這條新聞讀給我聽，爸爸激動地告訴我他7月23日回溫嶺老家也是坐的D3115次動車，20：00在溫嶺下車了，20：30就發(fā)生災(zāi)難了，媽媽聽了都有些后怕，我覺得爸爸是幸運(yùn)者，也為那些和爸爸坐同一趟動車未下車的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨感到難過
我好奇地問爸爸：“爸爸，火車怎么會發(fā)生追尾呢？在馬路上我看見過汽車會把尾巴碰壞，交通就堵塞了，那火車追尾會有什么后果呢？”爸爸好像有些無奈，嘆了口氣說：“出的問題不僅僅是危機(jī)應(yīng)對能力薄弱，更是讓人看到我國在從中國制造走向中國創(chuàng)造過程中，管理、人才培養(yǎng)等方面無法與技術(shù)高速發(fā)展相匹配的事實(shí)。等你長大了就會明白。”
爸爸說的我似懂非懂，但我知道，火車上也有和我一樣大小的.，他們可能失去了爸爸媽媽、爺爺奶奶；可能再也不能去上學(xué)了，生活從此就變化了，想到這些我撒嬌的摟住爸爸感到好幸福，好幸福。
思考作文 篇39
在一場聚會之后，無意中聽到了他們的閑談。
才知道原來也有人在默默地替自己出頭說話。
當(dāng)時就有點(diǎn)小小的驚訝，以及感激。
畢竟，即使那是很公正的話，由他來說也很合理且公道，但如果他當(dāng)做視而不見，置之不言，那一樣也就隨著時光的流逝，忘卻在記憶里，但會有一份委屈是偷偷留存在心底的。只是，可能連我們自己也沒有去發(fā)覺而已，但會在某一個節(jié)點(diǎn)，突然蹦出相對應(yīng)的情緒。
至少，他沒有再把這樣的一個行為當(dāng)成了理所當(dāng)然，而是學(xué)會客觀地去分析，明白誰是誰非，懂得應(yīng)該站在什么樣的`角度，才會更好地處理那些隱藏的想法。
我們每個人都在長大，不管你是多大的年齡。只是有的人習(xí)慣了把這一份成長變成了壓抑和妥協(xié)，然后同樣也有人覺得似乎這是一種慣性，不加異議，不知不覺中也把自個練就了那般的認(rèn)知觀。
可是，我們不能總是應(yīng)著別人替自己去解決，還是要學(xué)著強(qiáng)大自身，畢竟只有一個人真正地有力量，別人才會更為去尊重他。
思考作文 篇40
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級學(xué)生，打破了困擾國際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個問題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個晚上的時間，最終完成這種西塔潘猜想的`計(jì)算，得出了一個完善的結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力，而一個人的獨(dú)立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立思考啊!
思考作文 篇41
《去遠(yuǎn)方長大》這本書講述了一個父親與兒子從重慶單騎走川藏的故事，是一個九歲男孩兒47天的蛻變與成長。
這本書我十分欣賞，他以日記的記述方法來描寫每天的事情，這個父親為了讓體弱多病的兒子真正體會到困難和壓力的滋味，去除身體和性格的弱點(diǎn)，講述了這個孩子從拖沓到干脆，從嬌氣到堅(jiān)強(qiáng)，文中的父親看到孩子生病，看到孩子飽受煎熬，但孩子還是裝作堅(jiān)強(qiáng)，一定要和爸爸堅(jiān)持下去。這個父親看著如此懂事的孩子，掉過眼淚，心中的信念也曾動搖過，但為了他和兒子共同的.理想，經(jīng)過了四十七天的騎行終于到達(dá)了布達(dá)拉宮的腳下，2553公里中有過落淚的場面，也有過歡喜的事情，不管是多么的辛苦這個孩子始終堅(jiān)持著自己的理想，騎行中孩子每天都在成長、蛻變，不斷給爸爸帶來驚喜。這本書不僅故事有趣，文筆也十分生動，也真實(shí)再現(xiàn)了父親心中的心情變化。
我認(rèn)為這不單單是一場普通的騎行，更是向著人生的道路進(jìn)發(fā)。
思考作文 篇42
錢，對我來說，是一個非常珍貴的東西。到現(xiàn)在，我手里一共有六十張嶄新的紅票子，以及兩三張一元的、五元的、十元的、二十元的等等。
這些錢都是過年時家人給的，還有一些是平時努力學(xué)習(xí)努力勞動獎勵的`錢，也有前兩年平安夜上賣玩具得到的那一二張小錢。
其實(shí)，世界上還有許許多多用錢是買不到的東西，比如快樂、幸福、生命、大海、天空、時間
從前，我想過一個問題，如果世界上所有的東西都不需要用錢去支付的話，世界會成什么樣子呢？那所有人不都是白吃白喝，也太不公平了。
可是現(xiàn)在，東西實(shí)在太貴了，錢根本不值錢。如果你拿著五元錢去超市買東西，只等于白跑一趟，因?yàn)槟銜@奇的發(fā)現(xiàn)，里面的東西幾乎沒有一個是五元或者低于五元的東西。
哎，這個社會根本不是我們想的那么美好！
思考作文 篇43
這段時間，我讀了一本書，名叫“去遠(yuǎn)方長大”。它講的是一個9歲的小男孩修修和他的爸爸騎自行車從重慶到西藏，全程2553公里，最高海拔5013米，沿途看到的，遇到的和發(fā)生的一些故事。
讀了這本書，我的心潮澎湃，久久不能平靜。修修正好和我的年齡差不多，可是他竟然能堅(jiān)持這么久從重慶騎到拉薩，我們平時遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，他卻不斷努力最后達(dá)到了目標(biāo)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時，就會想起這個故事，于是就會堅(jiān)持下去。記得有一次運(yùn)動會，我報了200米跑的名，可是運(yùn)動會前我的腳不小心扭傷了，走起路來都有點(diǎn)疼，更別提跑了，心里真是不想?yún)⒓恿�，但是這時我想起了修修，于是在心里暗暗鼓勵自已，要勇敢，要堅(jiān)持，要做一個像修修一樣的`真正的小男子漢。這樣我終于順利的完成了比賽，還取得了名次呢。
這本書真是讓我受益匪淺呀！看來我們不管做什么事都需要堅(jiān)持，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。
思考作文 篇44
媽媽一直說，105班是一個非常和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學(xué)。我也希望每一位同學(xué)在這個大家庭里和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
可是因?yàn)槲仪疤煅劬σ馔馐軅�，令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽�?jīng)常提醒我在校要注意安全，特別是在游玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上，我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害？難道這就是傳說中的`“躺著也中槍”嗎？那天從醫(yī)院回家，我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張，爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸！媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。
我勸慰媽媽，經(jīng)過這事我會更加注意安全的。我相信每一位同學(xué)都會去學(xué)著換位思考，如果受傷的是你，你會痛！你的爸媽會心痛！我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭，在老師的帶領(lǐng)下，家長們的積極配合下，每一位同學(xué)都健康、茁壯成長！
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