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六年級作文300字集合【4篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
它總是略帶濕潤地臥在巖石上方,默默無聞地掩護、養(yǎng)育大地上的美麗生物,它,有一個普通卻親切的名字——泥土。
人們都說鉆石是高貴與優(yōu)雅的象征,但我卻更偏愛那孕育它的泥土。它雖然不比鉆石的璀璨奪目,但我卻更偏愛它的'巧克力般的棕黑;它雖然沒有鉆石的巧妙打磨,但我卻更愛它那渾然天成的松軟,它在世上每個角落,默默孕育著一切生命,就如一位母親對自己的孩子盡職盡守。它總能讓人感到溫暖,親切與幸福,可能它本身便是幸福。
幾乎每個人都希望從泥土中挖出它孕育多年的鉆石,因為鉆石身價不菲,象征高貴與優(yōu)雅,象征著富有與幸福,卻不知,幸福并不是挖出來的或找出來的,擁有鉆石,也只是擁有了一種被貼上標簽的幸福。一個人與其過著虛偽的幸福,不如似泥土般,過著平凡普通的日子,享受小而溫馨的幸福。
不要過于著急的去挖掘那璀璨的鉆石,幸福是挖掘不出的,不如做一畝平凡的泥土,默默無聞,無私奉獻,充實地過好每一天。
我托著下巴在桌子上眺望,大腦一片空白,卻總有無限遐想,遠處一點泥土向我揮舞著,它在告訴我,不要變成鉆石。
六年級作文300字 篇2
今天,我去參加了暑期活動。
首先,是張伯伯給我們講農耕文化,就是給我們介紹以前的一些工具,有鹽罐、飯蒸、擔子等。
張伯伯說以前有錢也不能無限次的買鹽,一年只能買一兩次鹽,所以以前的鹽是有限的,大家都會節(jié)約用鹽,不會浪費鹽。
張伯伯還說以前的人都喜歡用飯蒸蒸飯,因為蒸出來的飯好吃一點,不會很多黏在一起,是一粒一粒比較干燥的,所以大家都喜歡蒸飯。
張伯伯最后還說以前沒有機器,大家都是用擔子挑的,所以以前的人都是很辛苦的。
講完后,我們就開始參觀了,我參觀了毛筆室和圖書室,而且在我們去的人里有一個毛筆字寫的特別好的.人,毛筆老師還送她了一本寫毛筆字的字帖。
我還在圖書館里看到了《本草綱目》,雖然不是李時珍親自寫的,但它也是一本有年頭的老書了啊。
最后,我們在陽光明媚的文化廣場上拍了好幾張大合照,之后,我們就興高采烈的回家了。
六年級作文300字 篇3
我們家是開農莊的,農莊后面是一片荷花池,夏季到來的時候,一眼望去粉綠一片。隱隱約約還能看到一些青黃色的嫩蓮蓬躲在荷花的花蕊內。就好像荷花擁抱著自己的.孩子。
挺拔的荷花莖從水下的淤泥中破土而出,正如愛蓮說中的“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!彪m然,這里說的是蓮花,但荷花又何嘗不是呢?荷花隨從淤泥中生長出來,卻一點淤泥也沒有染上,洗滌得一點也不妖嬈,中通外直沒有藤蔓,也沒有承托的枝葉。千千萬萬荷花亭亭玉立在池塘,讓人不由驚嘆。
荷花一生是無私的。她樂意讓人們觀賞她的美;愿意讓人們食可口的蓮蓬;就連最底下的藕,也是極其美味。如果有人問我為什么那么喜歡荷花,當然,我會回答,“因為她一生無私清清白白,就連一點點的淤泥也沒有。明明莖中間是空的,她卻依然挺立著。荷花讓我對她產生尊敬之情!笔堑,荷花的品質是值得我敬佩與敬仰的。我愿意成為一朵荷花,為人們展現(xiàn)我普通卻艷麗的一面。我愿意成為一朵荷花,永遠挺立在池塘。我愿意成為一朵荷花,有著她高尚又純潔的品質!
六年級作文300字 篇4
走進大門,左邊是操場,中間是草地,右邊是住讀樓,住讀樓是一幢紅色的五層建筑,第一層是人和博物館和辦公室,從第二層開始就是學生們的教室。
大操場的主要顏色是綠色,路道的顏色是紅色。上體育課或鍛煉課,這里留下了我們矯健的身影和成長的足跡……
再往前走一百米左右看,映入眼簾的是升旗臺。每周星期一我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。
又往前走,穿過籃色為主色調的籃球場,就來到了孔園。
孔園的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥,眼睛炯炯有有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺。孔子筆直地站在講臺上,他仿佛在告誡我們:好一人乃學習、天天向上,以后成為國家的棟梁之才!講臺下刻著孔子的生平簡介。塑像被那些五顏六色的花兒簇擁著,那些花兒爛漫地開放,沐浴著和煦的陽光。這些花仿佛都是孔子的學生,正在著手學習孔子傳授給他們的儒家學說的精髓呢!
孔子的.兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞語的花的裝飾下,更平添一份勃勃生機。這真是人工美景和自然美景令人陶醉!
我愛我們的人和文昌街小學。
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