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我的小學作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學作文 篇1
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們的英語老師MissLai更像一本幽默大全，一本讓人笑完之后能獲益無窮的書。
MissLai身材高大，每次來上課都昂首挺胸，微笑著，跨進教師，走上講臺，像模特一樣。我們都看呆了！在背地里我們還偷偷學她的“貓步”呢！
她雖然戴這一副近視眼鏡，右臉上還有些胎記，但這并不影響我對她的喜愛。因為MissLai上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。琈issLai就講了一個笑話：“go是哥哥，es是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥就給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟哥哥了�！盡issLai手舞足蹈地講這，動作還很夸張，逗得全班同學都哈哈大笑起來，我們也在笑聲中把動詞第三人稱單數(shù)的用法牢牢地記住了。
每一節(jié)課，MissLai都會有這樣或那樣的笑話讓我們捧腹大笑。我真不明白，她肚子里怎么有那么多笑話？她看到班上很多同學上課都不敢舉手發(fā)言，不是生氣地批評我們，而是模仿皇帝的口吻幽默地說：“你們這些大臣放心大膽地回答朕的問題，即使答錯了，朕都會免于你們死罪，不會拉你們?nèi)タ愁^！”于是全班都哄堂大笑起來，同學們邊笑邊舉起了手。
MissLai課間也喜歡和我們開玩笑，有時她會撫摸著我馬尾辮不懷好意地說：“彤彤，你的頭發(fā)這么多，班上掃地沒掃把用時，可以拿你的.頭發(fā)當掃把呢！”“MissLai真壞。”我假裝生氣地用小拳頭錘她，“哈哈，哈哈……”教室里蕩漾起我們歡快的笑聲。
瞧，我們的MissLai是不是很有趣？她就像一本我喜愛的幽默大全，讓我百看不厭。
我的小學作文 篇2
在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強、勇敢上進的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價值，但他有其他植物沒有的外表、身軀和精神！
小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰都跳得好；小草，它有不怕風雨拍打，繼續(xù)勇敢生長的精神。要問我為什么喜歡小草，剛才只是說了一點而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的'陽光。突然，我發(fā)現(xiàn)小草被陽光照得閃閃發(fā)光，很是刺眼，如果不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒想到，在陽光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽光突然不見了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來。突然，一陣風吹來，小草隨著風舞蹈起來，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風停了，小草的舞蹈也結(jié)束了，我拍起了手，小草也好像在對我說：“謝謝大家！”盡管只有我一個人。陽光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。
小草啊！如果你聽得出我說的話，我一定對你說：“小草，你的精神使我感動，我要向你學習！”
我的小學作文 篇3
小小的我背著大書包，像是一只小鳥飛也得不高，小小的我行走于茫茫天地之間，何處才是我的方向……
這就是我哼著歌曲都會跑調(diào)的我，小女子自幼喜歡唱歌，所以家父就給小女子找個音樂師傅，可是玩性太大，更重要的是五音不全，唱歌實在是不能讓人恭維，沙啞的聲音，不著調(diào)的歌曲，我的世界我最嗨。
我是家里的開心果，每逢家里一月一度的家庭會議，我身兼多職，搖身一變，端莊可愛的小主持人 掉了的牙齒說話都漏風，惹得家里人笑的'肚子疼，每當制定什么國家大政方針的時候多少會詢問一下我這個內(nèi)閣大臣的看法，然而我說的并沒多大用處，還得是老媽這個垂簾聽政的太后娘娘掌握生殺大權(quán)。最后會議的結(jié)束舞當然是由我為大家獻上一舞，然后完美落幕。
每次去姥姥姥爺家，我總是第一個以最快的速度沖下車，要么用我的河東獅吼或者是千里傳音來告知我已經(jīng)來了，這時候滿頭大汗氣喘吁吁的我剛坐下姥姥就搬來一個大西瓜，真是雪中送炭，幸虧姐姐跑的慢，我先替你們吃點，吃飽了，肚子像圓滾滾的西瓜，這時候爸媽和姐姐才到，看到我鼓鼓的肚子拍拍說這個西瓜看著已經(jīng)熟了，聽著乓乓的聲音，拿刀來，哎呦嚇我一跳趕緊跑。三十六計，走為上策。
在家玩游戲躲貓貓老是被抓讓我心里十分郁悶，每次姐姐數(shù)完數(shù)問我藏好了沒，我都回答藏好了你來找我吧，可是每當我找姐姐的時候過了十分鐘也找不到我認輸了她才出來，所以我決定我一定藏一次不讓她找到我，有一次，我藏的十分安全等了大概十分鐘了還不見有人來找，想著我一定要堅持到最后不出去，直到姐姐認輸，可是迷迷糊糊的睡著了，等一覺醒來，發(fā)現(xiàn)姐姐正在看電視，我就說我贏了你都沒找到我。姐姐說看你睡著了就沒喊你，還直接藏床上，唉，對你的智商表示懷疑……我傻眼了。
這就是我一個快樂的傻乎乎的我！
我的小學作文 篇4
四月的陽光，無比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍天閑游，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。
天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤，散發(fā)著熱氣，而在跑道上，有幾個男生，在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒開跑便冒出了汗水。
隨著老師的一聲叮哨響，我們?nèi)珉x弦之箭，飛奔起來，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現(xiàn)在，我正在跑的路上，一切都是那么的安靜，沒有說話的聲音，只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周圍的人逐漸地稀少了，被遠遠地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來越多了，我的步伐，更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字：“堅持！”
但隨著時間的'推移，這兩個字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個念頭：我要休息！
我前進的腳步慢了下來，前面的人都慢慢遠云。直到有一個男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。
我咬著牙，拖著沉重的步伐，向這最后的五十米進軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣，終于！我跑到了終點！
我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上，望著那碧藍的天空與那綿延的白云。
藍天，似乎更藍了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……
我的小學作文 篇5
“我愿變成，童話里，你愛的那個天使。張開雙手，變成翅膀守護你。”，每當聽到這首光良的童話。都會引起我的悵惘。
我雖年幼，卻少了一份稚氣，少了一份單純，卻因此多了一些同齡人所沒有的感覺。
老師說，你這孩子太成熟了。
是嗎？我不知道。我只知道，我不會讓自己受委屈，不會使自己吃虧，我已經(jīng)學會了自我保護。這意味著成熟嗎？
成熟的我，時常壓抑著自己的心情。當別人因受了一絲委屈而落淚時。我不會象其他人一樣，緊張的圍上去。
我好羨慕人家，他們可以想哭就哭，哭完了就沒事了。可我卻做不到，因為我哭不出來。
心中好象一直壓抑著什么，象一塊沉石壓著我，令人透不過氣來。
打開好久以前買來的童話，一篇篇翻過去，發(fā)現(xiàn)里面的結(jié)局都是那么的.美好，那么的不符合實際。
不錯，這就是童話。一種感覺的到，卻不存在的東西。
我想哭，可我不會告訴別人。因為那對于他們而言，是個天大的笑話。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己已有了許多與大人們的相似之處。我為自己嘆氣，從中也體會到那種想哭卻不能哭，或者是哭不出來的感覺。
在“童話”流行之時，我去看了這首歌的MV。是的，很感人。我也看見了許多人看完之后，偷偷地抹眼淚。當同學驚奇的問我：“你怎么不哭？”我只是尷尬的笑笑。
倒在床上，聆聽雨聲。
我飛快的跑向外面。淋著小雨，不知為何。這次的雨，特別的冰。而且很澀�；氐郊遥罩R子。發(fā)現(xiàn)鏡中的我，滿臉的淚痕。而且，當我再次看MV時，我再次哭泣。
屬于我的，回來了。雖然在他人眼中。是那么的平凡，可對于我，卻舉足輕重。
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