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(集合)敘事作文25篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 1
冥冥之中，仿佛有個目標(biāo)指引著我，那目的地便是舞蹈。
那時我才三歲，媽媽就送我去學(xué)舞蹈。我認為舞蹈很有趣，便去學(xué)了。每一次上課我都很認真，但偶爾也有不想學(xué)的時候，因為太累了。在上課時，還有幾次因為太痛而哭過，在那時，我總會去想一些令自己開心的事情，讓自己不哭出來。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會堅持，不再像以前一樣懦弱。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)舞蹈了。
直到去年暑假，我在練習(xí)時受傷了。醫(yī)生說要休息，不可以再跳舞了。頓時，我的眼眶聚滿了淚水，忍不住想要哭出來，媽媽不停地安慰我，我努力不去想它，可還是忘不了。
在這段時光里，我的生活中充滿著無趣與悲傷。我與自己做許多游戲，在歡樂的.游戲中，我忘不了那種悲痛；在和弟弟玩時，我還是忘不了；在與同學(xué)出去實踐時，我也還是忘不了。轉(zhuǎn)眼間，一個暑假過去了，我本以為與舞蹈的緣分就這樣斷了，沒想到醫(yī)生說我可以繼續(xù)去上課了，我高興壞了，急忙去上課了。在課堂上，我又聽到了那熟悉的音樂，再次翩翩起舞……
我希望在以后，我與舞蹈的緣不會再中斷。
敘事作文 2
我是個孤寂的孩子，帶著太多的隱忍與決絕，躲在時間與空間的罅隙中，想象著時光掌紋的幸福弧線。但我并不孤獨，我有太多精彩的回憶，有太多朋友，更重要的是，我還有書，讀書似乎是安詳?shù)�，似乎是和平的。我想，讀書似乎是神圣的，沒有緣故的，仿佛從圣山上擷取珍果一般，沉淀著點滴幸福。
時間倉促劃過身旁，我在聒噪的空氣中獨自寂靜，我把大把大把燦爛的光陰用來讀書，在郭敬明、張悅?cè)坏挠洃涢g徘徊。顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！蔽矣梦液谏难劬韺W(xué)找華美的文字。我相信他們給我力量，使我華麗，使我能夠抵御寒流風(fēng)雪的洗禮。這一切只因為內(nèi)心中涌動著文字的激情。在一個又一個寂靜的夜晚中，我學(xué)會了睜著眼默不做聲地感受云卷云舒，潮起潮落，感受著書中細致如絲的溫情�；孟胫约夯髟�(jīng)的風(fēng)雪夜歸人，在風(fēng)中搖曳，自由，孤獨，桀驁，不馴，兇狠，溫柔，漂泊，永生……
讀顧城，我感受到了他意象之所在，感受到了《一代人》中那場空前的浩劫；讀海子，我感受到了他的隱忍的豁達，感受到了他在鏗鏘鐵軌聲中為自己生命畫上句號時的辛酸與坦然；讀畢淑敏，我感受到了生命的點點滴滴，感受到了生活的內(nèi)涵與真諦；讀張抗抗，我感受到了生命的劇烈燃燒，感受到了濃烈的色彩在空氣中斑斑的點綴。這一切都讓我相信，我的生命并不空白，我的青春游走在夢想的.天際，我有夢。歲月刻下了我們每個成長的瞬間，書籍承載了我們色彩斑斕的夢想。我的心像一座空城，理智在城頭從容不迫，書籍在城里點亮燭火，月光傾城，煙花會謝，笙歌會停，一個人，一盞燭，一生寂寞相隨，絕世風(fēng)景，縱然倒了瓊樓玉宇，燭火不滅，書籍永遠是心中不滅的風(fēng)景。
絕句和斷章，多么像我們絕美的狂妄；新篇和舊段，多么似我們紛飛的欲望。捧了書，便有了寂寞，但是讀書在寂靜里升華，文字在寂靜中永生，耐住了無聲的寂寞，便有了思想的漂泊，有了感情的寄托。
華燈初上時，整個城市洗去鉛華，收裹在靜靜的夜幕下，祥和而美麗。此時，捧一盞孤燈，擷一本書，讓時間停在某個呼吸的瞬間，感受著書中的點點滴滴，此時，一種無聲的寂寞在心中油然而生……
敘事作文 3
當(dāng)?shù)谝黄S葉在清香甜蜜的果味中，在秋蟲那最后的低鳴聲中，打著卷兒落下來時，所有的生靈似乎都在那一剎那感受到了大自然那低低的嗡鳴，聞到了秋天獨有的，復(fù)雜而專一的味道。那淡淡的呢喃聲在萬物心間回響：秋天來來啊。
又是一個無月的夜，我獨自走在小區(qū)中的小徑上�；椟S的燈光照著那滿地的枯黃，涼涼的秋風(fēng)吹來，秋蟲的呢喃聲也隨之飄來，滿目一片蕭瑟，我打了個哆嗦，心中也也片蕭瑟。白天本來就因為數(shù)學(xué)沒有考好在憂郁著，傍晚時分又因工作失職而被老師狠狠批了一頓，心中的憂郁于煩惱便盛起來。心中忍不住低低咒罵起來：“煩死了，什么鬼的班級工作，一天到晚又是這個不好，又是那個不對的，干脆我別當(dāng)了!”這般想著，心中便更煩了，找了張長椅，坐了上去。秋風(fēng)拂面，似能把我的煩躁吹去一般。心，漸漸靜下來。
細細地聆聽起那秋蟲的低語。蟲兒們早已不復(fù)夏日的輝煌，有的'已悄無聲息地沉睡了過去，有的仍在扯著嗓子鳴著、叫著。只是那蟲鳴聽起來暗淡了許多，夏天的活力與囂張的棱角在時間長河長河水流的沖刷下，被幾近磨光。同刷一只蟲兒，同唱一只曲子，卻是天壤云泥之別，硬是多出了幾分對已逝出的同類的哀思與對它那不多的生命的哀怨。靜靜聽這哀怨的曲子，秋蟲啊，那你的歌聲還能持續(xù)多久？你的命運難道就該如此嗎？你生命的最后，就只剩下凄涼了嗎？
“呼 ------”一陣狂風(fēng)撲來，樹枝猛烈搖晃著，我使勁縮了縮身子，但那蟲鳴沒有衰減，反而更加旺盛！我的雙眼猛得綻出光彩，站起來，凝視著樹木，似想透過那黑夜，透過那層層樹葉，直網(wǎng)到秋蟲身上。這秋蟲的鳴叫，不也同樣是一首生命的贊歌么？面對自己的死亡，這些蟲兒沒有從此一蹶不振，沒有終日且惶恐不安地等待自己的死亡，而是繼續(xù)著自己的使命，歌唱著明天，歌唱著生命，歌唱著大千世界。盡管最美的歌聲也改變不了命運，但它仍是忘情地歌唱著。它用歌聲回答著我剛剛的問話，它用歌聲詮釋著生命的意義。聽著聽著，我不禁生出些許敬意，由秋蟲對生命的態(tài)度，我不禁想到了人類。
面對必將來臨的災(zāi)難，一種人終日惴惴不安，頹廢不前，另一種人則坦然面對，甚至更加努力勤奮。
每個人都在為了死去而活著，只不過對生的態(tài)度不同，但這也生最大的不同。
在秋蟲的歌聲中，生命在升華，在秋蟲的歌聲中，我找回了應(yīng)有的心態(tài)。
夜不在迷茫，有了秋蟲的歌聲相伴，我不再迷茫，心中的光亮涌現(xiàn)。在人生的舞臺上，讓我們像秋蟲一樣盡情地歌唱吧！
敘事作文 4
下雨了。
綦睜開了眼睛，肺部的難以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙嘩啦啦的落在冰冷的大地上，狂風(fēng)肆無忌憚的猛烈的刮著，那剛發(fā)出的新芽的小草被雨水猛烈的沖擊著，彎著，但是它仍然瘋長著。好像這一切沒有溫暖的'感覺，好像這一切都是冰冷的。
屋里靜悄悄的，只聽到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。
在一張白的讓人睜不開眼的床上，躺著一個16歲的女孩，她，就是綦。
這時，忽然走進來了一位包裹的很厚很嚴實的護士走了進來，綦又把眼睛閉上了，想著自己是如何被隔離，就是在剛才才被確診為患有“非典”的人。
又是量體溫，綦心里想。
你必須要想著自己能活下去，你要對自己有信心，這樣活下去的希望才大，護士說。
綦睜開了眼睛，問那位護士，那你的意思是說，我活的時間不長了？
我不是這個意思，我的意思是生命總是給想活的人以時間。好了，你也不用擔(dān)心，保持好心情。一會兒我進來的時候，我陪你去做手術(shù)。
綦又閉上了眼睛，她不知道自己的生命是在這里結(jié)束，還是在這里延續(xù)，有時候她覺得自己好可怕，竟然就這樣平靜地接受了死神給她的請貼。她不相信有什么東西是永恒的，但是剛剛和護士的一點小小的對話卻在她的心里扎了根。也許護士是對的，綦心理想。她輕輕地笑，但是突然又感覺肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感覺自己好像被抽空了一樣。護士進來了，她看到了綦這個樣子，便讓綦平靜了下來。
進手術(shù)室的時候，護士給了綦一個微笑，但是不曉得綦有沒有看見，綦應(yīng)該在心里有感覺吧，護士是這么想的。
手術(shù)進行得很順利，綦也隨之而慢慢地好轉(zhuǎn)了。
下了兩天兩夜的雨終于停了，天空中出現(xiàn)了彩虹，這時起的腦海里忽然出現(xiàn)了一首歌《堅持到底》。
敘事作文 5
周五，天灰蒙蒙的；我懷著緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙，準(zhǔn)備進入初中入學(xué)首項測試：寫字考試。
我打開毛氈，擠上一點墨汁，又用毛筆尖輕舔了一下，手握好筆，開始寫字。
突然聽到“呀”的一聲，有一個小朋友把墨瓶打翻了，課桌全黑，墨汁還不停的往下流，毛筆與硬筆紙張全部黑透了，聞訊趕到的幾位大叔帶來了抹布擦桌子，同時還用拖把在不停的拖地；在大叔們的快速處理下，我的`同學(xué)及時恢復(fù)了考試。
這件偶發(fā)事件把我緊張的心揪得更緊了，心里總是想著如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺的抖了起來，練習(xí)紙上抖動的痕跡清晰可見，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，走過來說：“慢一點，時間很充沛�！蔽曳畔旅P，閉上眼睛，深吸了一口氣，排出了腦子里的雜念，放松心情。之后重新拿起筆來，發(fā)現(xiàn)筆變得輕快穩(wěn)定起來，練習(xí)之后，我在正式考試紙上寫出了一張秀麗的字。
事后，我總結(jié)了一下，寫字不可胡思亂想，做每一件事情，放空心頭一心一意完成就行了。
敘事作文 6
“快樂就像香水，不是潑在別人的身上，而是灑在自己的身上。”快樂是無窮無盡的，但是要靠自己去發(fā)現(xiàn)。
早晨，一輪紅日從天邊緩緩升起，把溫暖照耀至大地，我對著太陽笑，太陽也對著我笑，我快樂。啊，嶄新的一天又到來了！
洗漱完畢，去那風(fēng)景如畫的江灘散散步，看著那奔騰不息好像在和我賽跑的長江、為我開路的茂密大樹、嘰嘰喳喳好像在對我說“早安”的.小鳥，我是那么快樂，原來我在大自然也有一群好伙伴！
吃完午飯，去踢踢足球也不失為一種不錯的消遣，把輸贏拋在腦后，只要自己能從中感受到快樂，把那草兒想象成自己忠實的粉絲，把那球門當(dāng)做自己要保護的公主，把這一切都當(dāng)作一個美妙的童話世界，我是如此快樂，我有如此快樂的中午！
做完激烈的運動，與我的小伙伴躺在草坪上，感受清風(fēng)的吹拂，那溫暖的陽光照在我們身上，多么舒服，多么愜意，我快樂，能如此自由！
睡覺之前，躺在床上，看著童話書，與那高傲、帥氣的王子做朋友，幫助那美麗、善良的白雪公主，趕走那可惡的大灰狼。我快樂，我也驕傲，能成為他們其中的一員。
快樂是無窮無盡的，我們的生活中處處有快樂，只要你有發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。你瞧，我的快樂就是如此的美妙�。�
敘事作文 7
有些事情看起來很簡單，但做起來卻沒有想像中那么容易。今天，老師布置了《畫風(fēng)》這樣一個作業(yè)，真讓我嘗盡了苦頭。
我認為這個作業(yè)太簡單了，根本沒有重視它，便拿起彩筆和白紙刷刷地畫了起來�？罩�，太陽高照，白云悠悠，小燕子在盡情地飛舞；地上，樹木茂盛，綠草如茵，平靜的湖面上游著幾只小鵝……這時，爸爸走過來問：“你畫的風(fēng)呢？”“哎呀，糟了！忘了畫風(fēng)了�！蔽蚁�，“畫風(fēng)有什么難的，看我的`吧！”于是，我就在紙上添了一根旗桿，上面飄揚著紅旗，我還畫了幾只大大的風(fēng)箏在空中飛舞。但是，爸爸看了后還是覺得不行，“紅旗和風(fēng)箏的方向怎么可以相反呢？同一時間，風(fēng)只能向一個方向吹�！蔽覇】跓o言，沒辦法，只好再重畫啦！
“這張一定要畫好！”我想，于是，我對這幅畫進行了構(gòu)思，再一步步地按照想法畫起來。彎彎的小樹搖搖晃晃，清澈的湖面蕩起陣陣漣漪，被風(fēng)卷起的塑料袋飛來飛去，五顏六色的風(fēng)箏悠悠蕩蕩……爸爸點點頭說：“嗯，這次你畫對了！”
經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：做每件事情都要先動腦，再去做，這樣才會減少錯誤，取得事半功倍的效果。
敘事作文 8
我們六年級(2)是全年級第一，老師們都夸的很好。但是所有的老師、主任、校長都認識我們班的一個人，每次路過都要走進去看那個學(xué)生。要問這個超級人物是誰，就是我們學(xué)校的傳奇人物，我們班六年連任的優(yōu)秀班長小鄭瀟。她是我們六年級的'，不，是全校乃至全區(qū)的一道獨特的風(fēng)景線！不是嗎？一個人叫全班的時候，很安靜，值得一個副班主任；他又高又瘦，還很漂亮，知道怎么打扮。老師們贊不絕口；結(jié)果簡單劃了一下，說不上來。老師的嘴閉成了“小鄭瀟”；他也是一個很好的畫家，很受歡迎，是全市的“好孩子”。老師常說：“小鄭瀟是個可愛懂事的孩子，成績很好。他以后肯定是個人物！”
我是全年級最年輕的mm，所有人都很照顧我，尤其是小鄭瀟。有一次我們一起去少年宮表演，因為很遠，要坐地鐵。以前沒坐過地鐵，不知道怎么投票，怎么進去。小鄭瀟去過很多地方，所以坐地鐵是慣例。像個大姐姐一樣，耐心的給我扔硬幣，帶我到門口。我突然覺得她是我妹妹。
這就是我們的優(yōu)秀班長，傳說中的——小鄭瀟！
敘事作文 9
今天是個春光明媚的好日子。我和媽媽爸爸還有爸爸的同事去登山。來到山腳下，我感覺空氣是那么新鮮，抬頭一看，山上一片蔥綠，綠葉在風(fēng)中跳舞，小鳥在樹上歌唱。我們沿著山路，爬啊爬啊，慢慢我感覺有點累了。爸爸的同事小尉叔叔一轉(zhuǎn)眼就不見了。我可不能落下，一定要堅持下去追上小尉叔叔。爸爸想出了法子，給我折了一根竹棒，我拿著竹棒一下子就有精神了。我追啊追，終于追上了小尉叔叔。
沒過多久我們登上了頂峰。一陣清爽的山風(fēng)吹來，渾身覺得好舒服。我向遠處眺望，遠處的.山峰清晰可見，高高低低，連綿起伏；樓房似火柴盒一般大��；汽車像小甲蟲一樣在路上緩緩移動，這些景物使我目不暇接，我忽然想到了那首《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。我興奮地背了起來……
我們大家在山頂上拍了一張照片。下山了的路上，爸爸摘了好多的野草莓給我吃，野草莓香甜可口，特別是那幾顆紅的，真好吃。
這次登山收獲真不少��！它不僅鍛煉我的意志，而且讓我懂得只要不怕困難，勇往直前，就能達到光輝的頂點。
敘事作文 10
從前有一只可愛漂亮的貓咪，叫兮兮。它出生就被關(guān)在一個漂亮的屋子里。吃好，喝好，卻睡不好。它，好寂寞。只有主人在晚上抱抱它。呵，它覺得自己活的好苦，好累。每天呆呆地往窗外看，看見那些小貓嬉戲，玩耍。
有一天，一只老鼠跑了進來，它們成了好朋友。老鼠從來不偷東西。兮兮和它一起吃主人送的東西。它們很快樂。
可是兮兮的主人要搬家了，兮兮哭著和老鼠道別。老鼠說：“我等你!”兮兮說：“我會回來的�！�
兮兮到了一個陌生的地方，可它的心卻在很遠很遠的.地方。那里有一只可愛的老鼠。
就是為了這么一個承諾，兮兮在一個晚上離家出走了。
兮兮瘦了了好多。它不在是那只干凈的小貓了，全身臟臟的。餓了，去垃圾堆找吃的。累了，去垃圾桶旁睡覺。終于，它們重逢了。老鼠很激動，兮兮卻很憂傷。
第二天，兮兮死了。它的身邊有一封信里面寫著：
老鼠，能死在你身邊我很開心。可是，我知道我生了病，找到你的時候大概已經(jīng)無藥可救了。貓和老鼠注定不能成為朋友。下輩子，下輩子我們一定能在一起玩，再會了。
老鼠哭了，它說：“兮兮，我等你!我等你到你來找我玩的那天。你會來的對嗎?”
敘事作文 11
因為我一時的疏忽，買鹽的時候把糖當(dāng)成鹽了，所以和媽媽吵架了�！把劬ο沽�，把糖當(dāng)鹽處理！”媽媽氣勢洶洶地大聲對我大喊大叫。“怎么辦？或許沒有買過錯東西嗎？大吃一驚�！蔽倚÷暪緡伭艘宦暋！澳阍龠@樣跟我說話吧！單擊，母親像一頭大野牛一樣大聲地說“咆哮”。我看到情況不好，人都寫了一個心軟的數(shù)字，哭了**，我大聲喊叫�！皨寢屍圬撊�，媽媽欺負人�！薄薄�。媽媽不僅沒有心軟，還說：“誰欺負人了？”誰知道“強硬”是什么？你這是無理取鬧！“媽媽詭辯不已。我的心已經(jīng)受到了“傷害”，又這樣對媽媽大喊大叫，我心中的怒火開始燃燒�！澳阍谡f什么？睜大眼睛大喊大叫！你說誰無理取鬧了？你說誰無理取鬧了？你說吧！啊？你說什么？啊！”當(dāng)我生氣的時候，就像一匹瘋狂的野馬�！澳愀艺f你媽媽嗎？豈有此理，大小不講理，不知天高地厚�！眿寢尯孟裆鷼饬耍瑡寢尡緛頃f這么多成語，哎呀！哎呀！增長見識。我大喊：“喲！媽媽，你會說這么多成語嗎！我用諷刺的語氣說。媽媽不明白我在諷刺她，忘記剛才的.爭吵，用甜言蜜語說�！笆前。∧銒寢屖恰案咴偕��！闭f我捂著嘴忍不住笑了。
這次不愉快的爭吵就此結(jié)束。爭吵是比較消極的，但也是很有趣的事情！
敘事作文 12
一個作家，他能出書；一個好作家，他會有幾個書迷，他自己也會很快樂；一個很棒的作家，他會有一大群書迷，他會讓大家都很快樂！同時自己也樂在其中。我想做一個很棒的作家，把快樂送給所有人！
記得小時候，家里書多，我特別愛看書，成了個小書迷。在看了那么多書之后，我想：我也要當(dāng)作家！媽媽知道了我這個想法之后十分贊同。并建議我參加朱老師的語文班。
第一次來語文班上課時，我聽的津津有味，只是聽朱老師要求字數(shù)至少360格稿紙一篇半。我聽了心發(fā)慌，想：天啊！太多了吧，我肯定寫不到呀！果然，我想了半天也寫不出來。真?zhèn)X筋呀！第二節(jié)課，作文分數(shù)下來時，我打了很低的分數(shù)，特別傷心，是朱老師安慰我，耐心教我，才讓我有了堅持的'陪伴。
不知過了多少個日日月月，堅持一直陪伴著我�，F(xiàn)在，我的作文幾乎每次都是班里范文，我特別高興！
現(xiàn)在我明白了，無論是寫文章，還是做什么事，都要用心去寫，用心去做。只要有堅持的陪伴，名師的教誨，成功就會在前方等你。
敘事作文 13
昨天下午天氣悶熱，即使坐到家里什么都不做，都會渾身冒汗。6點40分時，我穿好服裝，拿上水杯，盤好頭發(fā)，就直奔生態(tài)公園參加晚上的演出！
到了生態(tài)公園，一位老師正在細心地給同學(xué)化妝，我也湊過去排隊。輪到我了，老師先給我化了大地色的眼影，接著是銀色的閃閃發(fā)光的眼線，然后是眼睛旁的綠色金點點，最后就是口紅啦！看著同學(xué)們個個打扮得精神抖擻，笑著說著，再熱的天氣也阻擋不了我們激動的準(zhǔn)備上臺表演的心情。
之后，我們個個都做足了準(zhǔn)備，期待著，盼望著演出的開始，等啊等，我們的演出終于開始了，臺上的節(jié)目個個精彩，臺下的觀眾喝彩聲一浪高過一浪，掌聲一聲高過一聲。
輪到我們了，我們做著深呼吸，老師說：“看著前面沒人的'遠方，告訴自己要自信！”在上臺的時刻，我們個個精神抖擻，充滿活力地上臺了，我們做著動作，努力彈出優(yōu)美的旋律，只聽得耳邊響起了陣陣掌聲，我們微笑著謝幕，拿著架子下了臺，走在人群中，我聽到跟前的人們說：“這些孩子彈得真不錯，背后肯定練了很多遍，真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功啊�！甭犞麄兊脑u價，我心里好開心！
這次表演讓我明白了：做什么事都要自信、勇敢，要相信自己是最棒的！
敘事作文 14
童年的趣事真是數(shù)也數(shù)不清，但是總有一些是令人記憶猶新。每當(dāng)聽到王羲之硯池練字的故事時，我總是忍不住笑起來。
有一天，我去小池塘玩。以看到小池塘，我就想到了王羲之的故事，我心想：既然王羲之就是把池塘染成黑色，就成為了大書法家。那么如果，我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。
說干就干，我趕忙跑回了家，翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水，就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，就這我嘩啦啦的兩瓶墨水全部到了進去。烏黑的墨水蔓延開來，小池塘全部被黑暗籠罩了，看到這個情景我竟然得意起來。我搬了兩把椅子坐了上去，翹著二郎腿，嘴里哼著小曲。
媽媽我得意成這樣，便問我：“怎么了，發(fā)生什么讓你興奮的`事？“。我說：“我現(xiàn)在和王羲之一樣是個大書法家了！”媽媽滿腹疑惑的看著我。見媽媽不明白，我指著小池塘說：“看，我現(xiàn)在像王羲之一樣把池塘染成黑色了！”媽媽看了看池塘，又看了看那兩瓶墨水，似乎明白了，便哈哈大笑起來。我在一旁也笑了起來。
無論時間怎么推移，我都忘記不了這件事。
敘事作文 15
其實，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過的。其實，不敢相信，自己會經(jīng)歷這樣沒有目標(biāo)的`青春。其實，不敢相信，自己會過得如此狼狽。其實，不敢相信，我還是那個我！
我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會過一個很爛很糟糕的青春吧！
一個沒有人愛，沒有一個優(yōu)異的成就，沒有很杰出的作為，即便自己突然離開了這個世界，也不會有誰會把自己記著，不會有人為自己掉一滴眼淚！因為自己過得太一敗涂地了，一個青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會更美好的事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個頹廢的人過著吧！
豈止無怨無悔？
但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！一個人，漫無目的地在這個世界逗留了很長的時間，結(jié)果在離開的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，自己白來了這個世界，又有何用呢？
一個人，他或許只是活了幾年的時間，但是，在他離開的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開后，子子孫孫還會以他2為豪，還會惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過著！
敘事作文 16
五月份，正是槐花飄香的日子，我一看報紙，國槐被確定為“焦作市樹”了，我還以為是正在開花的槐樹被定為市樹了。再看報紙，原來，此槐樹非彼槐樹。
通過了解，我才知道，正在開花的槐樹叫刺槐，焦作市樹叫國槐。國槐開花要到夏末，它開的花不能吃。在焦作，道路旁、公園、游園都種有國槐。我仔細觀察了國槐樹，它比較粗壯，枝條光滑無刺，葉子小小的、尖尖的。通過看報紙、上網(wǎng)查資料，我了解到國槐是一種好樹，它樹形漂亮，生長比較快。它的全身都是都是藥材，果實、樹葉、樹皮、樹根都有藥用價值。它的經(jīng)濟價值也很高，國槐不但能用來做家具，還能用來造船、做枕木等，國槐還有很多用途，比如種仁可以用來釀酒，種子可以榨油用在工業(yè)上，花蕾能做染料。當(dāng)我從學(xué)生路走過時，道路兩旁整齊、高大的國槐枝繁葉茂，綠樹成蔭，走在樹下，感覺非常涼爽。市樹國槐，已經(jīng)是名符其實的.“焦作名片”了。
我市正在創(chuàng)建國家森林城市，將國槐定為市樹意義重大。作為焦作市民，我們要了解市樹，學(xué)習(xí)有關(guān)市樹的知識，同時，也要保護市樹，愛護市樹，讓美麗的國槐成為焦作市最美麗的一道風(fēng)景線。
敘事作文 17
一天,媽媽正在打掃衛(wèi)生,累得滿頭大汗,一粒粒汗珠從媽媽臉上慢慢流到了地上.
突然,媽媽一聲尖叫"啊"!"開心,地板上這個洞是不是你干的,你給我滾過來!......媽媽大叫著.我玩得正興奮,聽見媽媽的呼喊,連忙跑了過去.媽媽像警察審問小偷似的,說:"你給我好好看看，這到底是不是你干的?”我看了一下，理直氣壯地說：“不是我干的`�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆，說：“你還敢騙我，你給我到墻角去罰站，我現(xiàn)在要打掃衛(wèi)生，等會再收拾你。”我悶悶不樂地走了過去罰站，委屈的淚水不停地眼眶打轉(zhuǎn)。
第二天，我一心想找出這個洞到底是那個“壞家伙”干的?我拿出手電筒，像一個偵探員不停地在洞口搜索著，可是，找了大半天，依然是一無所獲。第三天，“兇手”————蚜蟲終于出現(xiàn)了。它們在洞里歡蹦亂跳地吃著木頭，我立刻用剎蟲劑，殺死了這可惡的東西。
我終于把經(jīng)過告訴了媽媽，還了一個清白之身。媽媽聽了直夸我，還向我道歉。
敘事作文 18
我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準(zhǔn)備拿回家慢慢的.品嘗。
我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過一個商店的門口，看見了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨，一陣風(fēng)吹過來，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)氖掷�，爺爺說：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的眼淚不知不覺地順著臉龐流了下來，我一動不動俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢，我馬上明白了媽媽的意思，把錢放到了盲人爺爺?shù)耐肜�，然后跟著媽媽悄悄地走了�?/p>
我想;‘等我長大了，我要建一座老人院，把無家可歸的老人都接到老人院來，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
敘事作文 19
弓箭是古代一項很偉大的發(fā)明，我呢，這次去黃山體驗了射箭。
這個國慶節(jié)放假期間，爸爸媽媽帶我去游玩。剛到住宿的地方，我拿起一張宣傳單就聚精會神的看起來，突然發(fā)現(xiàn)射箭這個項目，趕緊讓爸爸帶我去射箭。
沒走一會兒，就到了。爸爸花了20元錢，買了20支箭。一開始，我急于求成，沒聽爸爸的指導(dǎo)，隨手射了出去，結(jié)果連靶子后面的墻都沒射到，而是落在了地上。我說：“失誤”。于是就再射了一箭，對于沒有射箭經(jīng)驗的我，你覺得可能射中嗎？當(dāng)然不可能，又射到了地上。我無計可施，只好讓爸爸教我。爸爸講完一些要領(lǐng)和技巧后，讓我再射一次，我瞄準(zhǔn)靶心，射了出去，哇！我射中了。我看著靶子自豪的說：“爸爸，我們倆來比一下，看誰射中靶子的'箭數(shù)多，怎么樣？”“行”。于是我和爸爸開始了緊張又激烈的射箭“比賽”。
這次射箭真好玩，我以后還要來！對了，我忘記告訴你們我和爸爸的比賽情況，結(jié)果是我射中5支，爸爸射中了6支，雖然只有一步之遙，但是我還會再接再厲，努力趕上爸爸！
敘事作文 20
星期六，天氣晴朗，小明做完作業(yè)覺得很無聊，于是想到可以做一些手工藝品，可是，用什么做好呢?他坐在窗臺前開始苦思冥想。
突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機一動：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對她說：“媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用�！眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥，但還是給他了。
于是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的.手下成了一樣樣精美的工藝品。
媽媽倒完垃圾回到家后，看見客廳里一個人也沒有，她覺得很奇怪，于是就來到了小明的房間，看見小明和小伙伴們在做工藝品，而且制作得入神，大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了，一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn)，媽媽直夸小明他們聰明能干，會變廢為寶呢!
他們聽了心里美滋滋的，媽媽也為大家會變廢為寶而感到驕傲。(泰河小學(xué) 賀麟奧)
敘事作文 21
王家樂是我的好朋友，從幼兒園到小學(xué)我一直和他是同班。
星期天，王家樂來我家做作業(yè)。他有道題目不會做，于是我教了他�？墒菦]過多久，他又來問我題目了。我開始不耐煩了：“你怎么這么笨，這么簡單的題目也不會做！”聽了我的話，他耷拉下腦袋，一副難受的樣子�？晌覜]有理他。又沒過多久，他轉(zhuǎn)過身又開始笑呵呵地對著我，用渴望地眼神望著我說：“小軒，你就教教我吧�！蔽艺娴谋凰麩┧懒�，于是憤怒地說：“王家樂，你還讓不讓我寫作業(yè)啦？我的作業(yè)還沒做完呢，你趕緊回自己家去做�！巴跫覙芬粴庵卤称饡�，傷心地離開了我家，我并沒有挽留他，因為我當(dāng)時真的嫌他煩。
晚上，等我冷靜下來后，我開始有點后悔我白天的行為了。
第二天上學(xué)，我想跟王家樂道歉�？梢娏怂挼阶爝厖s說不出口，因為我覺得跟他道歉讓我很沒面子�？蓻]想到他拿出一塊桌布跟我說：“上周五我看到你的.桌布忘記帶回去了，我就拿回家?guī)湍阆戳��！鳖D時，我羞愧得滿臉通紅，我支支吾吾地說：“我、我、我……”還沒等我說出對不起，他打斷了我的話：“我們開始迎接新的一周吧！”聽了他的話，我沉默了許久……
從此以后，我再也不嫌他煩了。我們互相幫助，又成為了好朋友。
敘事作文 22
吃完午飯，餐桌上還蠻干凈的。爸爸沒回來吃飯，兩個碟子里的菜還剩下一大半，另一個碟子還剩半條魚。吃剩下的魚骨頭都放在桌上的一個小垃圾桶。我仔細檢查桌子上的米粒，哇，發(fā)現(xiàn)了一顆“珍珠”般的米粒，我把它撿到我嘴里，心里美滋滋的。
我用勺子把姐姐碗里的菜渣倒進小垃圾桶，之后，把碗一個個疊起來，小心翼翼地拿到洗碗池，再把筷子，勺子一起拿進廚房。
我學(xué)著媽媽的'樣子，系上圍裙，看見洗碗池里的水“清澈見底”，四只黃色小鴨子碗浮在水面，貌似在向我招手。這時，我把衣袖高高拉起，拿著抹布，按壓三滴蘋果味的洗碗精，左手拿碗，右手拿抹布，從里到外慢慢地擦，忙得不亦樂乎。當(dāng)我將碗快要洗干凈的時候，一不小心，碗從手里滑下去，咚，咚，我還以為破了呢!拿起來瞧一瞧，太好了，沒有破。我把碗放旁邊，不一會兒，四個碗洗好了。再來洗筷子，勺子，最后，扭開水龍頭，把洗好的碗，筷子，勺子，用水沖一沖。
看到干干凈凈亮晶晶的碗，我的心里綻開了朵朵鮮花。
敘事作文 23
父愛猶如一面厚實的鋼盾，為你擋住不斷侵襲的風(fēng)雨；父愛猶如一座溫暖的小房，在寒冷的冬夜里，讓我們安心入睡；父愛猶如一頭憨厚的老牛，辛勤勞作，情感細膩。
我的父親，是一名搬飼料的員工，因此，家里并不怎么寬裕，前年，我因為鋼琴考級，需要一架鋼琴練習(xí)，可由于經(jīng)濟不足，所以，媽媽必須帶著我頂著烈日到琴房去練琴，父親因此十分自責(zé)，可卻無能為力。父親每天早上早早地去養(yǎng)蝦，搬飼料，跑業(yè)務(wù)……直到三更半夜，才拖著一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次，他比平常晚起了些，我發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿血絲……
那天，父親的手被打上了石膏，我“質(zhì)問”他怎么了，可父親如同一個靦腆的小男孩，半天支支吾地答不上來，而那天，我的`家里有了一架鋼琴。
席勒說過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大�！睕]錯，人生是花，而愛是花蜜。父親對我的愛，是滋潤我成長的雨露，因為愛是理解的別名。這難道不讓我感動嗎？不！何止是感動。
如果說母愛比水深，那么我說，父愛比山重，父親對我的愛，讓我感動著，感動著……
敘事作文 24
今天天氣很好，我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學(xué)們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。
乘著大巴，我們來到了金鼎傘業(yè)。一進金鼎傘業(yè)的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的.事情了！骨架分中間的傘桿和四周的支架，都是用機床沖出來的，組裝的時候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來，當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！
呵呵，原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對呀，生活中很多東西都是予勞動和智慧一體的，要努力呀！
敘事作文 25
今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準(zhǔn)備活動，然后列隊準(zhǔn)備比賽，我這時非常緊張，因為我并不擅長跑步，根本不是別人的對手。
輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我咬緊牙關(guān)，堅持著繼續(xù)跑。
這時前面的—個同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過他的身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的.身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續(xù)像終點移動著，在場的同學(xué)們都歡呼著。我們終于到了終點，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。
通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
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