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六年級(jí)的作文300字匯編【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)到汽車(chē)，人們一定感觸很多，有人說(shuō)汽車(chē)很方便，上下班花的時(shí)間減少了許多，還有人說(shuō)汽車(chē)污染空氣，但我覺(jué)得汽車(chē)還是對(duì)生活有很大的'幫助的。
我之所以覺(jué)得汽車(chē)改變了生活，是因?yàn)槿c(diǎn)。第一點(diǎn)：汽車(chē)讓我們上下班變得快捷起來(lái)。我以前上學(xué)都要花上20分鐘左右，但現(xiàn)在我天天只用10分鐘左右就到了學(xué)校，比以前早了10分鐘。你說(shuō)是不是比以前方便了許多。
第二點(diǎn)：出行更加方便了。我們以前全家出門(mén)旅游，每次都要跟那又熱又?jǐn)D的公交車(chē)，不僅如此，有時(shí)還要站在那里。現(xiàn)在就不同了，不僅不要擠公交車(chē)，也不用站在那里，還可以有空調(diào)吹。而且以前公交車(chē)每個(gè)服務(wù)區(qū)都要停一下，速度太慢，而自己開(kāi)車(chē)，你可以不用在服務(wù)區(qū)停留，這樣就可以更快到達(dá)目的地了。
最后一點(diǎn)也就是第三點(diǎn)：汽車(chē)是有錢(qián)人的象征。我們以前有用看手機(jī)來(lái)辨別這個(gè)人是不是有錢(qián)人，而現(xiàn)在，我們都通過(guò)看這個(gè)人有沒(méi)有車(chē)來(lái)辨別有錢(qián)人。
看過(guò)這三點(diǎn)后是不是覺(jué)得汽車(chē)改變了我們的生活,我相信人類(lèi)的科學(xué)一定會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階的。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的心中，一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了，但是每當(dāng)想起她，總是會(huì)有一股暖意涌上我的心頭。
她的教育在我的'一生中意義重大。是她，在上課時(shí)教會(huì)了我種種的算題方法，使我在以后的學(xué)習(xí)中十分輕松；是她，指出了我的種種缺點(diǎn)，并告訴我做人不能單憑一點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)而驕傲自大；是她，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……
每次，當(dāng)有同學(xué)的知識(shí)還沒(méi)掌握好時(shí)，她便停止講新課，滔滔不絕地講著一遍又一遍；上課時(shí)，她嚴(yán)肅地講解著眾多深?yuàn)W的知識(shí)，并合理地分配時(shí)間；而當(dāng)下課時(shí)，她則變得十分親切近人，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。直到現(xiàn)在，我還依稀記得她說(shuō)過(guò)的一句話：人有什么都可以，就是不可以有��；人沒(méi)什么都可以，就是不可以沒(méi)錢(qián)。而錢(qián)的來(lái)源便是知識(shí)，因此，要好好學(xué)習(xí)，絕不可以做二十一世紀(jì)的文盲。
這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠(yuǎn)銘記在心里。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我問(wèn)自己：“怎樣才能下好象棋？”
在棋盤(pán)上，我常常被對(duì)手蒙騙，也許也是被棋子蒙騙了。但是，為什么，我總覺(jué)得，蒙騙我的其實(shí)是我自己？
我下的象棋只是觀察幾步棋，而每下一步棋，影響的'棋絕不止幾步。我想，也許就是對(duì)手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒(méi)有想到幾步以后的棋，才蒙騙了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！
每個(gè)棋都有自己的風(fēng)格——馬走日，崇尚靈活；象走田，行事穩(wěn)重；炮須炮架，注重團(tuán)結(jié)；車(chē)直行不歪，勇往直前；兵步步為營(yíng)，永不后退；士保將而不離；將觀之全場(chǎng)……如果能將他們的配合優(yōu)化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局勢(shì)，被蒙騙了，所有棋子的優(yōu)勢(shì)，都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。
所以，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋，要認(rèn)清棋局，不要被自己所蒙騙。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā)，四只腳上各有一片白色的毛，兩只耳朵下垂。見(jiàn)到人總喜歡搖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴。
它老喜歡多管閑事，但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。
有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍，旁邊有兩只狗再爭(zhēng)一條骨頭，為了一條骨頭而打得不可開(kāi)交，豆豆不能坐視不管，他好像在跟貓說(shuō)：“太不值了，我要跟它們說(shuō)說(shuō)�！敝灰�(jiàn)豆豆大步向前走去，兩只狗看見(jiàn)了不以為然，繼續(xù)爭(zhēng)搶。
豆豆站在它們面前，他前腿趴在地上，弓著腰，撅著屁股，全身的毛發(fā)豎了起來(lái)，盯著兩只狗，好像在說(shuō)：“你們?cè)诟陕铮痪褪且桓穷^么，有的了動(dòng)手么，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)君子動(dòng)口不動(dòng)手么？”
而它們不但不領(lǐng)情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對(duì)兩只大狗叫了一聲，“汪”這下聲音輕多了�？墒牵蠊穮s發(fā)出低沉的'汪汪聲，很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>
豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙，拔腿就跑，而兩只大狗緊隨其后。大狗沒(méi)用幾秒就離豆豆還剩五米，四米，三米，眼看就要抓住，豆豆一下子鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。兩只狗就守在門(mén)外，而豆豆早已從后門(mén)走出來(lái)了，不過(guò)，是夾著尾巴出來(lái)的。
我想這次的事情，一定使豆豆有了一個(gè)深刻的記憶！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的哥哥名叫田宇翔，白中透紅的皮膚里鑲嵌著兩顆黑寶石，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴。可是別認(rèn)為他是個(gè)男子漢，想知道我為什么這么說(shuō)的話，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
比起我來(lái)，哥哥生性害羞。你瞧！家里來(lái)了客人。我和媽媽都去搬凳子給客人坐，哥哥卻還站著不動(dòng)，臉紅得像蘋(píng)果似的'。這時(shí)，客人輕輕拍了拍他的肩膀，問(wèn)：“那是你姐姐吧？真懂事！”我和媽媽啼笑皆非，哥哥的臉卻像房子里掛著的燈籠一樣，更紅了。過(guò)了好半天，哥哥才擠出一句話：“我大些”。
哥哥不僅害羞，還有些“娘娘腔”。每當(dāng)我回家時(shí)，哥哥總會(huì)用那不像男孩的嗓音唱歌，還不時(shí)地扭著身子，一副女孩子的樣子，真拿他沒(méi)辦法。
但是，哥哥在我眼中是可愛(ài)的，她的事情講三天三夜也講不完。不過(guò)，我相信，哥哥經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，一定會(huì)結(jié)束他那“娘娘腔”的歷史。你說(shuō)，對(duì)嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇6
“人生兩大寶，雙手和大腦，有腦不用手，快要被打倒，用手不用腦，飯都吃不飽。”每當(dāng)聽(tīng)這首詩(shī)，不僅會(huì)想起媽媽那極平凡的媽媽的手是魔術(shù)師，她能把普通的蔬菜，肉類(lèi)，變成五花八門(mén)，豐富多彩的美味佳肴，土豆餅常常令我愛(ài)不釋手，我想，媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧。
媽媽的.手整理房間也是一絕的，記得以前我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我手忙腳亂的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓還是收拾得不干凈。而媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速把東西放到應(yīng)該放的地方。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定，神速吧。
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣，只見(jiàn)她的手飛快的靈活的翻飛著，一刻不停。有一天我忍不住去試著學(xué)媽媽織毛衣，可我不是漏針就是穿錯(cuò)了，看來(lái)我是沒(méi)有媽媽的巧手了。
媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候媽媽便用她的巧手無(wú)微不至的照顧我。我感覺(jué)病都好了許多。而當(dāng)我受到委屈或挫折時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕的拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽這雙手教我做人，做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手。
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